B幼儿园素质教育教学挂图小班下(50幅)

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isbn号码:9787536543638
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  • 幼儿园
  • 素质教育
  • 教学挂图
  • 小班
  • 下册
  • 50幅
  • 早教
  • 儿童教育
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  • 益智玩具
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具体描述

《幼儿科学启蒙探索系列:自然奥秘与生活常识挂图(中班上)》 图书简介 本套《幼儿科学启蒙探索系列:自然奥秘与生活常识挂图(中班上)》旨在为中班幼儿提供一个生动、直观、富有启发性的学习材料,以激发他们对周围自然世界的好奇心和探索欲望,并逐步建立起初步的科学认知与生活自理能力。本系列共计50幅高品质挂图,内容紧密围绕中班幼儿的认知特点和兴趣点设计,涵盖了自然现象、动植物认知、基础物理感知以及健康生活习惯等多个维度。 一、 设计理念与目标 本套挂图的编写严格遵循《幼儿园教育指导纲要》中关于科学领域和健康领域的目标要求,侧重于“感知、发现、操作、表达”的学习过程。我们相信,幼儿的最佳学习方式是通过直观的视觉刺激和情境化的内容来建立联系。因此,每幅挂图都力求画面精美、信息量适中、语言简洁富有韵律感。 核心目标包括: 1. 激发好奇心与求知欲: 通过展示奇特的自然现象和有趣的生物,引导幼儿主动提问“为什么”和“怎么样”。 2. 培养基础观察能力: 训练幼儿运用多种感官(看、听、摸)去感知事物的基本特征。 3. 建立初步的逻辑关系: 帮助幼儿理解简单的因果关系和事物间的联系,如天气与衣着的关系。 4. 促进生活技能的掌握: 将科学知识融入日常健康、安全和生活自理的场景中,使学习更具实用性。 二、 挂图内容模块详述 (共设五大主题板块) 本套挂图的50个主题被巧妙地划分成了五个相互关联的模块,形成一个循序渐进的学习体系。 模块一:奇妙的自然景象 (12幅) 此模块聚焦于幼儿日常生活中最容易接触到,但又充满科学趣味的自然现象。 1. 《太阳公公和月亮婆婆》: 区分白天和夜晚,初步认识日夜交替的现象。 2. 《七彩的彩虹桥》: 了解彩虹的形成与光的折射(用拟人化的方式引导)。 3. 《风儿在跳舞》: 感知风的存在,通过树叶、风筝等表现风的作用。 4. 《下雨了,真热闹》: 认识雨水的形态和来源,感受雨天的不同氛围。 5. 《雪花是什么形状》: 展示雪花的六角结构(抽象化表现),感受寒冷。 6. 《云朵的变身术》: 观察不同形状的云,激发想象力。 7. 《雷声和闪电》: 安全地介绍暴风雨中的自然现象,强调躲避。 8. 《四季的变化——春天》: 观察冰雪融化,植物发芽的景象。 9. 《四季的变化——夏天》: 感受炎热,了解树木枝叶茂盛的状态。 10. 《四季的变化——秋天》: 认识落叶和丰收的景象。 11. 《四季的变化——冬天》: 观察植物休眠和动物过冬的准备。 12. 《泥土里的秘密》: 探索土壤的颜色、质地及其对植物生长的意义。 模块二:我们身边的动植物 (15幅) 侧重于常见的动物和植物的特征、生活习性以及它们与人类的关系。 1. 《小鸟的家在哪里》: 认识鸟巢的结构和功能。 2. 《昆虫的六条腿》: 认识蝴蝶、瓢虫等常见昆虫的基本身体结构。 3. 《鱼儿的秘密呼吸法》: 了解鱼鳃的构造和水下生活。 4. 《小猫爱吃什么》: 初步了解动物的食性分类(肉食与草食的简单区分)。 5. 《青蛙的本领》: 观察青蛙的跳跃和变态过程(蝌蚪到青蛙)。 6. 《蜜蜂采蜜去》: 认识蜜蜂的作用及其与花朵的关系。 7. 《植物是怎么喝水的》: 模拟根部吸水的过程,认识植物的“嘴巴”。 8. 《花朵的颜色和香味》: 引导幼儿关注花朵的形态多样性,了解其吸引昆虫的作用。 9. 《树干上的“外套”——树皮》: 触摸和观察不同树木树皮的纹理。 10. 《种子宝宝的旅行》: 认识种子的传播方式(风力、动物携带等)。 11. 《蔬菜宝宝的家》: 认识常见的根茎类、叶菜类蔬菜。 12. 《水果的秘密构造》: 切开水果,观察果肉、果核,了解种子在水果中保护的作用。 13. 《小狗的听觉和嗅觉》: 突出动物的超强感官。 14. 《蚕宝宝吃桑叶》: 简单的饲养观察活动引入,了解蚕的生长。 15. 《水里和陆地上的朋友》: 分类展示水生动物和陆生动物。 模块三:基础物理感知与材料 (10幅) 该模块通过直观的实验场景,帮助幼儿建立对物质属性和简单物理现象的初步感知。 1. 《沉下去和浮起来》: 简单的浮力实验,对比不同物体的密度表现。 2. 《热乎乎和冷冰冰》: 区分不同温度的物体(冰块、热水袋),学习安全触摸。 3. 《影子是怎么来的》: 户外活动,观察不同时间影子长度的变化。 4. 《沙子和水》: 探索沙子和水的混合与分离现象。 5. 《弹力真好玩》: 认识橡皮筋、皮球等具有弹性的物体。 6. 《镜子里的你》: 了解平面镜成像的基本原理(仅停留在反射层面)。 7. 《透明和不透明》: 用窗户、玻璃杯、木板等对比不同材料的光线穿透性。 8. 《声音是怎么跑的》: 模拟声音的传播,比如拍打桌面和听声音的回响。 9. 《磁铁的魔力》: 展示磁铁可以吸引哪些常见物品(铁制物品)。 10. 《小小的水滴连成了大水珠》: 介绍水的表面张力现象。 模块四:我的身体与健康 (8幅) 专注于幼儿的自我认知和健康生活习惯的建立,内容实用且贴近生活。 1. 《保护我的五官》: 强调爱护眼睛、耳朵、鼻子等器官的重要性。 2. 《七步洗手法》: 详细图解正确的洗手步骤,预防细菌传播。 3. 《刷牙的顺序》: 示范正确的早晚刷牙区域和方法。 4. 《健康食物在哪里》: 介绍红绿灯食物图谱(多吃蔬菜水果、适量主食、少量零食)。 5. 《运动让我更强壮》: 展示跑步、跳跃等大肌肉群运动的好处。 6. 《生病了怎么办》: 认识看医生、吃药的流程,减少对医院的恐惧。 7. 《安全的标志——红灯停》: 基础交通安全知识,认识交通信号灯。 8. 《拉钩保证不乱跑》: 强调户外活动时与成人牵手的必要性。 模块五:我们身边的工具与材料 (5幅) 引导幼儿认识日常生活中使用的简单工具及其功能,培养爱惜物品的意识。 1. 《剪刀的正确用法》: 安全使用剪刀的姿势和练习。 2. 《尺子帮我们量长短》: 初步感知“长”与“短”的比较。 3. 《水龙头和水管》: 认识水是如何流到我们家中的(简单管道示意)。 4. 《纸张的由来》: 从树木到纸张的简化过程,倡导节约用纸。 5. 《认识我们的玩具材料》: 区分木制玩具、塑料玩具、布制玩具的特点。 三、 挂图制作特色 1. 高清晰度环保印刷: 采用无毒环保油墨印刷,色彩鲜艳饱和,保护幼儿视力。 2. 防反光覆膜处理: 表面覆膜,耐擦洗,可配合湿布进行简单清洁,适应幼儿园环境。 3. 大尺寸视觉冲击: 每幅挂图尺寸适中,确保在教室任何位置都能清晰观察细节。 4. 情境化教学设计: 大多数画面采用生动的故事场景,而非孤立的图谱,便于教师组织讨论和提问。 本套挂图是中班科学教育的有力辅助工具,它将复杂的自然科学和生活常识,转化为幼儿易于理解和接受的视觉语言,是构建幼儿早期科学思维的坚实基石。

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从内容安排上看,这套挂图的编排逻辑非常清晰,很有层次感。它似乎是紧密围绕着小班幼儿的认知特点来设计的,从最基础的认知,到稍微复杂一点的情感表达和社会交往,过渡得非常自然。我观察到,每张图似乎都有其特定的教学目标,而且图画与文字的结合恰到好处,不会让孩子感到信息过载。它提供了一种非常直观的、非文字主导的学习体验,这对于刚刚接触集体生活的孩子来说,是最好的切入点。我感觉设计者对幼儿教育的理解非常深刻,知道如何用“玩中学”的方式去引导他们探索这个世界。

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这套挂图的色彩运用简直是教科书级别的!它巧妙地避开了那种过度饱和、让人眼花缭乱的“俗气”感,转而采用了一种柔和而有生命力的色调组合。这种色彩搭配不仅能吸引孩子的注意力,更重要的是,它能给人带来一种愉悦、平和的心情。每一次翻阅或展示这些挂图,都像是在进行一次视觉上的放松和享受。我甚至觉得,光是看着这些图画,自己的心情都会变好,很难想象,一个充满美感的学习环境,能对孩子的审美启蒙产生多么积极的影响。

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坦率地说,我非常欣赏这套挂图在培养幼儿综合素质方面的努力。它不局限于传统的“数理化”基础知识,而是将重点放在了情感、审美、社会适应等“软技能”的培养上。图画中展现的那些积极的互动场景,比如互相帮助、勇敢表达自己的想法,都在无形中塑造着孩子健全的人格。这完全符合我们现在对素质教育的期待,希望孩子长大后不仅聪明,更要有同理心和良好的社会责任感。这套挂图无疑是实现这一目标的一个得力助手。

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这套挂图画风真是太棒了,色彩鲜艳,线条流畅,简直就是视觉的盛宴!我儿子对这套图画表现出了极大的兴趣,每天都嚷着要看。尤其是那些描绘日常生活场景的图,比如小朋友在公园玩耍、在教室里上课的画面,细节处理得非常到位,让我忍不住想去触摸那些画面。感觉这些图画不仅仅是教学工具,更像是一件件精美的艺术品,挂在教室里,整个环境都变得生动活泼起来。我特别喜欢它把一些抽象的概念具象化的处理方式,比如“分享”、“合作”这些词汇,通过生动的图画,孩子一下就能明白其中的含义,这种潜移默化的教育方式,比枯燥的说教有效多了。

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我惊喜地发现,这套挂图在设计上非常注重细节和实用性。挂图的材质摸起来很厚实,感觉非常耐用,而且边缘处理得也很光滑,不用担心刮伤孩子。更重要的是,它不仅仅是给老师用的工具,家长也可以利用这些图画在家中进行延伸教学。比如,看到“爱护环境”的主题图,我就可以和孩子一起讨论我们在家里应该怎么做。这种“家园共育”的理念,在这套挂图中得到了很好的体现。它提供了一个共同的语言和视觉参考点,让家长和老师的教育步调能够更一致。

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