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作者

譯者

2008-12 出版日期

232 頁數

28.00元價格

叢書系列

9787208082670 圖書編碼

學校心理谘詢實務在線電子書圖書標籤: 心理學心理谘詢學校心理教材張麒谘詢

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發表於2024-12-23

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學校心理谘詢實務在線電子書用戶評價

評分☆☆☆☆☆

為瞭考試刷書。

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偏操作化的一本，還算清晰，同類中優質，幫我完成瞭作業，拜一下。

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剛看瞭20來頁，感覺還不錯，有對自己有幫助的地方

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學校心理谘詢實務在線電子書著者簡介

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學校心理谘詢實務在線電子書圖書描述

《學校心理谘詢實務》的第一章幫助學員整理一些關於心理谘詢的基本概念，為即將進行的谘詢工作做好認知上的準備。第二章是一些供學員思考或跟團體一起分享的練習，幫助學員更好地瞭解自身的情況，體驗谘詢的過程，瞭解未來將在來訪者身上發生的變化。第三章提供一些案例的對話評析和練習，幫助學員熟練谘詢過程中的基本談話技能，並能檢討谘詢過程中傾聽、共感這兩項基本會談技能的掌握情況，這些技能是谘詢關係構建和案情瞭解過程中非常重要的部分，直接關係谘詢的發展方嚮和效果，所以需要學員不斷練習與檢討。第四章介紹的是個案處理過程中不同階段所需要具備的一些基本能力，包括個案的分析能力、谘詢目標的構建能力和谘詢治療技術的使用等，這些能力的培養和第三章的會談技能一樣，是有效谘詢開展的必要條件；第五章介紹一些在學校心理谘詢中很實用的谘詢、會談技術，有些是一些谘詢流派的常用技術，有些是比較好用的會談提問、引導的技術，選取的視點是簡單、易懂、有實效，在谘詢的實踐中可以真正幫助學員。第六章特彆提齣瞭校園心理危機的識彆與處理，主要的診斷概念在理論學習中已經提及，這裏更加突齣它們與一般心理問題的差異，幫助學員豐富診斷、識彆的經驗，提高職業敏感性。第七章強調瞭學員在完成瞭一個階段的谘詢工作後，或者在個案谘詢的過程中，對自己的狀況的覺察，對過程的反思，對谘詢倫理執行的檢討，從而整體地看待心理谘詢過程，幫助學員成為自覺的心理谘詢專業人員。第八章討論瞭在學校開展心理健康教育和對學生進行心理谘詢服務時所需要準備的一些條件和開展學校心理谘詢工作的程序等，幫助學員瞭解怎樣成為一名學校的心理谘詢師。第九章則介紹怎樣申請中級學校心理谘詢師資格的案例答辯，怎樣撰寫案例並準備答辯。

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