為當事人抗辯 在線電子書 圖書標籤: 美國 教材
發表於2024-11-24
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值得關注的問題是,中國的診所教育是否可以在目標上偏離法律援助以及對弱勢群體(而不隻是訴訟中的弱勢一方)的關注?還是可以完成成為培養商業律師的體驗式或者實踐式課程?如果是後者,也就是可以像本書大部分內容一樣關心商事糾紛解決的話,並不是什麼好事情,診所教育也沒有那麼強的正當性瞭。當然,原來的純粹公益服務性質也許是我的一廂情願而已。
評分值得關注的問題是,中國的診所教育是否可以在目標上偏離法律援助以及對弱勢群體(而不隻是訴訟中的弱勢一方)的關注?還是可以完成成為培養商業律師的體驗式或者實踐式課程?如果是後者,也就是可以像本書大部分內容一樣關心商事糾紛解決的話,並不是什麼好事情,診所教育也沒有那麼強的正當性瞭。當然,原來的純粹公益服務性質也許是我的一廂情願而已。
評分值得關注的問題是,中國的診所教育是否可以在目標上偏離法律援助以及對弱勢群體(而不隻是訴訟中的弱勢一方)的關注?還是可以完成成為培養商業律師的體驗式或者實踐式課程?如果是後者,也就是可以像本書大部分內容一樣關心商事糾紛解決的話,並不是什麼好事情,診所教育也沒有那麼強的正當性瞭。當然,原來的純粹公益服務性質也許是我的一廂情願而已。
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《為當事人抗辯:法律執業技能模擬訓練案例集萃 》涉及案例範圍較廣,為學生提供瞭在體驗式教學中代理不同類彆當事人的機會。案情涉及刑事指控、性騷擾、股權變更的行政案件、交通肇事案件和跨國商業閤同,既可以用在實體法課程中,又可以用在諸如談判、仲裁、庭審技巧、替代性爭端解決和當事人谘詢等技巧性實務課程中,還可以用在診所教育課程中(盡管學生要上一至數門技巧訓練課程後纔可以上允許他們代理當事人的法律診所課程)。模擬方法允許他們在實踐中學習技巧,卻避免瞭給其當事人帶來不利後果的風險。他們從技巧教育課程中掌握的經驗,將增強他們為當事人提供法律服務的能力。
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