高校法学专业主干课程配套测试5-环境资源法配套测试 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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isbn号码:9785093009611

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《环境资源法学：理论与实践》 本书旨在系统、深入地阐释环境法与资源法的核心理论、基本原则、重要制度及其在现实中的具体应用。作为一本理论与实践相结合的教材，本书不仅梳理了环境资源法学的历史演进和学科发展脉络，更着重分析了当前中国乃至全球环境资源保护领域面临的挑战与前沿问题。 核心内容概述： 环境法总论： 详细介绍了环境法的概念、渊源、基本原则（如预防为主、污染者负担、公众参与原则等），以及环境法律体系的构成。本书将从宏观视角出发，剖析环境法作为一门独立的法律部门的特征与功能，并探讨环境权的确立及其法律保障。 主要环境法律制度： 环境影响评价制度： 深入解读环境影响评价法，阐述其立法目的、评价程序、法律责任，以及如何通过科学有效的评价，从源头预防和控制环境污染与生态破坏。 排污许可制度： 详解排污许可制度的改革与实践，分析其作为固定污染源环境监管核心制度的功能，包括许可申请、核定、执行和监督等环节。 环境监测与信息公开制度： 阐述环境监测的意义、内容、方法，以及环境信息公开的法律要求和重要性，强调信息公开在促进环境治理中的作用。 环境污染防治法律制度： 分门别类地探讨大气污染防治、水污染防治、固体废物污染防治、噪声污染防治、土壤污染防治等具体领域的法律规定、技术标准和管理措施，分析相关法律责任的承担。 自然保护地法律制度： 聚焦生态保护红线、国家公园、自然保护区、森林公园、湿地公园等各类自然保护地的法律地位、设立与管理、禁止行为及法律责任，强调其在维护生物多样性、保护生态系统功能中的关键作用。 应对气候变化法律制度： 介绍全球气候变化治理的国际背景，深入分析中国在应对气候变化方面的法律框架，包括碳排放权交易制度、可再生能源法律支持等。 资源法总论： 阐明资源法的概念、功能、基本原则（如资源保护优先、合理开发利用、可持续利用原则等），并梳理土地资源法、矿产资源法、水资源法、森林资源法、海洋资源法等主要资源法律部门的特点与联系。 主要资源法律制度： 土地资源法律制度： 深入分析土地所有权与使用权制度，土地征收与补偿，耕地保护，建设用地管理，农村土地承包经营等核心内容，探讨土地资源的合理利用与保护。 矿产资源法律制度： 讲解矿产资源的勘查、开发、利用、保护等环节的法律规定，包括矿业权制度，矿产资源开发利用的监管，以及矿山环境恢复治理的法律要求。 水资源法律制度： 阐述水资源的所有权、管理体制，水资源开发利用的法律规制，水工程建设与运行的法律问题，以及水资源保护的法律措施，如河湖管理、取水许可等。 森林与草原法律制度： 聚焦森林、草原的所有权、经营权，森林采伐、更新、抚育的法律要求，草原承包经营、保护的法律规定，以及森林防火、草原防火的法律责任。 海洋资源法律制度： 介绍海洋空间规划，海域使用管理，海洋环境保护，海洋渔业资源保护，以及开发利用海洋资源的法律规制。 环境资源法与相关学科的交叉： 探讨环境资源法与民法、刑法、行政法、国际法之间的联系与区别，以及在环境损害赔偿、环境犯罪惩治、跨界污染治理等方面的法律适用。 环境资源法律实践与发展趋势： 结合大量典型案例，分析环境资源法律在实践中遇到的难点与问题，如环境公益诉讼、环境侵权责任、生态环境损害赔偿等。本书还将展望环境资源法未来的发展方向，包括绿色发展理念的法律化、生态文明制度体系的构建、以及人工智能等新技术对环境资源法律实践的影响。 本书特色： 体系完整，内容详实： 全面覆盖环境资源法学的核心知识点，既有宏观的理论框架，也有微观的制度细节。 理论联系实际： 紧密结合中国环境资源保护的实践，通过案例分析加深理解，提升解决实际问题的能力。 逻辑清晰，语言精炼： 结构严谨，层次分明，语言力求准确、生动，易于学习者掌握。 前瞻性强： 关注环境资源法学的最新发展和前沿理论，引导学习者把握学科发展动态。 本书适合高等院校法学专业本科生、研究生学习使用，也可作为从事环境资源保护、法律实务、政策研究等相关工作的专业人士的参考读物。通过学习本书，读者将能够系统掌握环境资源法的基本理论和法律制度，提升分析和解决环境资源法律问题的能力，为建设美丽中国、实现可持续发展贡献力量。

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这本书的封面设计实在太……朴实无华了。就那种标准的教材配套习题集的排版，配色也是最常见的深蓝配白色，让人一看就觉得是那种“严肃学习，拒绝花哨”的类型。我本来还期待能有点现代感，毕竟现在很多法学教材都在努力贴近时代，但这本书的视觉呈现仿佛还停留在上个世纪末。内容上，我翻了一下目录，感觉重点还是放在了对传统环境法理论的梳理和知识点的记忆上，对于新兴的生态文明建设、碳中和目标下的法律挑战这些前沿议题，似乎着墨不多。试题的设置也大多是选择题和名词解释，偶尔穿插几个简答题，感觉更偏向于应试技巧的训练，而不是培养学生运用环境法原理分析复杂现实案例的能力。比如，对于某个具体的污染侵权案件，它提供的测试点可能是针对“举证责任倒置”的界定，而不是让学生构建一个完整的侵权责任认定体系。坦白说，对于那些希望通过学习环境法来真正参与到国家生态治理现代化建设中的同学来说，这本书的深度可能稍显不足，更像是一份扎实的、但略显过时的基础知识点巩固工具。不过，如果是为了应付期末考试中那些必须掌握的死记硬背内容，它的覆盖面应该算是比较全面的，至少在基础概念层面，不会让你丢分。

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当我拿到这本配套测试时，第一个感受是它的“厚重感”，当然，这不单指纸张的克重，而是指它试图涵盖的知识体系的广度。翻开内页，试题的难度梯度设置得非常清晰，从最基础的法律条文记忆型题目，到需要结合多个章节知识点进行综合判断的难题，层层递进。尤其值得称赞的是，它在某些关键的法律制度（比如环境影响评价制度的具体流程，或者排污许可制度的最新衔接要求）上，设置了一组连贯的测试题组，这模拟了实际考试中对同一知识点多角度考察的情况，迫使你必须对该制度有透彻的理解，而不仅仅是记住了几个孤立的概念。然而，这种深入的考察也带来了另一个问题：对于那些非法律本科出身，但需要学习环境法的基础学科学生（比如某些理工科或管理专业的学生），这本书的门槛可能会略高。它的注释和解析部分，虽然详尽，但有时会直接引用或假设读者已经熟悉某些法条的细微差别，缺乏对背景知识的温和引入。如果能增加一些情景导入，或者对核心法律概念进行更通俗易懂的解释，哪怕只是在解析中增加一个“知识点拓展”的栏目，相信对自学者会更加友好。总的来说，它更像是一本“老法学人”为培养“合格的法律匠人”而设计的工具，精确，但略显冷峻。

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我对这本书的“配套性”持保留意见。在高校学习主干课程时，我们通常依赖的教材体系，比如XXX教授的《环境资源法原理》，其章节结构和逻辑线索是相对固定的。但这本书的测试模块划分，虽然也大致遵循了主干课程的脉络，但在某些细节的侧重上，却与我们正在使用的教材存在微妙的脱节。比如，教材可能花了很大篇幅讨论流域综合管理的新模式，但测试中与之对应的题目却非常少，反而是对某个过时的行政处罚权限划分的细节考得异常细致。这让人不得不怀疑，这个“配套测试”究竟是配合哪一套主流教材编写的，或者说，它是否能够跟得上教学进度的实时更新。此外，测试题的参考答案和解析部分，也常常是“是什么”的陈述，而非“为什么”的阐释。例如，一个关于环境公正是题目，标准答案仅仅是罗列了公正的几个维度，却未能深入分析在当前中国特定的社会经济背景下，这些维度是如何相互制衡或冲突的。这种解析方式，虽然能帮助考生快速对答案，但对于培养法律思维的弹性、理解法律背后的价值取向，帮助不大，确实辜负了“主干课程配套”这个定位所应有的深度和指导性。

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从一个长期关注环境法实践的角度来看，这本书的测试内容给我一种“滞后感”。环境法是发展最快的法律部门之一，从“三同时”制度到现在的“生态环境损害赔偿制度”，再到日益严格的刑事责任追究机制，变化是翻天覆地的。我本期待这本书能紧密结合近两年司法解释和新出台的法律法规进行命题，比如《长江保护法》实施后面临的新问题，或者新《公司法》背景下企业环境治理的法律责任变化。然而，我翻阅了大量关于“新法新规”的测试题，发现它们大多停留在对旧有法律框架的确认上，对于那些真正具有颠覆性或显著影响的新制度，测试的覆盖面非常有限，或者说，测试的深度未能跟上新法的复杂性。比如，对于环境信息公开的强制性要求，测试仅仅停留在“是否公开”的层面，而没有深入考察信息公开的“及时性”、“准确性”以及“可操作性”在实践中遇到的法律障碍。这使得这本书更像是一份对“经典环境法”的梳理，而非面向未来“现代环境治理法”的准备。对于即将步入法律行业的学生，接触这样一份偏向“过去时”的测试材料，确实让人担忧其对未来实务的指导价值。

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这本书的装帧和印刷质量，老实说，是完全可以接受的，纸张没有廉价感，排版也清晰无误，至少在物理层面上，它是一本合格的工具书。测试的编排上，我特别欣赏它在部分章节后设置的“模拟案例分析”小节，虽然只有两三个，但它们试图将分散的知识点整合起来，考察学生的综合运用能力。例如，一个关于水污染防治的案例，可能要求你同时判断行政处罚的依据、涉及的民事责任，甚至可能需要你触及到公益诉讼的可能性。这种设计方向无疑是积极的，代表了命题者希望超越纯粹的记忆测试，迈向能力考核的努力。然而，遗憾的是，这些案例分析题的设问方式仍然偏向于封闭式，更多是要求选择最恰当的法律条文，而不是开放性的观点论述或对策建议。如果能将这些案例的难度再拔高一个层次，比如要求学生在解析中明确指出某一法律条文在适用该案例时的局限性，或者提出一个替代性的法律解决方案，那么这本书的价值将得到质的飞跃。目前来看，它更像是在一个相对安全的、已有的知识框架内进行反复的打磨和检验，缺少了那么一点点推动读者跳出框架思考的“锐气”。

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