具体描述
《新闻理论十讲（修订版）》在《新闻理论十讲》的基础上修订而成，总体框架未变，内容做了较多的删节，增补和调整。 是一部极具创新意义的教材，体现在三个方面：第一，结构和体例的创新，本书抛弃了以往教材所谓“严谨系统”的结构，以新闻理论关键词作为章名，以重要论断作为节名，形成体例上的开放式系统，避免了对新闻理论刻板生硬的演绎和组织。 第二，内容和观点的创新，本书避免了以往教材说教和武断的观点罗列，提倡应用性的新闻理论，充分吸收了新闻事件和理论的前沿成果，并借鉴了相关学科的理论，对于中国新闻实践颇具指导意义。 第三，表达和传播的创新，本书摒弃了抽象的论述，一漫谈和对话的方式表述新闻理论，直白生动，深入浅出。书中的大量案例和图片，更增添了阅读上的快乐和理解上的便利。 本书适合于高校新闻传播专业基础课程、非新闻专业通用课程，对于新闻从业人员来说，也是充满智慧、极富启发的优秀读本。
作者简介
陈力丹，男，国家二级教授(文科最高级别)，1951年2月出生。现为中国人民大学新闻与社会发展研究中心新闻传播所所长，新闻学院新闻学责任教授、传播学方向博士生导师、博士后流动站站长、《国际新闻界》月刊主编。
1976年毕业于北京大学中文系新闻专业。1976-1978为《光明日报》编辑。1981年毕业于中国社会科学院研究生院新闻系。198l-2003年在中国社会科学院新闻与传播研究所工作，1993年起为研究员，享受国务院特殊津贴。2003年起在中国人民大学新闻学院工作。
1979年以来发表各类新闻传播学的研究成果800多万字，包括独著17本、论文200多篇、一般文章1500多篇等等。另外，独编著6本、合著、合编的书十几种。
根据南京大学中文社科数据库(CS SCI)的统计数据，1998-2005年发表文章95篇。200l-2005年被引用的篇数125篇，被引用篇次189次(排除自引)，两个数据均居全国新闻传播学界第一位。
根据徐剑2006年1月发表的《基于CSSCI(1998—2003)的研究》，在全国新闻传播学界综合学术评估得分520分，居第一位。
目录信息
读后感
这本书我非常喜欢，真心推荐给想要了解新闻传播的人。 基于大家都知道的原因，有些同学表示，看到引用的马恩名言很扫兴，对于这种情况，我本人的做法是重读、分析、加强理解： 1.作者本身作为人大教师，而人大的学术环境深受马列主义影响，在此基础上进行的学术研究，不可避免...
评分为考研准备看的第一本书……着实惭愧学了传播3年了现在才看这样的书，也不知道上的什么学。陈力丹老师这本教材写得非常通俗，就像坐在她课堂上似的。语言组织得很顺，确实又是一本让人想一口气读完的书。书里特别是她的许多观点，她用例子佐证的方式逐一分析她归纳的每一个要点...
评分课上老师给的阅读材料，只读了老师给的那几章。 第二讲 新闻价值 1.关于新闻价值的总结：新、重、娱、接、冲突，现在也是这样 2.关于政治宣传报道新闻的惰性，现在人民也这么报吧，报好确实不太容易 3.往动物身上赋予人的情感 4.显示有制约，你也要去努力实现 5.没有时效性的新...
评分在曾经的人生岔路口时，梦想着能成为一名记者，去揭露不平等、为少数人发声。后来发现梦想离现实是如此遥远，一是大环境不太妙，二是自己也觉得自己做不来这一行。但是还是会时不时地翻翻书，做做梦，幻想着有一天能梦想成真。本来是想好好地写一篇跟新闻有关的文章的，写了一...
用户评价
比起08版的有蛮多更新的！推荐，我为什么这么迟才开始看这本书啊(;´༎ຶД༎ຶ`)
评分不愧是丹爷！！！！ 今天终于读完一遍啦～
评分如前言：我的目的就是告诉你，理想的状态应该是什么样的，例如客观应该是什么样，你工作中总得有一个想象或效仿的对象。
评分丹爷名不虚传，比某概论的调调好太多了
评分2020.4.18第一遍看完 其实算上陈力丹老师的《新闻理论教程》我算是看了第二遍 但是怎么说呢...还是我功力不够吧😭依旧觉得是零散的 而不是整体的非常清晰的框架和内容 所以 等6月份我开始二轮看书做笔记的时候！我再来更新想法！ 最后给老师个评价 陈力丹老师真是实力反矫达人哈哈哈哈哈哈 杨保军老师给我的感觉是深刻儒雅 陈力丹老师就是幽默深刻有个性 很有趣❤️ —————————————————— 很有意思！像看小说一样！
