外教社·麦克米伦中学英语词汇进阶

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出版者:上海外语教育
作者:利奇
出品人:
页数:217
译者:
出版时间:2005-6
价格:20.00元
装帧:
isbn号码:9787810954952
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

《外教社·麦克米伦中学英语词汇进阶:学生用书3》内容简介:《外教社—麦克米伦中学英语词汇进阶》由我社从香港麦克米伦出版社引进并改编出版,供内地中学生使用。本套书共3册,每册15个主题,全套书共45个主题。各主题涉及社会生活的方方面面,为中学生开拓视野、增长知识提供了丰富的教学资源。每个主题下设若干个部分,通过丰富多彩的生活场景,形式多样的任务型活动以及充分利用互联网资源的现代理念,让学生在运用中学习、掌握词汇,提高英语水平。本套书经过改编,适当淡化了香港地方色彩,进一步拓展学生的国际化视野,同时加强他们对中华文化的深入了解。对一些与香港地区社会、文化密不可分的内容,我们予以保留,这样也有利于中学生增强对我国这一“东方之珠”的了解。

学完本套书,学生可熟练掌握2500个新单词与短语,同时培养行之有效的词汇学习策略。

好的,这是一份关于另一本图书的详细简介,旨在避免提及您指定的“外教社·麦克米伦中学英语词汇进阶”一书的内容。 --- 《经典名著导读与赏析:深度解析文学瑰宝》 图书简介 一、导言:穿越时空的文学回响 《经典名著导读与赏析》并非一本简单的文学作品选集,它是一部深度聚焦于世界文学史上具有里程碑意义的经典著作的导读手册与赏析指南。本书旨在引导读者,无论您是文学爱好者、英语学习者,还是希望提升人文素养的普通读者,都能以一种更为深入、更具批判性的视角,重新审视那些历经时间淘洗依然光芒不减的文学瑰宝。我们相信,经典的力量在于其对人性的永恒探讨,以及其对时代背景的深刻映照。 二、内容结构与核心特色 本书的编排严格遵循“导读—精读—赏析—拓展”的逻辑链条,力求为读者构建一个完整的阅读支持体系。 1. 导读篇:历史语境与作者生平 在进入具体文本之前,本书首先为每部经典作品设置了详尽的背景介绍。这部分内容涵盖了: 时代背景的重构: 深入剖析作品诞生的社会、政治、文化思潮。例如,在探讨十九世纪现实主义作品时,我们会详细描绘工业革命的影响和中产阶级的兴起;在分析现代主义作品时,则会触及两次世界大战后的精神危机。 作者的创作意图与哲学观照: 不仅仅是生平事迹的罗列,更重要的是挖掘作者的思想脉络、创作动机,以及其作品中体现的哲学立场和美学追求。 2. 精读篇:文本的细致拆解 这是本书的核心部分。我们选取了各经典作品中最为关键的章节或段落进行逐句甚至逐词的精细解析。 语言的雕琢: 关注作者如何运用特定的修辞手法(如隐喻、反讽、象征),以及其独特的句法结构和叙事节奏。对于一些具有时代特征或文学典故的词汇,本书会提供准确的注释和背景解释,帮助读者跨越语言障碍,直抵文本深层含义。 叙事视角的转换: 分析不同作品中叙述者(第一人称、第三人称全知视角、意识流等)的选择如何影响读者对事件和人物的感知。 3. 赏析篇:主题的深度挖掘 赏析篇致力于将文本意义从个别情节提升到普遍性的人类经验层面。 核心主题的探讨: 集中分析诸如爱与失落、正义与权力、个体与社会、自由与宿命等永恒主题。我们采用多角度解读,引入不同的文学批评理论(如结构主义、后殖民主义、女性主义批评等)作为分析工具,以展现文本的复杂性和多义性。 人物形象的立体刻画: 突破脸谱化的认知,探讨小说人物的心理动机、道德困境以及其在作品结构中的象征意义。 4. 拓展篇:比较阅读与当代影响 为了增强读者的学术视野,本书在每章末尾设置了拓展讨论区: 跨文本比较: 将所读经典与同期的其他作品或不同时代、不同地域的类似主题作品进行对比,探讨文学传统的继承与创新。 现实意义的再激活: 探讨这些跨越百年的故事和思想,如何投射到当代社会问题、道德选择和个人生活中,激发读者的批判性思考。 三、本书的独特价值 面向高阶学习者与深度阅读追求者: 本书的语言风格严谨而不失温度,学术性与可读性并重。它要求读者具备一定的英语阅读基础(或已完成基础阶段的词汇积累),从而能够将精力集中于文学内涵的挖掘,而非基础的词汇查阅。我们避免使用过于晦涩的术语,力求将复杂的文学理论转化为清晰易懂的分析框架。 强调批判性思维的培养: 不同于将经典作品视为不容置疑的“圣经”,本书鼓励读者对文本持有一种开放且审慎的态度。通过提供多样的解释路径和批判性视角,我们帮助读者形成自己的判断力,理解文学作品是如何被构建、被诠释,以及如何不断地在新的时代背景下被“再创造”的。 四、适用读者群体 1. 大学文科、外语专业学生: 可作为文学选修课、西方文学史课程的辅助教材或深度参考书。 2. 中高级英语学习者: 希望从“工具性学习”转向“人文素养提升”的读者,通过名著的熏陶,自然提升对复杂句式和高阶词汇的驾驭能力。 3. 文学爱好者及终身学习者: 寻求系统性、高质量文学导读,希望深入理解世界文学经典的读者。 结语: 阅读经典,并非是缅怀过去,而是为了更好地理解现在。通过《经典名著导读与赏析》,我们邀请您一同踏入文学的殿堂,用精妙的分析工具,去解构那些塑造了人类精神面貌的伟大叙事。本书将是您通往更深层文学理解的可靠阶梯。

作者简介

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读后感

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用户评价

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我最欣赏的是这本书在内容编排上的逻辑性和层次感,它不是简单地把单词堆砌在一起,而是构建了一个非常科学的学习体系。初拿到手时,我有点担心内容会过于晦涩难懂,毕竟是“进阶”级别的词汇。然而,作者巧妙地运用了词根、词缀、同义辨析和语境例句等多种维度来解析单词,使得即便是那些看起来很陌生的复杂词汇,也能被层层剥开,露出其内在的结构。它非常注重词汇在实际语境中的应用,大量的真实语料摘录,让我深刻体会到单词“活”起来的感觉,而不是孤立地存在于一个列表之中。这种注重“用”而非“背”的理念,极大地提升了我的学习效率。我发现,很多我以前靠死记硬背却总是遗忘的单词,通过这种系统性的梳理后,几乎不可能再混淆了。这种教学方法的有效性,远远超出了我的预期,它真正做到了“授人以渔”。

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如果要用一个词来概括我对这本书的感受,那一定是“系统性突破”。我之前尝试过多种方法来攻克词汇难关,但总是陷入“记了又忘,忘了再记”的怪圈。这本书的编写者似乎深谙学习者的心理和认知规律,它没有采取突击式的强行灌输,而是通过科学的复习周期安排和知识点的螺旋上升结构,潜移默化地将词汇植入到长期记忆中。每一次回顾,都不是对旧知识的简单重复,而是加入了新的语境和更深层次的用法拓展,使得记忆链条不断加固。这种设计,极大地减轻了我的焦虑感,让我对长期学习目标更有信心。它不仅仅是一本词汇书,更像是一份经过精密计算的学习计划,指引我稳步向前,而不是盲目地在原地踏步。对于任何渴望真正突破英语词汇上限的人来说,这本书的价值是无可替代的。

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从一个资深英语学习者的角度来看,这本书对那些处于中高级瓶颈期的学习者来说,简直是打开了一扇新的大门。市面上很多词汇书要么停留在基础的日常用语,要么直接跳跃到极度冷僻的专业术语,很难找到一个恰到好处的“桥梁”。这本书的选词精准地卡在了这个“进阶”的黄金地带,它涵盖了学术写作、深度阅读和复杂议题讨论中经常出现的、但又不易掌握的核心词汇。我发现很多我原本认为自己已经掌握的同义词,其实在使用场合和情感色彩上存在微妙的差异,这本书通过详尽的用法辨析,让我避免了在写作和口语中出现“中式英语”的尴尬。它培养的不仅仅是词汇量,更是一种对语言精微之处的敏感度,这种细致入微的讲解,是很多大部头词典都无法企及的。它让我感觉自己的语言表达能力,从“能沟通”提升到了“能表达精准”。

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这本书的配套资源丰富程度让人惊喜,简直是为自学者量身定做的“全能型”学习伴侣。我特别喜欢它线上学习平台的整合设计,扫描书中的二维码或访问指定网址,就能立刻接入到配套的音频和练习模块。那些音频的发音标准、语速适中,对于提升我的听力和口语模仿能力大有裨益。更重要的是,那些互动练习的设计非常巧妙,它不会让你感到重复的乏味,而是通过模拟真实的考试场景和日常对话,来检验你对词汇的掌握程度。很多词汇书只提供了内容,却忽略了学习过程中的反馈机制,这本书完美地弥补了这一点。我感觉自己不再是孤军奋战,而是有一位全天候的私人外教在随时提供指导和矫正。这种线上线下的无缝连接,极大地拓宽了词汇学习的边界,让学习不再局限于书本的物理空间。

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这本书的封面设计简直是艺术品,那种沉稳又不失活力的配色,一下子就抓住了我的眼球。我拿到手的时候,那种纸张的质感就让我觉得物超所值,厚实而细腻,油墨的印刷清晰锐利,每一页的排版都经过了精心考量,阅读起来非常舒服,一点也不觉得费眼睛。特别是那些插图和图表的处理,既有学术的严谨性,又不失现代感,让人在学习的枯燥中找到一丝乐趣。我之前买过一些同类型的词汇书,但它们的装帧总是显得很敷衍,要么是封面像复印的,要么是内页纸张薄得一塌糊涂,一翻就怕撕坏。这本书显然在制作工艺上投入了极大的心血,这从侧面反映出编者对内容的重视程度。每一次翻阅,都像是在进行一次高质量的阅读体验,这对于需要长时间面对词汇书的学生来说,简直是莫大的福音。我甚至愿意花时间把它摆在书架上展示,因为它不仅仅是一本工具书,更像是一件值得收藏的阅读载体。

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