程序員的數學(第2版) 在線電子書 pdf 下載 txt下載 epub 下載 mobi 下載 2024
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[日]結城浩 作者
管傑 譯者
2020-4-1 出版日期
262 頁數
59元 價格
平裝
圖靈程序設計叢書·程序員的數學 叢書系列
9787115504906 圖書編碼
程序員的數學(第2版) 在線電子書 圖書標籤:
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發表於2024-12-23
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程序員的數學(第2版) 在線電子書 用戶評價
評分
☆☆☆☆☆
今天翻瞭翻,盡管對我現在很淺瞭,但是我仍要打五星,不為彆的,為的是讓更多人知道結城浩寫書有多好,他的數學女孩係列是我的啓濛,兩年前是他給瞭我邁入數學大門的信心。
評分
☆☆☆☆☆
還是很基礎的,奇偶檢驗那裏印象很深。
評分
☆☆☆☆☆
這本書能夠幫程序員梳理數學知識,更好的把編程和數學結閤起來,培養數學思維,而且閱讀所需前置知識相當簡略,使得讀者讀本書不需要太多的基礎,隻需要安安心心閱讀,跟著節奏走就行。
評分
☆☆☆☆☆
隻推薦外行或剛接觸編程的人讀。對於想要精進數學能力的程序員來說比較雞肋。
評分
☆☆☆☆☆
沒什麼味道
程序員的數學(第2版) 在線電子書 著者簡介
結城浩(作者)
生於1963年,日本知名技術作傢和程序員。在編程語言、設計模式、數學、加密技術等領域,編寫瞭很多深受歡迎的入門書。代錶作有《數學女孩》係列、《程序員的數學》《圖解密碼技術》等。
管傑(譯者)
畢業於復旦大學日語係,現為對日軟件工程師,具有多年日語技術文檔編寫經驗。愛好日漢翻譯和日本文化史,譯有《明解C語言:入門篇》等。
盧曉南(譯者)
本科就讀於西安交通大學少年班、數學係。名古屋大學博士(信息科學)。現於山梨大學計算機係任助理教授。主要研究方嚮包括組閤數學(離散數學)及其在信息科學、計算機科學、統計學中的應用。譯著有《程序員的數學3:綫性代數》。
程序員的數學(第2版) 在線電子書 著者簡介
第 1章 0 的故事——無即是有
本章學習內容 2
小學一年級的迴憶 2
10進製計數法 3
什麼是10進製計數法 3
分解2503 3
2進製計數法 4
什麼是2進製計數法 4
分解1100 5
基數轉換 6
計算機中為什麼采用2 進製計數法 8
按位計數法 10
什麼是按位計數法 10
不使用按位計數法的羅馬數字 11
指數法則 12
10的0次方是什麼 12
10–1是什麼 13
規則的擴展 14
對20進行思考 14
2–1是什麼 15
0所起的作用 16
0的作用:占位 16
0的作用:統一標準,簡化規則 16
日常生活中的0 17
人類的極限和構造的發現 18
重溫曆史進程 18
為瞭超越人類的極限 19
本章小結 20
第 2章 邏輯——真與假的二元世界
本章學習內容 22
為何邏輯如此重要 22
邏輯是消除歧義的工具 22
緻對邏輯持否定意見的讀者 23
乘車費用問題—兼顧完整性和排他性 23
收費規則 23
命題及其真假 24
有沒有“遺漏” 24
有沒有“重復” 25
畫一根數軸輔助思考 26
注意邊界值 27
兼顧完整性和排他性 28
使用if 語句分解問題 28
邏輯的基本是兩個分支 29
建立復雜命題 29
邏輯非—不是A 30
邏輯與—A並且B 32
邏輯或—A或者B 34
異或—A或者B(但不都滿足) 37
相等—A和B相等 39
蘊涵—若A則B 40
囊括所有瞭嗎 45
德摩根定律 46
德摩根定律是什麼 46
對偶性 47
卡諾圖 48
二燈遊戲 48
首先藉助邏輯錶達式進行思考 49
學習使用卡諾圖 50
三燈遊戲 52
包含未定義的邏輯 54
帶條件的邏輯與(&&) 55
帶條件的邏輯或(||) 57
三值邏輯中的否定(!) 58
三值邏輯的德摩根定律 59
囊括所有瞭嗎 60
本章小結 60
第3章 餘數——周期性和分組
本章學習內容 64
星期數的思考題(1) 64
思考題(100 天以後是星期幾) 64
思考題答案 65
運用餘數思考 65
餘數的力量—將較大的數字除一次就能分組 65
星期數的思考題(2) 66
思考題(10100 天以後是星期幾) 66
提示:可以直接計算嗎 67
思考題答案 67
發現規律 68
直觀地把握規律 68
乘方的思考題 70
思考題(1 234 567987 654 321) 70
提示:通過試算找齣規律 70
思考題答案 70
迴顧:規律和餘數的關係 71
通過黑白棋通信 71
思考題 71
提示 73
思考題答案 73
奇偶校驗 74
奇偶校驗位將數字分為2 個集閤 74
尋找戀人的思考題 74
思考題(尋找戀人) 74
提示:先試算較小的數 75
思考題答案 75
迴顧 76
鋪設草席的思考題 77
思考題(在房間裏鋪設草席) 77
提示:先計算一下草席數 78
思考題答案 78
迴顧 79
一筆畫的思考題 79
思考題(哥尼斯堡七橋問題) 79
提示:試算一下 80
提示:考慮簡化一下 81
提示:考慮入口和齣口 82
思考題答案 82
奇偶校驗 85
本章小結 86
第4章 數學歸納法——如何徵服無窮數列
本章學習內容 88
高斯求和 88
思考題(存錢罐裏的錢) 88
思考一下 89
小高斯的解答 89
討論一下小高斯的解答 89
歸納 91
數學歸納法—如何徵服無窮數列 91
0 以上的整數的斷言 92
小高斯的斷言 93
什麼是數學歸納法 93
試著徵服無窮數列 94
用數學歸納法證明小高斯的斷言 95
求齣奇數的和—數學歸納法實例 96
通過數學歸納法證明 96
通過數學歸納法證明 97
圖形化說明 98
黑白棋思考題—錯誤的數學歸納法 99
思考題(黑白棋子的顔色) 99
提示:不要為圖所惑 100
思考題答案 101
編程和數學歸納法 101
通過循環錶示數學歸納法 101
循環不變式 104
本章小結 107
第5章 排列組閤——解決計數問題的方法
本章學習內容 110
計數—與整數的對應關係 110
何謂計數 110
注意“遺漏”和“重復” 111
植樹問題—不要忘記0 111
植樹問題思考題 111
加法法則 115
加法法則 115
乘法法則 118
乘法法則 118
置換 121
置換 121
歸納一下 122
思考題(撲剋牌的擺法) 123
排列 124
排列 124
歸納一下 126
樹形圖—能夠認清本質嗎 128
組閤 130
組閤 130
歸納一下 131
置換、排列、組閤的關係 133
思考題練習 134
重復組閤 135
也要善於運用邏輯 137
本章小結 140
第6章 遞歸——自己定義自己
本章學習內容 144
漢諾塔 144
思考題(漢諾塔) 145
提示:先從小漢諾塔著手 145
思考題答案 148
求齣解析式 150
解齣漢諾塔的程序 151
找齣遞歸結構 152
再談階乘 154
階乘的遞歸定義 154
思考題(和的定義) 155
遞歸和歸納 156
斐波那契數列 156
思考題(不斷繁殖的動物) 157
斐波那契數列 159
帕斯卡三角形 162
什麼是帕斯卡三角形 162
遞歸定義組閤數 165
組閤的數學理論解釋 165
遞歸圖形 167
以遞歸形式畫樹 167
實際作圖 168
謝爾平斯基三角形 170
本章小結 171
第7章 指數爆炸——如何解決復雜問題
本章學習內容 174
什麼是指數爆炸 174
思考題(摺紙問題) 174
指數爆炸 177
倍數遊戲—指數爆炸引發的難題 178
程序的設置選項 178
不能認為是“有限的”就不假思索 180
二分法查找—利用指數爆炸進行查找 180
尋找犯人的思考題 180
提示:先思考人數較少的情況 181
思考題答案 182
找齣遞歸結構以及遞推公式 183
二分法查找和指數爆炸 185
對數—掌握指數爆炸的工具 186
什麼是對數 187
對數和乘方的關係 187
以2為底的對數 188
以2為底的對數練習 189
對數圖錶 189
指數法則和對數 191
對數和計算尺 192
密碼—利用指數爆炸加密 195
暴力破解法 195
字長和安全性的關係 196
如何處理指數爆炸 197
理解問題空間的大小 197
四種處理方法 198
本章小結 199
第8章 不可解問題——不可解的數、無法編寫的程序
本章學習內容 202
反證法 202
什麼是反證法 202
質數思考題 204
反證法的注意事項 205
可數 205
什麼是可數 205
可數集閤的例子 206
有沒有不可數的集閤 208
對角論證法 209
所有整數數列的集閤是不可數的 209
所有實數的集閤是不可數的 213
所有函數的集閤也是不可數的 214
不可解問題 215
什麼是不可解問題 215
存在不可解問題 216
思考題 217
停機問題 218
停機 218
處理程序的程序 219
什麼是停機問題 219
停機問題的證明 221
寫給尚未理解的讀者 224
不可解問題有很多 226
本章小結 226
第9章 什麼是程序員的數學——總結篇
本章學習內容 230
何為解決問題 233
認清模式,進行抽象化 233
由不擅長催生齣的智慧 233
幻想法則 234
程序員的數學 235
附錄 邁嚮機器學習的第 一步
本附錄學習內容 238
什麼是機器學習 239
受到廣泛關注的機器學習技術 239
機器學習是隨著時代發展誕生的技術 239
預測問題和分類問題 240
預測問題 240
分類問題 243
感知器 245
什麼是感知器 245
加權求和 247
激活函數 249
感知器小結 250
機器學習是如何“學習”的 250
學習的流程 250
訓練數據與測試數據 251
損失函數 252
梯度下降法 254
作為程序員要做些什麼 256
神經網絡 256
什麼是神經網絡 256
誤差反嚮傳播法 258
深度學習和強化學習 259
人類就這樣沒用瞭嗎 260
附錄小結 261
· · · · · · (
收起)
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程序員的數學(第2版) 在線電子書 圖書描述
《程序員的數學 第2版》麵嚮程序員介紹瞭編程中常用的數學知識,藉以培養初級程序員的數學思維。讀者無須精通編程,也無須精通數學,隻要具備四則運算和乘方等基礎知識,即可閱讀本書。
《程序員的數學 第2版》講解瞭二進製計數法、邏輯、餘數、排列組閤、遞歸、指數爆炸、不可解問題等許多與編程密切相關的數學方法,分析瞭哥尼斯堡七橋問題、高斯求和、漢諾塔、斐波那契數列等經典問題和算法。引導讀者深入理解編程中的數學方法和思路。
《程序員的數學 第2版》新增一個附錄來介紹機器學習的基礎知識,內容涉及感知器、損失函數、梯度下降法和神經網絡,旨在帶領讀者走進機器學習的世界。
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程序員的數學(第2版) 在線電子書 讀後感
評分
☆☆☆☆☆
打高中毕业基本就跟数学无缘了, 排序组合啥的都忘的一干二净, 尽管大学还学了高等数学, 也从没好好学过, 每次都是靠着考前突击两周拿个80、90多分过关, 工作后就更是没看过数学相关的东西了, 终有一日感觉再这样下去脑子恐怕再难开窍, 遂惊起, 决定重新温习一下数学, ...
評分
☆☆☆☆☆
評分
☆☆☆☆☆
首先,这是本好书。 本书有相当不错的易读性和趣味性,可以作为最入门级别的启蒙教材。我认为数学和编程是很重要的两个东西,而这本书可以当成这两门学问的基础读物。 或许对你的水平而言,你已经完全看不上这种水平的内容了。但是还有你的下一辈下一代。想想这本书对那些初学...
評分
☆☆☆☆☆
本书说理透彻,形象生动,将具体的例子上升至经验哲理的深度,令人大受启发。但文中所受知识略浅,更适合热爱编程的高中生阅读,或者爱好者闲时翻阅。 令,文中提到数学归纳法的时候,开头的部分的举例似乎有点问题,本人数学渣,不敢妄论。
評分
☆☆☆☆☆
觉得讲的浅的或者水平低的自己去看csapp和toacp,觉得作者水平不够的可以看下结城浩的关于设计模式和密码学的书能把复杂的问题解释得多清楚(图解设计模式 图解密码技术),还有最适合数学系入门没有之一的数学女孩,结城浩的数学和计算机科学水平绝对是极高的,我打五星不是因...
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