编著中国通史的人,最易犯的毛病,是条列史实、缺乏见解,自吕思勉先生出,有鉴于此,乃以丰富的史识与流畅的笔调来写通史,方为通史写作开一新的纪元。
一顾颉刚
吕思勉是我国现代史学I史上二唯一一位在通史、断代史和专史等诸多领域里都作出重大贡献的历史学家,其史学研究通贯各时代,周赡各领域,长于综合研究和融会贯通。著名史学家严耕望先生说:“论方面广阔,述作宏富,且能深入为文者,我常推重吕思勉诚之先生、陈垣援庵先生、陈寅恪先生与钱穆宾四先生为前辈史学四大家。”
《每天学点中国史》是吕思勉在20世纪30年代精心撰写的高中历史教材。《每天学点中国史》用简洁流畅的文字叙述从远古到20世纪30年代中国的历史大势、制度沿革、文化发展。《每天学点中国史》旁征博引,纵横捭阖,在形式上也极为生动活泼,易读易解,无半点枯涩呆板,不仅条理清晰、记述准确,而且极多新颖独到、极有价值的见解,堪称一部优秀的中国通史普及读物。
目录
例言
第一编 绪论
第一章 历史的定义和价值
第二章 我国民族的形成
第三章 中国疆域的沿革
第四章 中国史时期的划分
第二编 上古史
第一章 我国民族的起源
第二章 太古的文化和社会
第三章 唐虞的政治
第四章 夏代的政教
第五章 商代的政教
第六章 周初的政治
第七章 古代的封建制度
第八章 我国民族的滋大
第九章 春秋的霸业
第十章 战国的七雄
第十一章 中原文化的广播和疆域的拓展
第十二章 春秋战国的学术思想
第十三章 春秋战国的政制改革
第十四章 上古的社会
第三编 中古史
第一章 秦之统一及其政策
第二章 秦汉之际
第三章 前汉的政治
第四章 新莽的改制
第五章 后汉的政治
第六章 两汉的制度
第七章 秦汉的武功
第八章 两汉对外的交通
第九章 两汉的学术
第十章 佛教和道教
第十一章 两汉的社会
第十二章 三国的鼎立
第十三章 晋的统一和内乱
第十四章 边徼民族和汉族的同化
第十五章 南北朝的对峙
第十六章 魏晋南北朝的制度
第十七章 魏晋南北朝的文化
第十八章 魏晋南北朝的社会
第十九章 隋之统一与政治
第二十章 唐的开国及其盛世
第二十一章 隋唐的武功
第二十二章 隋唐的对外交通
第二十三章 隋唐的制度
第二十四章 隋唐的学术和文艺
第二十五章 佛教的分宗和新教的输入
第二十六章 中外文化的接触
第二十七章 唐中叶以后的政局
第二十八章 隋唐的社会
第二十九章 五代的混乱
第三十章 宋的统一及其初年的政治
第三十一章 变法和党争
第三十二章 辽夏金的兴起
第三十三章 宋和辽夏的关系
第三十四章 宋和金的关系
第三十五章 宋的学术思想和文艺
第三十六章 宋的制度和社会
第三十七章 元的勃兴和各汗国的创建
第三十八章 中西文化的交通
第三十九章 元的制度
第四十章 元帝国的瓦解
第四十一章 明初的政局
第四十二章 明和北族的关系
第四十三章 明朝的殖民事业和外患
第四十四章 明末的政局
第四十五章 明的制度
第四十六章 元明的学术思想和文艺
第四十七章 元明的宗教和社会
第四编 近代史
第一章 明清之际
第二章 欧人的东略
第三章 基督教和西方科学的传入
第四章 清初的内政
第五章 清初的外交
第六章 清代的武功
第七章 清中叶的内乱
第八章 鸦片战争
第九章 太平天国和捻党之役
第十章 英法联军之役
第十一章 瑗珲条约和北京条约
第十二章 西北事变和中俄交涉
第十三章 晚清的政局
第十四章 中法战争和西南藩属的丧失
第十五章 中日战争
第十六章 中俄密约和沿海港湾的租借
第十七章 维新运动和戊戌政变
第十八章 八国联军和辛丑条约
第十九章 远东国际形势
第二十章 日俄战争和东三省
第二十一章 清末的宪政运动
第二十二章 清代的制度
第二十三章 清代的学术
第二十四章 清代的社会
第五编 现代史
第一章 革命思想的勃兴和孙中山先生
第二章 清季的革命运动
第三章 辛亥革命和中华民国的成立
第四章 二次革命的经过
第五章 民国初年的外交和蒙藏问题
第六章 帝制运动和护国军
第七章 二十一条的交涉
第八章 复辟之役和护法之战
第九章 参战的经过和山东问题
第十章 华盛顿会议和中国
第十一章 军伐的混战
第十二章 中国国民党的改组和国民政府的成立
第十三章 五卅惨案和中国民族运动的进展
第十四章 国民革命的经过
第十五章 五三惨案和对日之交涉
第十六章 关税自主的交涉经过
第十七章 废除不平等条约的经过
第十八章 中俄的龃龉
第十九章 日本的侵略东北
第二十章 国民政府的政治
第二十一章 现代的经济和社会
第二十二章 现代的教育和学术
第六编 结论
第一章 我国民族发展的回顾
第二章 中国对于世界的使命
吕思勉(1884~1957),中国历史学家。字诚之。1884年2月27日生于江苏常州,1957年10月9日卒于上海。幼年家贫无力延师,由其父母授以史部著作。16岁,自学古史典籍。1905年起,先后在苏州东吴大学、江苏省立第一师范专修科等校任教,学生中有后来成为文史大家的钱穆、赵元任等人。1926年起,任上海光华大学国文系、历史系教授兼系主任。1949年后,任华东师范大学历史系教授。著有断代史四部:《先秦史》、《秦汉史》、《两晋南北朝史》和《隋唐五代史》;通史若干部:《自修适用白话本国史》、《复兴高级中学教科书本国史》和《吕著中国通史》等;以及专题史:《中国社会史》、《中国民族史》等。
中国的历史极其悠久,从传说中的三皇五帝到当下,经历了约五千年漫长的岁月。其间见于各种典籍、记载的事件不可胜数,能被人记住的却屈指可数。如此庞大芜杂的历史,怎样才能让有兴趣的读者进行总体把握呢?关于历史的书籍,从上古的《竹书纪年》,中古的《史记》,直...
评分如果你是一名中国人,我认为你就应该好好看一看,这本书写于民国时期,作者写这本书的出发点就是为了希望在假设中国亡国之后,华夏子孙依旧能够铭记自己是名中国人,并为中国的再次建设提供依据。可以想象,作者创作这本书时候的心情是什么样的。 一个纯粹的文科生会不假思索的...
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评分虽然是给中学生的教材,但是蕴含着作者的历史观和对学生们的劝勉。对于青少年快速形成对于中国历史的整体性把握十分有益。 p214 要解决民生问题,平均地权,和节制资本,二者必须并行。节制资本,一则宜将事业之大者,收归官营。一则要有良好的税法。 社会的情形复杂了,赋税便...
评分《中国通史》本书原名《复兴高级中学教科书本国史》,是史学大家吕思勉先生为民国时期的高中学生撰写的一部中国通史。历经数月,通过微信读书,终于拜读完毕。 吕老旁征博引,涉猎极深,其治学之谨严,考据之严密,仅从书中的注释引用之繁复,让读者以窥冰山一角叹为观止。 不...
“每天学点中国史”在讲述历史事件时,非常注重其内在的逻辑性和发展脉络。它不会孤立地看待每一个事件,而是会将它们置于更广阔的历史背景下进行解读,从而揭示出事物之间的因果联系和发展趋势。例如,在讲述宋朝时,书中不仅仅讲了北宋的繁荣和南宋的衰落,还会深入分析导致这些结果的深层原因,比如政治体制的弊端、军事力量的衰弱,以及对外政策的失误。作者通过对这些因素的细致梳理,让我能够更清晰地理解宋朝的历史走向,以及它留给后世的经验和教训。此外,书中对一些重要的历史事件的分析,比如安史之乱对唐朝的影响,或者蒙古西征对亚欧大陆的格局改变,都展现了作者深厚的历史功底和敏锐的洞察力。它让我明白,历史的发展并非偶然,而是由无数个相互关联的因素共同作用的结果。
评分这本书最让我印象深刻的,是它所传达的“人情味”。很多时候,历史著作中的人物都显得有些遥不可及,像一个个符号。但是,“每天学点中国史”却成功地将这些历史人物还原成了有血有肉、有爱有恨的普通人。比如,它在讲到唐朝的某位诗人时,不仅仅列举了他的诗歌成就,还会穿插一些关于他生活的小故事,比如他的贫困潦倒,他对友人的情谊,甚至是他的个人情感经历。这些细节的描写,让我感觉这些伟大的历史人物不再是高高在上的神祇,而是和我一样,会经历喜怒哀乐、会犯错会迷茫的平凡之人。这种亲切感,极大地拉近了我与历史的距离。它让我明白,历史是由无数个普通人的故事汇聚而成的,而每一个个体,无论多么渺小,都曾是那个时代的一部分,都曾为自己的生活努力过、奋斗过。这种视角,让历史变得更加真实和动人。
评分我一直对中国古代的科技发展很感兴趣,而“每天学点中国史”在这方面也给了我很多惊喜。它没有过于技术性的描述,而是用通俗易懂的语言,将那些古代的伟大发明和创造娓娓道来。比如,书中对古代的造纸术、印刷术、指南针和火药的介绍,都让我惊叹于古人的智慧和创造力。它不仅仅是告诉我们这些发明是什么,更是讲述了这些发明是如何诞生的,经历了怎样的发展过程,又对当时和后世的社会产生了怎样的影响。例如,关于造纸术的起源,作者详细介绍了蔡伦改进造纸术的过程,以及这项技术是如何一步步普及开来,最终改变了知识传播的方式。读到这些内容,我不仅对中国古代的科技成就感到自豪,更对那些默默无闻的工匠和发明家们充满了敬意。他们用自己的双手和智慧,为人类文明的发展留下了宝贵的财富。
评分这本书简直是我的历史启蒙,在接触“每天学点中国史”之前,我对中国历史的了解仅限于课本上那些零散的知识点,感觉枯燥乏味,提不起兴趣。然而,这本书完全改变了我对历史的看法。它没有像很多严肃的历史著作那样,上来就抛出一堆年代、人物和事件,而是从一个非常亲切的角度切入。我记得第一章就讲了黄河,讲了黄河的孕育与滋养,以及它在中国文明起源中的重要性。作者用非常生动的语言描绘了黄河两岸的先民们是如何与自然搏斗,又是如何一点点开创出灿烂的文明。我仿佛看到了那些远古的场景,听到了先民们劳作的声音,感受到了他们对土地的热爱和对未来的憧憬。书中对一些史前文化的介绍也十分精彩,比如河姆渡文化、仰韶文化等等,作者通过对出土文物的解读,让我们得以窥见几千年前人们的生活方式、思想观念,甚至是他们的艺术审美。这不仅仅是历史的陈述,更像是一次穿越时空的对话,让我对自己的民族起源有了更深刻的认识和认同感。它让我明白,历史不是冰冷的文字,而是鲜活的生命,是代代相传的智慧。
评分“每天学点中国史”在语言风格上,非常注重引人入胜。它不像一些学术著作那样,语言晦涩难懂,而是用一种非常流畅、生动的语言,将复杂的历史知识娓娓道来。它善于运用各种修辞手法,比如比喻、拟人,让历史人物和事件跃然纸上。同时,书中还穿插了大量的 historical anecdotes(历史轶事)和 interesting facts(有趣的事实),让阅读过程充满了惊喜。我尤其喜欢书中对一些历史典故的解读,它会深入浅出地解释这些典故的由来和含义,以及它们在中国文化中的重要地位。例如,在讲述某个朝代时,书中会穿插一些当时流行的俗语或者谚语,这些看似微不足道的细节,却能帮助我更生动地理解那个时代的社会风貌和人们的思维方式。总而言之,这是一本让我爱不释手的历史读物,它用一种全新的方式,点燃了我对中国历史的浓厚兴趣。
评分阅读“每天学点中国史”的过程中,我最大的惊喜在于作者对历史事件的解读方式。很多时候,我们学习历史,总会陷入对“对错”的纠结,对人物的褒贬不一。但这本书似乎更侧重于“理解”和“过程”。例如,在讲述朝代更迭的时候,它不会简单地将某个皇帝定义为“昏君”或“明主”,而是会深入剖析导致王朝兴衰的各种复杂因素,包括政治制度、经济状况、社会矛盾,甚至是个人性格中的一些细微之处。这种多维度的分析,让我能够更客观地看待历史人物和事件,不再局限于非黑即白的简单判断。书中对一些重要的历史转折点的描述也十分引人入胜,比如秦朝统一六国,它不仅仅是军事上的胜利,更是思想、文化、经济上的大融合。作者详细阐述了秦始皇推行的各项政策,如书同文、车同轨、统一度量衡等,这些措施对中国历史的长远发展产生了多么深远的影响。读到这些内容,我常常会陷入沉思,思考在那个时代,人们经历了怎样的变革,又是如何适应这些变革的。
评分我一直认为,学习历史的最终目的,是为了更好地理解当下和指导未来。“每天学点中国史”在这方面做得非常出色。它在讲述历史事件的同时,常常会引导读者去思考这些历史事件对我们今天有什么启示。例如,在讲到历代王朝的兴衰时,作者会总结出一些具有普遍意义的规律,比如“得民心者得天下”、“居安思危”等等。这些经验教训,对于我们理解当今社会的政治、经济和文化发展,都具有非常重要的参考价值。书中对一些历史人物的评价,也并非简单地将其神化或妖魔化,而是会分析他们所处的时代背景,以及他们所面临的困境和挑战,从而让我们能够更全面地认识他们。这种思考方式,让我觉得学习历史不再是枯燥的知识灌输,而是对人生和社会的一种深刻反思。
评分这本书最大的特点在于它的叙事方式,非常“接地气”。我常常会觉得,作者就像一位坐在我身边的朋友,用轻松幽默的语言,给我讲那些古老的故事。它不会一开始就讲一大堆复杂的政治斗争或者经济政策,而是从一些生活化的场景切入,比如古代人们的衣食住行,他们的娱乐活动,甚至是他们的节日习俗。通过这些生动的描述,我仿佛能够感受到古代社会的真实生活气息。例如,在讲到汉朝时,书中不仅仅讲了汉武帝的功绩,还会讲到当时人们是怎么过日子的,比如他们的饮食习惯,他们喜欢的娱乐项目,甚至是一些民间传说。这些细节的描写,让历史不再是书本上冷冰冰的文字,而是变成了充满烟火气的鲜活画面。这种方式,让我觉得学习历史是一件非常有趣的事情,而不是一种负担。
评分这本书最让我欣赏的地方在于,它能够将宏大的历史叙事与个体生命体验相结合。它不仅仅讲述了帝王将相的伟业,也会关注普通百姓在历史洪流中的命运。比如,在讲述战乱年代时,书中会描绘普通家庭在战火中的悲欢离合,以及他们如何在困境中求生存。这种对个体生命的关注,让历史变得更加有温度,也更能引起读者的共鸣。我记得书中有一个章节,讲述了某个时期普通农民的生活状态,他们的辛勤劳作,他们的喜怒哀乐,以及他们对美好生活的朴素愿望。通过这些细节的描写,我仿佛看到了那些被历史书本忽略的“小人物”,感受到了他们身上蕴含的力量。这种视角,让我更加深刻地认识到,历史不仅仅是宏大的叙事,更是无数个个体生命故事的集合。
评分在阅读“每天学点中国史”的过程中,我对中国古代的哲学思想和文化传统有了更深的理解。书中在讲述不同历史时期时,都会穿插一些对当时主流思想的介绍,比如春秋战国的百家争鸣,儒家、道家、法家等思想流派的产生和发展。作者以一种非常引人入胜的方式,解释了这些古老的哲学思想是如何影响了中国人的思维方式、价值观念和社会制度。我尤其喜欢书中关于儒家思想的阐述,它不仅仅是强调仁、义、礼、智、信,更是深入剖析了这些概念在古代社会中的具体体现,以及它们如何塑造了中国人的行为准则和道德规范。此外,书中对佛教传入中国后的本土化过程,以及它对中国文化产生的深远影响,也进行了详实的介绍。这些内容的学习,让我不仅认识到了中华文化的博大精深,也为我理解当今中国社会的许多文化现象提供了重要的视角。
评分写的比较简略,若是只有个大概了解,有些地方可能会有点糊涂。但是真心好,吕老的书都真心好。
评分终于读完了……
评分6.7,内容比现在很多的废话好
评分6.7,内容比现在很多的废话好
评分物超所值 已经给高教了一本
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