内科学/全国医药卫生类高职高专规划教材

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isbn号码:9787810862103
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具体描述

《实用内科学:症状、诊断与治疗》 本书聚焦于临床内科学中最常见、最实用、最核心的内容,旨在为医学专业学生、基层医务人员以及对内科疾病有深入了解需求的读者提供一份全面而易于掌握的参考。本书摒弃了过于理论化和研究性的内容,而是将重点放在疾病的实际诊疗流程上,强调症状的识别、诊断的思路、鉴别诊断的技巧以及最新、最有效的治疗方案。 全书结构与内容亮点: 本书以系统划分,覆盖了内科学的五大分支:呼吸系统、循环系统、消化系统、神经系统以及内分泌与代谢系统。每个系统内部,疾病的介绍均遵循严谨的逻辑框架: 疾病概览与流行病学: 简要介绍疾病的定义、病因学和危险因素,并提供最新的流行病学数据,帮助读者了解疾病的普遍性和发病趋势。 典型临床表现: 详细描述各种疾病最常见、最具代表性的症状和体征,并着重讲解这些表现的发生机制,使读者能更好地理解症状背后的病理生理改变。此外,本书也包含了不典型症状的提示,以应对复杂的临床情况。 诊断思路与方法: 病史采集与体格检查: 强调获取关键病史信息的重要性,并列出针对不同系统的重点体格检查项目,指导读者如何通过细致的问诊和检查来缩小诊断范围。 实验室检查: 详细阐述各类常用实验室检查(如血常规、尿常规、肝肾功能、电解质、生化指标等)的临床意义,并对特殊检查(如肿瘤标志物、激素水平等)的应用场景进行说明。 影像学检查: 重点介绍X线、CT、MRI、超声等影像学检查在内科疾病诊断中的作用,并结合典型病例的影像特点,帮助读者理解如何解读影像报告。 其他辅助检查: 涵盖心电图、肺功能、内镜检查(胃镜、肠镜)、神经电生理检查等,并说明其在特定疾病诊断中的价值。 鉴别诊断: 针对每个疾病,本书提供了详细的鉴别诊断列表,列出与该病症状相似的其他疾病,并指导读者如何通过病史、体征、辅助检查等手段进行区分,避免漏诊和误诊。 治疗原则与方案: 一般治疗: 强调基础治疗,如生活方式干预、对症支持治疗等。 药物治疗: 详细介绍各种常用药物的药理作用、适应症、禁忌症、剂量、用法以及常见不良反应,并结合指南推荐,提供最权威的药物治疗方案。 其他治疗: 介绍手术治疗、介入治疗、物理治疗等在内科疾病治疗中的应用。 预后与随访: 说明疾病的预后情况,并给出合理的随访建议,帮助患者进行长期管理。 本书特色: 强调临床实用性: 所有内容均紧密围绕临床实践,摒弃繁琐理论,突出疾病诊疗的“干货”知识。 图文并茂,通俗易懂: 采用大量图表、示意图、典型影像图片等,辅助文字说明,使复杂内容更易于理解和记忆。语言力求简洁明了,避免使用过于专业化的术语,确保不同水平的读者都能轻松阅读。 突出诊疗思维: 引导读者建立正确的疾病诊断和治疗逻辑思维,而非死记硬背知识点。 紧跟医学发展: 内容更新及时,涵盖了近年来内科学领域的重要进展和最新的临床指南推荐。 案例分析启发: 部分章节穿插简要的临床病例分析,引导读者将理论知识应用于实际情境。 本书适用人群: 医学院校学生: 作为学习内科学的重点参考书,能够帮助学生快速掌握临床诊疗的核心技能。 全科医生及基层医务人员: 是日常工作中不可或缺的实用工具书,能够快速指导常见内科疾病的诊治。 内科进修医生: 帮助巩固和拓展内科知识,提升临床思维能力。 对健康知识感兴趣的读者: 能够系统了解常见内科疾病的发生、发展及防治。 《实用内科学:症状、诊断与治疗》力求成为您案头必备的临床参考,帮助您在纷繁复杂的临床实践中,精准诊断,有效治疗,为患者提供最优质的医疗服务。

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读后感

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**第一段:** 这本厚厚的书拿在手里,沉甸甸的,一看就是下了大功夫的。我最近在准备一个考试,需要对基础的内科知识点有一个系统性的梳理。翻开目录,那种工整的排版和清晰的章节划分,立刻让人感到安心。我尤其欣赏它对常见病症的讲解方式,不是那种干巴巴的教科书式的描述,而是结合了一些临床上可能会遇到的细节和注意事项。比如讲到心衰时,它对不同NYHA分级的描述就非常到位,既有理论依据,又让你能想象出病人的具体状态。当然,作为高职教材,它在深度上可能比不上研究生级别的参考书,但胜在实用和易懂。对于我们这些需要快速掌握核心知识,并准备投入一线工作的人来说,这种平衡把握得恰到好处。那些复杂的、深奥的分子机制部分做了适度的简化,重点放在了病因、临床表现、诊断思路和初步处理上,这正是我们最需要的那部分“干货”。如果能再多一些不同病例的分析串联起来就更完美了,现在的结构更像是知识点的罗列,但总的来说,作为入门和进阶的桥梁,它做得非常称职。

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**第三段:** 我给这本书打四星,扣掉的一星主要是针对其案例分析的深度略显不足。作为一本面向应用型人才的教材,我非常期待能在书中看到更多“活生生”的案例,哪怕是简化的病程记录也好。目前的叙述方式,更多的是以疾病的“标准画像”为中心展开的。例如,在讲到糖尿病的酮症酸中毒时,书上写了典型的生化指标和临床表现,但如果能穿插一个“张阿姨,65岁,突发腹痛伴恶心呕吐,血糖飙升至35mmol/L”这样的引子,再逐步分析其诊断和抢救过程,效果会大不一样。这种叙事性的教学,能极大地提升我们对疾病严重性和紧迫性的体会。现在的教材更像是一个优秀的知识库,结构清晰,逻辑严密,但缺乏那种能把知识点“串起来”的故事性。当然,考虑到教材的编写周期和篇幅限制,这或许是一个难以避免的取舍。对于理论基础薄弱的初学者,它绝对是优秀的选择,但对于那些想进一步提升临床思维的读者,可能需要配合大量的临床病历资料进行辅助学习。

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**第五段:** 我主要用这本书来温习基础内科知识,准备参加一个专业技术等级的考试。这本书最大的优点在于其内容的权威性和系统性,它确保了我所学的每一个知识点都是建立在坚实的医学基础之上的,避免了学习过程中出现“知识盲区”或被错误信息误导的风险。它就像一本精心校对过的“内科地图”,每一个器官系统都被细致地标注出来,疾病的发生机制、病理生理过程都交代得井井有条。但我也发现,对于一些相对少见但临床上确实存在的“疑难杂症”,比如某些罕见的自身免疫性疾病,本书的篇幅相对较短,更多地集中在了常见病和高发病上。这可以理解,毕竟教材需要优先保障大多数人的学习需求。不过,对于我这种希望知识面更广一点的学习者来说,还是略感不足。如果能为这些罕见病设置一个“拓展阅读”模块,哪怕只是提供一个核心的鉴别要点和参考文献索引,都会让这本书的价值提升一个档次,使其成为一本从入门到精通的宝贵工具书,而不仅仅是考试准备的参考资料。

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**第二段:** 说实话,我拿到这本书的时候,心里是有点忐忑的。现在的医学教材更新迭代很快,生怕买到的是几年前的老旧版本,里面很多新的诊疗指南都没有涵盖。然而,这本书的内容给我的感觉是比较“跟得上时代”的。比如在消化系统那一块,关于幽门螺杆菌的根除方案和新一代抗酸药的介绍,都体现了近几年的临床共识。我特别喜欢它在每章末尾设置的“知识点回顾与自测”环节,这简直是自学者和考生的福音。它不是那种随便出的选择题,而是针对那些容易混淆的、容易出错的关键概念进行提炼。我用它来自测了几次,发现自己对一些细节的把握还不够牢固,这迫使我必须回头去仔细研读原书内容。当然,排版上偶尔还是能看出一点传统教材的影子,图表略显朴素,色彩运用不够丰富,但瑕不掩瑜,内容上的扎实度远比花哨的外观重要得多。它成功地扮演了一个严谨导师的角色,指引你找到学习的重点,而不是让你迷失在过多的信息海洋里。

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**第四段:** 这本书的语言风格是极其平实和克制的,完全没有那些网络科普文章中常见的夸张或煽情语调,这正是我钟爱它的原因。它用最精准的医学术语,搭建起了一座座知识的桥梁。我注意到,它在描述一些有争议的诊断标准时,往往会引用多个权威机构的观点,并明确指出目前更倾向于哪一种,这体现了编写团队的严谨态度和对学术公正性的尊重。比如在肾脏病理分型上,不同的教科书标准不一,这本书的处理方式非常到位,清晰地列出了主要区别点,让我避免了日后在实际工作中因标准不统一而产生的困惑。唯一的改进建议是,希望未来的修订版能在图谱部分加大投入。有些疾病的影像学表现,比如CT或超声的图片,如果能配上清晰的标注和对比图,那就太完美了。目前有一些关键的鉴别诊断图片质量一般,看得不够过瘾,需要我额外去网上搜索高质量的图例来辅助理解,这无疑增加了学习的额外负担。

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