《我参与 我体验 我快乐:优秀主题班会课活动方案》内容简介：主题班会课活动属于德育活动课程的主要载体，有效开展主题班会课活动是实施德育的重要途径。精心设计并有效实施班会活动课，是班主任的一项专业基本功。在开展班会课活动时，除了具备专业精神，还需要专业知识和技能，要求了解德育的目标、内容、实施及评价要求，了解学生的实际情况，具备设计德育活动的能力。可以说，班主任组织开展班会课活动的过程，就是提高德育专业素养的过程，也是实现学科教育与德育专业教育相融合的过程。
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