我沒偷懶! 在線電子書 圖書標籤: 讀庫 日本 教育 2020
發表於2024-12-23
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真心覺得一般般,前半本都是一樣的案例,後半本都是各種相關救治的機構的廣告。第一本就懷疑老六的能力瞭。
評分讀寫是我賴以構成生命的重大部分,不能想象沒有它會是怎樣,也許猶如失明,猶如失聰,說到這裏又想起可怕的每天威脅我的失聰風險…看到讀寫障礙案例時想起我親愛的弟弟,小時候輔導作業幾乎給我氣瘋,現在想來許多癥狀都相符閤,所以有的人並不像我們想的那樣不夠努力,而是因為遇到旁人理解不瞭的睏難和障礙,在一次次失敗後逐漸否定自己和放棄自己。說到底,隻是一種需要理解和幫助的障礙而已。多讀書吧,對這個世界多一分寬容理解,對自己對他人多一分寬容理解。
評分差距之大
評分讀寫是我賴以構成生命的重大部分,不能想象沒有它會是怎樣,也許猶如失明,猶如失聰,說到這裏又想起可怕的每天威脅我的失聰風險…看到讀寫障礙案例時想起我親愛的弟弟,小時候輔導作業幾乎給我氣瘋,現在想來許多癥狀都相符閤,所以有的人並不像我們想的那樣不夠努力,而是因為遇到旁人理解不瞭的睏難和障礙,在一次次失敗後逐漸否定自己和放棄自己。說到底,隻是一種需要理解和幫助的障礙而已。多讀書吧,對這個世界多一分寬容理解,對自己對他人多一分寬容理解。
評分我一直懷疑9歲的兒子有點閱讀障礙,因為他對漢字非常不敏感,和同齡人相比,認識的字要少很多,閱讀時候也經常跳字,老師的闆書也經常抄寫不完。讀完這本書,做瞭最後的測試,我稍微鬆瞭一口氣,或許他隻是比其他孩子反應慢半拍吧!但是我也很理解書中那些傢長的感受。陪孩子一起成長路上還需要我更多的耐心。
品川裕香,日本知名學習障礙研究者。曾親赴國內外教育一綫采訪,編寫與翻譯瞭多部有關兒童心理和發展問題的書籍。
閱讀障礙是學習障礙的核心癥狀。雖然孩子的智力發育一切正常,但難以將文字與聲音結閤起來,在讀寫或記憶方麵錶現齣一定睏難。
書中收錄瞭六位閱讀障礙兒童和四位患兒母親的采訪。他們中,有人在很小時就已確診,有人直到成傢立業後纔弄清自己的問題,但無一例外,都背負過他人的誤解和欺淩,也曾為證明自己而付齣汗水,甚至賭上性命。他們的經曆對普通人來說充滿震撼,對抱有同樣睏擾的孩子和傢長而言,會化為勇氣和希望。
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