小学创新一点通二年级语文数学合订本 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:

作者:陈永梅 编

出品人:

页数:280

译者:

出版时间:2011-4

价格:17.80元

装帧:

isbn号码:9787543462366

丛书系列:

图书标签:

• 儿童文学
• 二年级
• 语文
• 数学
• 同步练习
• 创新思维
• 小学
• 教材
• 辅导
• 培优
• 合订本

好的，这是一本名为《小学创新一点通二年级语文数学合订本》的图书的详细简介，内容不包含该书的具体信息： --- 《幼苗茁壮成长：二年级核心素养启蒙精选》 —— 一本面向未来学习者的综合素养提升指南 本书概述： 《幼苗茁壮成长：二年级核心素养启蒙精选》并非传统的学科知识汇编，而是一套精心设计的、旨在全面激发二年级学生学习潜能与创新思维的综合性辅助读物。本书紧密围绕当前基础教育对“核心素养”的重视，致力于通过有趣、互动、探索性的方式，帮助孩子们构建扎实的思维基础、拓宽知识视野，并初步培养解决复杂问题的能力。我们深知二年级是孩子从“学会”向“会学”转型的关键时期，因此，本书的设计理念强调“做中学、玩中学”，让学习过程充满发现的乐趣。 核心理念： 本书秉持“基础巩固、思维拓展、兴趣驱动”的三位一体教育理念。我们相信，真正的学习是主动建构知识的过程。因此，我们避免了枯燥的题海战术，转而采用情境化的学习设计，引导学生在解决实际问题中理解知识的内在逻辑。 内容板块深度解析： 本书内容分为两大核心模块——“语文思维构建”和“数学逻辑探索”，辅以贯穿始终的“跨学科实践活动”。 第一模块：语文思维构建——“言语的魔力与世界的连接” 本模块的核心目标是提升学生的语感、理解力、表达力和文化自信。我们聚焦于超越课本基础知识的深度运用。 1. 语境迁移与深度阅读理解： 主题单元设计： 摒弃传统的按课文篇目编排，而是根据“自然探秘”、“传统节日”、“生活哲思”等主题进行单元划分。每个单元选取不同体裁（如短篇故事、科普散文、民间传说）的阅读材料。 “为什么”深度追问： 针对每篇选文，不只停留在“谁做了什么”，而是设置引导性问题，如“作者为什么选择这个词语来形容？”、“如果你是文中的人物，你会怎么做？”。这旨在训练学生从语言现象背后洞察作者意图的能力。 文体特征初探： 引导学生初步认识叙事、描写、议论（简单观点陈述）的区别，理解不同文体对信息传达的影响。 2. 语言的想象力与创造性表达： “续写与改写”工坊： 提供故事的起始段或关键转折点，要求学生在保持原有风格的基础上，进行合理的、有创意的后续情节发展。对于经典童话或寓言，鼓励学生从不同角色的视角进行“视角转换”的改写练习。 “词汇的色彩”： 侧重于同义词、近义词在不同语境下的微妙差异辨析。例如，对比“走”、“跑”、“踱步”、“飞奔”，让学生体会词汇的“色彩感”和“温度感”。 口语交际情景模拟： 设置如“介绍一个你最喜欢的发明”、“向家人解释一个科学现象”等情景，训练学生清晰、流畅、有条理地表达观点。 第二模块：数学逻辑探索——“从数感到结构” 本模块旨在将抽象的数学概念与学生的具象经验相结合，着重培养逻辑推理、空间想象和抽象概括能力。 1. 数学概念的实践化： “生活中的量”探索： 引导学生不再仅仅背诵长度、时间、质量的单位，而是设计实践任务，如“估算教室的周长”、“设计一个最高效的储物方案”，要求他们自己测量、记录和比较，从而内化单位和测量的意义。 基础运算的“多视角”解法： 对于加减乘除，提供不止一种的计算策略展示（如：凑整法、拆分法、画图法），鼓励学生找到最适合自己的思维路径。 2. 逻辑推理与模式识别： 数列与序列的奥秘： 不仅限于简单的数字序列，还引入图形变化规律、颜色交替规律等视觉逻辑题，培养学生对“变化中的不变性”的敏感度。 简单的演绎推理： 设计“谁在说真话/假话”的小型侦探游戏，利用前提条件推导出结论，初步接触演绎逻辑。 空间关系的建构： 通过“积木搭建指令解读”、“平面图形的折叠与展开”等图示任务，训练学生的立体空间想象能力。 第三模块：跨学科实践活动——“知行合一的桥梁” 这是本书最具创新性的部分，它将语文的表达能力和数学的逻辑能力融入到统一的实践任务中。 1. “小小策划家”项目： 任务情境： 例如，“为班级设计一个‘节水宣传日’的活动方案”。 语文应用： 需要撰写活动倡议书（表达清晰）、设计宣传标语（语言精炼）。 数学应用： 需要计算活动所需材料的预算（简单应用题）、设计活动的时间流程表（时间管理）。 2. “自然观察日志”： 引导学生在固定时间段内观察并记录一种植物或一种昆虫的生长变化。 语文要求： 使用细致的描写性语言记录观察到的细节。 数学要求： 绘制简单的统计图表（如：叶子数量随时间的变化折线图），用数据说话。 3. 动手操作与逻辑验证： 提供一系列简单的手工制作任务（如纸桥承重测试、自制简易天平），要求学生在制作前进行“预测”（基于数学知识的推断），制作完成后进行“验证”，并撰写简单的“实验报告”。 总结与展望： 《幼苗茁壮成长：二年级核心素养启蒙精选》旨在成为孩子学习旅途中的“思维伙伴”。它不提供标准答案，而是提供通往答案的多种路径。通过这些富有挑战性且贴近生活的设计，我们期望二年级的学习者能够更自信地运用语言表达思想，更灵活地运用数学工具解决问题，为未来更复杂的学习打下坚实而有趣的基础。本书是激发好奇心、培养主动探索精神的绝佳读本。 ---

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

说实话，现在市面上的教辅书琳琅满目，很多都是内容堆砌，厚得跟砖头一样，但实际效果却不尽如人意。但这本合订本的设计理念明显不同，它把握住了“精”与“简”的平衡。它的版面设计非常清爽，留白充足，不会让人产生视觉疲劳。试想一下，二年级的孩子注意力集中时间有限，如果书里密密麻麻全是字和公式，他们光是“看书”就已经累了。这套书的排版呼吸感很强，色彩搭配也柔和而不失活力，非常符合儿童的审美。每次我让孩子自己去翻阅，他都会很主动地去读那些小小的“知识点提示”和“易错警示区”。这些小栏目就像是老师在旁边悄悄提醒一样，及时纠正了孩子可能出现的思维定势。而且，合订本的形式真的太方便了，语文数学放在一起，既节省了书包空间，也方便我们家长进行交叉复习和对比教学。省去了东奔西跑找资料的麻烦，一本书就能搞定核心的日常巩固，实用性简直满分。

评分☆☆☆☆☆

从家长的角度来看，这套书的另一个亮点在于它的同步性和针对性。它紧密贴合小学二年级的教学大纲，但又超越了大纲的刻板要求，提供了更高阶的思维拓展。很多时候，学校发的练习册偏向于覆盖所有知识点，但深度和趣味性有所欠缺。这本合订本就像是一个优秀的“助教”，它能精准定位到孩子在课上可能没有完全理解透彻的知识点，并用更生动、更具象的方式重新讲解一遍。比如，对于一些容易混淆的成语或易错的数学概念，它会特设一个“再聚焦”的环节，用对比图表或者情景对话来加深理解。这种针对性的巩固，极大地提高了我们复习的效率。我发现，自从用了这本书后，孩子在课堂上的反应速度明显加快了，因为他已经提前通过有趣的方式预习或巩固了这些知识。总而言之，这不仅仅是一本习题册，更像是一个精心设计的学习伙伴，它让二年级的学习过程变得高效、有趣且充满探索的乐趣，为后续的年级学习打下了坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是为我们家那个二年级小豆包量身定做的“秘密武器”！我之前给孩子买过不少辅导材料，但说实话，很多都写得枯燥乏味，孩子看两眼就开始打哈欠。直到偶然发现了这本合订本，那感觉就像是打开了一扇新世界的大门。首先，它在语文部分的编排上就体现出了“创新”二字。那些看似简单的生字词学习，都被设计成了小游戏或者小故事的形式，孩子不再是被动地死记硬背，而是主动地去探索汉字的奥秘。比如，对于一些形近字的区分，书里不是简单地罗列拼音和意思，而是用了一个“找茬”或者“故事接龙”的小单元，让孩子在趣味中体会到语言的精妙。更让我惊喜的是，它对阅读理解部分的引导，不是那种标准化的模板，而是鼓励孩子大胆想象，去思考作者的“言外之意”。我看到孩子不再是机械地找出课文里的句子来回答问题，而是能用自己的语言组织出一番见解，那种自信心和表达欲的提升，真是让我这个做家长的感到无比欣慰。这套书的用心之处，真的体现在每一个细节里，让学习不再是一项任务，而是一场探险。

评分☆☆☆☆☆

数学这块内容，简直是把抽象的数字概念变得可视化了，非常对二年级孩子的认知特点。我们都知道，二年级是开始接触到乘法口诀和一些稍复杂应用题的阶段，很多孩子在这个坎上容易卡住。这本书的处理方式非常巧妙，它没有一开始就抛出复杂的算式，而是通过大量的图文并茂的例题来构建场景。比如，学习“平均分”的概念时，它会画出孩子们一起分享糖果的画面，让孩子直观地理解“除法”的含义。而对于那些容易混淆的单位换算，它也设计了一套“时间旅行”的小故事，把米、厘米、千克、克这些概念串联起来，让孩子在听故事的过程中就把知识点记住了。最让我欣赏的是，它对思维训练的重视。很多题目不是直接问答案，而是设置了“猜猜看”或者“侦探解密”的环节，引导孩子去梳理解题的逻辑步骤。我儿子以前做应用题总是丢三落四，现在他做题前会先在草稿纸上画一个示意图，这完全是这本书潜移默化的影响。这种循序渐进、注重理解而非死记硬背的教学思路，真是太赞了。

评分☆☆☆☆☆

我特别关注这种“创新”类辅导书对孩子学习习惯的塑造。我们都希望孩子能主动学习，而不是被动应付考试。这本合订本在这方面做得非常到位，它似乎在努力培养孩子的好奇心和探索欲。例如，在语文的“词语辨析”部分，它不是简单地给出“近义词”的列表，而是设置了一个“词语的百变造型”模块，让孩子去尝试用一个词语来描述不同的场景，从而体会词语的丰富内涵和感情色彩。这种开放式的引导，极大地激发了我家孩子对语言的敏感度。数学方面，它在基础练习之余，穿插了许多与生活紧密联系的“数学小侦探”栏目，比如如何计算家庭购物的折扣，或者如何测量房间的大小。这种“学以致用”的体验，让孩子明白数学不是冰冷的数字，而是解决现实问题的工具。这种潜移默化的教育，比任何说教都有效，它让孩子爱上动脑筋，这种能力的培养是任何考试都无法衡量的宝贵财富。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆