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從性彆和階級的角度研究六七十年代英國工人階級少女文化，伯明翰學派，主要文本有JACKIE, JUST SEVENTEEN，用符號學方法探討流行文化對ADOLESCENT FEMININITY的型塑，也充滿對社會學研究的自我反思：訪談方式內嵌的不平等權力關係
评分從性彆和階級的角度研究六七十年代英國工人階級少女文化，伯明翰學派，主要文本有JACKIE, JUST SEVENTEEN，用符號學方法探討流行文化對ADOLESCENT FEMININITY的型塑，也充滿對社會學研究的自我反思：訪談方式內嵌的不平等權力關係
评分是因為看到McRobbie零幾年的關於postfeminism的理論性討論而去找瞭她的書看，與預期相反，這本顯然是更加基於實證的，語言也易懂，算是給我提供瞭一種研究思路吧。一個感觸是研究真的很容易過時，關於Jackie的兩篇，就差瞭十年，感覺後一篇完全把前一篇的結論完全推倒，還有在這個年代做semiotics感覺真的不太行。
评分從性彆和階級的角度研究六七十年代英國工人階級少女文化，伯明翰學派，主要文本有JACKIE, JUST SEVENTEEN，用符號學方法探討流行文化對ADOLESCENT FEMININITY的型塑，也充滿對社會學研究的自我反思：訪談方式內嵌的不平等權力關係
评分是因為看到McRobbie零幾年的關於postfeminism的理論性討論而去找瞭她的書看，與預期相反，這本顯然是更加基於實證的，語言也易懂，算是給我提供瞭一種研究思路吧。一個感觸是研究真的很容易過時，關於Jackie的兩篇，就差瞭十年，感覺後一篇完全把前一篇的結論完全推倒，還有在這個年代做semiotics感覺真的不太行。
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