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中学到大学时代最喜欢的学科就是数学，甚至对物理也没有那么大的兴趣，因为太具体了。数学在我看来就是一个思维风暴，不需要别人参与，从头至尾就只有一个人的刺激和快乐。很遗憾的是自己所从事的行业并不是和数学有很密切的联系。 最后的数学问题——数学究竟是发现还是发明，如何解释其无理由的有效性，正如作者在文末所说的，他似乎也没法很好地回答这个问题。作者最后引用罗素的话表达了自己的心情。 书的缺点也是有的——不是很深刻，毕竟要讲的东西太多了，但是也基本上能够了解先贤们发展数学，同时思考数学本质问题上探索的艰辛和乐趣了。 分享给每一位想过这个最终问题的人、对数学感兴趣的人和畏惧过数学的人

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数学到底是发明还是发现？

数学到底是发明还是发现？

这本书有人认为是关于数学史的著作，我通体读完之后觉得应该将它归于数学哲学著作比较稳妥，就数学哲学而言，它的难度比张景中的《数学与哲学》的稍难一点，比夏皮罗的《数学哲学》要简单，但是说他是数学哲学的著作吧，又不地道，其实就是择要写了数学史以及数学哲学史上举足...  

引言以罗素的一段话开始总结此书： 因此，如果要总结哲学价值的话，可以说，哲学是用来研究的，而不是用以寻找它所提问题的确切答案，因为没有一种确定的答案可以被视为亘古不变的真理，相反，哲学本身就是寻找问题。正是这些问题拓展了我们对可能性的这种概念的理解，丰富了我...  

相当一般。无论是深度、广度还是作者想给读者的哲学提示，都远不如克莱因的《数学：确定性的丧失》一书。如果真想对数学的本质有所了解，这本书虽说不上是误人子弟，但是绝对太过流于表面了。 豆瓣怎么也这么不地道了，已经写了很多了，还说简短，不给发表！！！ 对一本好书...