积极养育

积极养育 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:成都时代出版社
作者:【美】丽贝卡·艾恩
出品人:
页数:0
译者:徐说
出版时间:2019-9-1
价格:48.00
装帧:平装
isbn号码:9787546424415
丛书系列:
图书标签:
  • 亲子
  • 父母教养方式
  • 心理
  • 教育
  • 健康
  • 心理学
  • 好书,值得一读
  • 02-教育/培训
  • 积极养育
  • 家庭教育
  • 儿童成长
  • 心理发展
  • 亲子关系
  • 正向引导
  • 情绪管理
  • 行为培养
  • 自我认知
  • 健康成长
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具体描述

丽贝卡·艾恩是全球“积极养育”理念的提出者和传播者。她独特、创新的亲子养育理念深受世界各地父母的追捧。很多父母不懂得如何快乐养育,在他们与孩子的互动中,他们感受到了太多的烦恼、无助,而艾恩无疑是最值得信赖的“育儿导师”。

《积极养育》包含十个章节,艾恩从摒弃传统教育理念、父母成长内省、亲子情感联结、家庭文化、奖罚与训育、积极沟通等方面分享了她的健康养育理念。此外,《积极养育》包含“育儿行为反思”部分,可以帮助父母思考:

我是怎样的父母?

我正处在怎样的亲子关系中?

我期望建立怎样的亲子关系?

我应该如何做以获得想要的亲子关系?

如果你面对孩子时,大吼、大叫、牢骚、失控,如果你因孩子对你的排斥、抗拒、叛逆而伤心,《积极养育》将能帮到你。在育儿的路上,有《积极养育》,你可以告别失控,拥抱亲密。

好的,这是一份关于一本名为《积极养育》的书籍的详细简介,该简介不提及“积极养育”一词本身,而是通过描述书中包含的核心主题、方法论、案例和目标读者来构建内容,以展现其深度和广度。 --- 探寻心智的蓝图:构建稳定、有力的个体成长指南 书名: (此处留空,实为读者自行代入的《积极养育》) 导读: 在瞬息万变的现代社会,为人父母者面临的挑战远超乎以往任何时代。我们不仅需要确保孩子的生理健康,更肩负着塑造他们健全人格、培养其应对未来复杂世界所需心理韧性的重任。这本书籍,并非提供一套僵化的“育儿公式”,而是一份深植于心理学前沿研究与丰富实践经验的蓝图,旨在引导家长建立一套理解孩子内在世界、有效沟通并激发其潜能的养育哲学。 本书的核心,在于对“关系”的深度挖掘。它坚信,所有有效的成长都建立在安全、被理解和尊重的亲子联结之上。我们不再将儿童视为需要被“修理”或“控制”的对象,而是视为拥有独特需求、感受和内在驱动力的独立个体。通过细致入微的观察和恰当的回应,家长可以帮助孩子构建起坚实的自我价值感和安全基地,这是未来一切学习和探索的基础。 第一部分:理解心智的运作机制——从神经科学到日常观察 本书的开篇,带领读者进入儿童心理发展的核心领域。我们不再满足于“好孩子”或“坏孩子”的表面标签,而是深入探究行为背后的“为什么”。 情绪的熔炉与调节器的培养: 书中详细阐述了情绪的生物学基础,解释了杏仁核与前额叶皮层在压力应对和理性决策中的角色。重点在于,如何教会孩子“命名情绪”(Name it to Tame it),如何将每一次爆发的“失控”视为一次宝贵的教学契机,而非需要立即压制的错误。我们提供了大量实操性的“情绪急救”技巧,教导家长如何在风暴中心保持冷静,并引导孩子逐步建立起自我安抚的能力。这不是教孩子压抑感受,而是赋能他们去驾驭感受。 依恋理论的实践转化: 扎实的依恋关系是心理健康的基石。本书超越了基础的依恋分类,重点探讨了如何在日常碎片化的互动中,巩固“安全型依恋”。这包括如何识别和回应那些看似微不足道的需求信号(如轻微的皱眉、不确定的眼神),如何有效修复关系中的裂痕(“修复性暂停”与真诚道歉的力量),以及如何确保在孩子面临成长里程碑(如入学、青春期过渡)时,父母的角色依然是稳定可靠的锚点。 认知发展的阶梯: 针对不同年龄段(从学步期到青少年),本书结合皮亚杰、维果茨基等经典理论,以现代神经可塑性研究为支撑,提供了匹配孩子心智成熟度的养育策略。例如,如何设计能够促进“最近发展区”学习的家庭环境,如何引导而非直接告知答案,以培养孩子的批判性思维和问题解决能力。 第二部分:构建沟通的桥梁——从指令到对话的转变 许多养育困境源于无效的沟通模式。本书用大量篇幅,系统地拆解了“权力斗争”式的互动,并构建了一套以“同理心为基础的合作”为核心的对话体系。 倾听的艺术与深层需求的发掘: 我们强调“听见言外之意”。孩子说“我讨厌上学”,其背后可能是对新环境的恐惧、对友谊的焦虑,或是对自身能力的不确定。书中教授了如何使用“反射式倾听”(Reflective Listening)和“开放式提问”,让孩子感到自己的世界被看见和接纳。这要求家长暂时放下自己的评判和建议,纯粹地成为一个接收信息的容器。 清晰、尊重的界限设定: 设定界限并不意味着惩罚,而是爱的体现——它为孩子提供了一个可预测的安全框架。本书深入探讨了如何区分“需求”与“愿望”,并提供了构建“自然和逻辑后果”的框架,确保后果是与行为相关联的,而不是武断的惩罚。重点是如何在坚持原则的同时,保持对孩子感受的尊重,例如:“我知道你现在很想玩,但看完书是我们的约定,我们一起倒计时,五分钟后关灯。” 正面激励的科学应用: 传统的奖励机制往往适得其反,因为它削弱了内在动机。本书提倡采用“内驱力驱动的肯定”(Intrinsic Affirmation)。这不是空泛的表扬,而是具体指出孩子努力的过程、策略的选择和取得的进步。例如,不说“你真聪明”,而是说“你刚才尝试了三种不同的方式来解决这个积木难题,你的坚持很有韧劲。” 第三部分:应对挑战与特殊情境的实战指南 本书的实践价值在于其对复杂情境的细致处理。它承认生活充满摩擦和意外,并为家长提供了工具箱以应对高压时刻。 冲突的升级与降级: 针对兄弟姐妹间的争吵、公开场合的任性行为(Tantrums),本书提供了“暂停与介入”的模型。它教导家长如何“先处理情绪,再处理事件”,如何在情绪高涨时有效降温,并在事后进行“关系修复会议”,将冲突转化为学习合作的契机。 关于“后果”与“惩罚”的辩证法: 我们详细区分了“惩罚”(旨在使人痛苦)和“后果”(旨在使人学习)。书中提供了大量的案例分析,展示如何设计出既能体现责任感,又不损害亲子关系的有效后果。例如,弄坏了玩具,后果是参与修理或用零用钱购买替换品,而不是被剥夺看电视的权利。 培养自主性与责任感: 随着孩子长大,放手变得愈发艰难。本书提供了一套“责任梯度提升”系统,指导家长如何逐步、有计划地将决策权和生活责任(如家务、时间管理)交还给孩子,同时提供必要的支持网络,让他们在安全范围内体验失败的价值。这包括如何引导青少年处理学业压力、社交媒体的诱惑以及身份认同的探索。 目标读者与本书价值 本书面向所有希望超越传统教育模式、寻求更深层次、更具建设性养育方式的父母、祖父母、教育工作者及亲职顾问。它要求读者具备开放的心态,愿意审视自己过往的养育模式,并致力于在亲子关系中注入更多的理解、耐心与智慧。 阅读本书,您将获得的不仅仅是“技巧”,而是一种看待孩子、看待家庭动态的全新“视角”。它帮助您从“控制者”转变为“引导者”,从“纠正者”转变为“陪伴者”,最终目标是培养出内心稳定、充满好奇心、能够独立应对生活风浪的、完整而有力量的个体。这是一场关于连接、赋能与共同成长的深刻旅程。 ---

作者简介

(美)丽贝卡·艾恩(Rebecca Eanes)

“积极养育”网站创始人,同时是“积极养育”提出者,是美国著名杂志《创意儿童杂志》的特约编辑。丽贝卡·艾恩的“积极养育”博客拥有100多万的注册用户,是很受父母喜爱的家教博主,其独特、创新的亲子教育理念深受世界各地父母的追捧。

目录信息

前言 / 1
引言 / 10
第一章 积极养育:做温和而坚定的父母
孩子一哭就抱起来,真的会宠坏孩子吗? / 4
看见孩子行为背后的心理需要 / 8
积极养育并不等于没原则的惯纵和溺爱 / 10
如何理解孩子,与孩子建立亲密连接 / 13
孩子的不良行为可能只是适龄行为 / 26
第二章 在养育问题上,你要怎样摆脱原生家庭的影响
原来,每个孩子都在复制父母的行为 / 33
孩子的毛病往往是父母自身的镜像 / 37
你对待孩子的方式取决于你的父母 / 40
在爱孩子之前,请先学会爱自己 / 44
父母也会感到无助,需要滋养和照顾 / 46
第三章 在养育问题上和伴侣有冲突怎么办?
夫妻关系要优于亲子关系 / 53
给孩子最好的教育就是爸爸爱妈妈 / 60
第四章 别跟伴侣和孩子较劲:积极养育让沟通高效又简单
如何说伴侣才会听,怎么听伴侣才肯说? / 73
如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说? / 77
培养伴侣和亲子间沟通的4种技巧 / 81
第五章 亲子之间,有条名叫“信任”的线
“妈妈,我重要吗?”——如何建立亲子之间的信任 / 87
发自内心地信任孩子,到底是怎样的一种体验? / 92
第六章 在满满的幸福感中塑造家庭文化
家庭文化是支撑家庭成员情感的纽带 / 99
全家人一起创建将梦想变为现实的家庭蓝图 / 104
寻找生活的节奏,再忙也能从容育儿 / 108
家庭里的仪式感多一点,孩子感受到的爱就多一点 / 110
兄弟姐妹爱打架,其实是父母做错了 / 114
第七章 不要以消极的态度和固执的想法对待孩子
孩子从父母眼中看到的自己,就是他们将会成为的样子 / 124
积极思维父母和消极思维父母对孩子的影响有多大区别? / 128
第八章 孩子,你的情绪我在乎——懂得情绪管理的孩子才幸福
提高孩子情商的亲子游戏:从体会自己的情绪开始 / 142
接纳孩子全部的情绪,父母需要做的只是给孩子的行为划定界限 / 145
父母管理好自己的情绪对提高孩子的情商很关键 / 153
第九章 不打不骂不罚,也能教出好孩子
惩罚孩子,不如让孩子承担一些“后果” / 163
如何把爱和规矩同时给孩子:替代惩罚的6种方法 / 169
第十章 积极养育攻略:孩子常见问题行为的解决方法
孩子爱攻击别人,父母应该怎么办? / 177
孩子爱哭,父母应该怎么办? / 184
孩子不听话,父母应该怎么办? / 188
孩子发脾气,父母应该怎么办? / 194
孩子爱顶嘴,父母应该怎么办? / 198
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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对于许多新手父母而言,育儿是一条充满未知和挑战的道路,而《积极养育》这本书,无疑是这条道路上的一盏指路明灯。它没有提供一套放之四海而皆准的“秘籍”,而是着重于培养父母的“育儿智慧”和“同理心”。我特别喜欢书中关于“倾听”的章节,作者用了很多篇幅来讲解如何真正地倾听孩子,而不仅仅是听到他们的声音。这让我意识到,很多时候,我以为自己在听,但实际上我只是在等待他们说完,然后给出我的判断。这本书教会我,要放下自己的预设,去理解孩子行为背后的动机,去感受他们的情绪。通过实践书中的一些沟通技巧,我发现,原来和孩子建立深层次的连接,并不像我想象的那么难。当孩子感受到被理解和被尊重时,他们也更愿意敞开心扉,与我分享他们的喜怒哀乐。这本书不仅仅是关于育儿,更是关于如何成为一个更好的自己,一个更有爱、更有智慧的自己。

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《积极养育》这本书,给我带来的不仅仅是育儿知识,更是一种全新的育儿观。它让我明白,育儿并非是“控制”和“管理”,而是“陪伴”和“引导”。书中的观点非常超前,但又十分贴近生活。作者以一种非常人性化的视角,探讨了孩子成长过程中可能遇到的各种问题,并提供了切实可行的解决方案。我特别欣赏书中对于“延迟满足”的论述,它让我意识到,过度的溺爱反而会剥夺孩子成长的机会。我开始尝试在孩子提出不合理要求时,引导他们去思考,去理解“付出”的意义。通过这种方式,我发现孩子变得更加懂事,也更加珍惜自己所拥有的。这本书就像是一本育儿的“圣经”,让我从根本上改变了对育儿的看法,也让我更加热爱自己的孩子。

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这本书给我的感觉就像是在黑暗中点亮了一盏灯,照亮了我前进的方向。作为一个新手妈妈,我曾经对育儿充满了困惑和不安。网络上的信息太多,各种育儿专家、理论层出不穷,让我不知道该相信谁,更不知道该怎么做。每次看到孩子哭闹,我都会手足无措,感觉自己做得不够好,辜负了孩子。直到我读了《积极养育》,我才开始明白,原来育儿并不需要多么复杂的技巧,更不需要时刻紧绷着神经。书中的许多观点,都让我醍醐灌顶。比如,作者强调了“建立连接”的重要性,让我意识到,很多时候,孩子需要的是父母的陪伴和理解,而不是一味的批评和指责。我开始尝试在孩子发脾气的时候,先安抚他们的情绪,而不是直接纠正他们的错误。我发现,当我对孩子展现出更多的耐心和爱意时,他们也变得更加愿意与我沟通,也更加听话了。书中的一些具体建议,比如如何与孩子进行有效的沟通,如何设定合理的规则,都非常实用,并且易于操作。我不再感到那么焦虑和无助,取而代之的是一种自信和从容。这本书让我明白,育儿是一个不断学习和成长的过程,而我,也在通过这本书,成为一个更好的父母。

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我曾以为育儿就是一件“顺其自然”的事情,但《积极养育》这本书彻底颠覆了我的认知。它让我意识到,虽然孩子有自己的成长规律,但父母的态度和方法,却能极大地影响孩子的成长轨迹。这本书的写作风格非常独特,它不像那些枯燥的学术著作,而是充满了故事性和感染力。作者用生动的笔触,描绘了许多父母与孩子之间的互动场景,其中有温馨的时刻,也有充满挑战的时刻,但无论如何,都透露出一种对孩子深深的爱和责任感。我尤其欣赏书中对于“情绪管理”的探讨,它不仅仅是针对孩子,更是提醒父母也要学会管理自己的情绪。我常常在教育孩子的时候,因为自己的情绪失控而后悔,这本书给了我很多启发,让我学会如何在压力和挫折面前,保持冷静和理性。它教会我,与其指责孩子的错误,不如引导他们找到解决问题的方法;与其惩罚他们的行为,不如帮助他们理解行为的后果。阅读这本书,就像是在与一位智慧的长者对话,我从中汲取了养分,也找到了前进的动力。

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我一直认为,最好的育儿方式,就是让孩子感受到被爱和被理解。《积极养育》这本书,完美地诠释了这一点。它的语言朴实无华,却充满了智慧和力量。作者并没有像一些育儿书那样,将父母定位为“指导者”,而是更像是“同行者”,与孩子一起探索这个世界。我尤其喜欢书中的一个观点,那就是“允许孩子犯错”。过去,我总希望孩子能够完美,不允许他们犯任何错误,这反而让他们变得小心翼翼,不敢尝试。而这本书让我明白,错误是孩子成长过程中不可或缺的一部分,只有经历了错误,他们才能从中学习,变得更加坚强和独立。我开始尝试在孩子犯错时,给予他们更多的支持和引导,而不是一味的批评。我发现,当孩子知道自己有犯错的空间时,他们反而更愿意去尝试,也更愿意去承担责任。这本书不仅仅是教我如何带孩子,更是教我如何去爱孩子,如何去尊重孩子。

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读完《积极养育》,我最大的感受就是,育儿不再是一场“战斗”,而是一次“共同成长”的旅程。这本书没有教我如何“管教”孩子,而是引导我如何“引导”孩子。它让我看到,孩子身上的很多特质,并非是“缺点”,而是需要被理解和发展的“个性”。我过去常常会拿自己的孩子和别人家的孩子比较,这不仅伤害了孩子的自尊心,也让我自己倍感压力。这本书让我明白,每个孩子都是独一无二的,我们应该尊重他们的个体差异,发掘他们的潜能。书中对于“正面强化”的运用,让我受益匪浅。我学会了在孩子做得好的时候,给予及时的肯定和鼓励,而不是只在他们犯错的时候才引起注意。这种积极的互动方式,不仅增强了孩子的自信心,也拉近了我和孩子之间的距离。我发现,当我对孩子报以信任和期待的时候,他们也愿意为了不辜负这份信任而努力。这本书像是一面镜子,让我看到了自己作为父母的不足,也让我看到了自己可以变得更好的方向。

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这是一本让我眼前一亮的书。在如今这个信息爆炸的时代,父母们常常被各种育儿理念和方法弄得眼花缭乱,甚至产生焦虑。而《积极养育》这本书,恰恰以一种清新、务实的态度,为我拨开了迷雾。作者的文笔流畅自然,没有那些空洞的理论和生硬的说教,而是娓娓道来,仿佛一位经验丰富的长辈在分享自己为人父母的心得。我尤其喜欢书中所举的那些贴近生活的真实案例,它们不像教科书那样模式化,而是充满了人情味和生活气息,让我仿佛看到了自己家里的影子,也看到了我家孩子可能遇到的情况。阅读的过程中,我常常会心一笑,也会陷入沉思,思考自己过去在育儿过程中的一些误区。书中的一些理念,比如“看见孩子真正的需求,而非只是表面行为”,对我触动很大。我过去常常因为孩子的不听话而生气,但这本书让我明白,很多时候孩子的“不听话”背后,隐藏着他们想要表达的、却又无力用语言清晰表达的需求。通过这本书,我开始尝试更深入地去理解我的孩子,去观察他们的情绪,去倾听他们未说出口的话。这不仅仅是一本书,更像是一位耐心的向导,引导我在育儿的道路上,走出一条更加和谐、更有温度的道路。我还会反复阅读,并且推荐给所有正在经历或即将经历为人父母阶段的朋友们。

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这本书让我看到了育儿的另一种可能。它打破了我之前对育儿的所有固有观念。我一直以为,育儿就是要让孩子乖巧听话,少惹麻烦。但《积极养育》这本书却让我意识到,孩子的“问题行为”背后,往往隐藏着他们内心深处的渴望和需求。作者用非常生动的例子,向我们展示了如何通过理解和沟通,化解孩子与父母之间的矛盾,建立更加和谐的关系。我特别喜欢书中关于“同理心”的部分,它教会我如何站在孩子的角度去思考问题,去感受他们的情绪。当我尝试用同理心去回应孩子时,我发现,孩子的情绪变得更加稳定,也更加愿意和我交流。这本书不仅仅是给了我育儿的技巧,更给了我育儿的智慧,让我从一个“管理者”变成了一个“引导者”。

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这是一本让我受益匪浅的书,它为我打开了育儿的新视野。我曾以为,育儿就是一场“单打独斗”,但《积极养育》这本书让我明白,育儿是一个“团队合作”的过程,父母需要与孩子建立一种合作关系。书中的观点非常独到,它不拘泥于传统的育儿模式,而是从更深层次的角度去剖析孩子的心灵。我特别喜欢书中关于“鼓励”的论述,它让我意识到,真正的鼓励,不仅仅是肯定孩子的成就,更是肯定他们努力的过程。我开始更加关注孩子在学习和成长过程中付出的努力,并及时给予肯定和鼓励。这种积极的反馈,不仅激发了孩子的内在动力,也让他们更加自信和乐观。这本书让我看到了一个更加美好的育儿前景,也让我更加期待与我的孩子一起成长。

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《积极养育》这本书,就像是一位睿智的朋友,在我育儿的道路上,给予我最真诚的建议和最温暖的鼓励。它没有给我制造焦虑,而是让我对育儿这件事充满了信心。书中的每一个观点,都经过了作者深入的思考和实践,并且用非常通俗易懂的语言呈现出来。我特别喜欢书中关于“界限”的探讨,它让我明白,设置界限并非是限制孩子,而是为了保护孩子,让他们在一个安全、有序的环境中成长。我开始尝试在生活中运用书中的方法,比如在和孩子沟通时,我会更加注意自己的语气和表达方式,避免使用命令式的语言。我发现,当我对孩子表现出更多的尊重和理解时,他们也更容易接受我的建议。这本书不仅仅是教会我如何养育孩子,更是教会我如何去爱,如何去成长。

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当父母也是需要学习的,没有一劳永逸的。父母也没法离职,认真且积极的对待吧。

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不同养育方式给孩子带来的不同感受和长期效果,做成长的父母,养育成长的孩子。

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感觉这本书中所讲的方法都观念很全面,既看得到孩子真正的需求、不揠苗助长,也可以追根溯源从根本上解决问题

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养孩子从来不是简单的事,需要能力、眼界、爱心,也需要一些儿童心理学知识和见地。

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丽贝卡·艾恩提出:“积极养育”理念的基础是建立连接。比起形式简单的育儿方法或“ 养出好孩子的十个步骤 ”, 积极育儿更看重如何理解孩子,如何同孩子建立亲密连接。

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