儿童教育的人文解读 在线电子书 图书标签: 童年 文化 哲学 儿童教育
发表于2024-11-10
儿童教育的人文解读 在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载 2024
丁海东作品,深刻隽永,文笔清秀流畅~
评分丁海东的东西还是很不错的。人文性非常强啊~
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丁海东,男,汉族,山东临沭人。教育学博士,福建师范大学教育学院教授,福建师范大学学前教育研究所所长,博士生导师,学前教育学硕士点学科带头人。中国学前教育研究会理事会理事,中国学前教育研究会学术委员会学术委员,全国儿童游戏与玩具专业委员会专业委员,《学前教育研究》编委,《幼儿教育》编委,《教育导刊(下)》编委。山东省学前教育专业委员会常务理事。
杜传坤,女,1973年11月出生,山东师大教育学院学前教育系副教授,硕士生导师,儿童文学博士,主要研究方向为学前教育与儿童文学。承担主持国家社科基金项目《20世纪中国幼儿文学史论》、省社科项目《儿童文学中的儿童身份想象》、省教育科学十一五规划重点课题《儿童文学与幼儿园课程》等。已出版学术专著《中国现代儿童文学史论》(中国社科出版社)、《儿童教育的人文解读》(与丁海东合著,山东教育出版社),在《学前教育研究》、《中国儿童文化》、《中国现代文学研究丛刊》等发表论文数篇。研究成果曾获得山东省高校优秀科研成果一等奖、山东省教育科研优秀成果二等奖。
《儿童教育的人文解读》主要内容包括:儿童精神的历史生成——基于种族进化史的视野、儿童精神的基本特质、儿童精神的永恒存在与价值、儿童精神对现代文明的启示、儿童精神与儿童教育、风景的产生与童年的消逝、中国本土儿童文学的价值辨识等。
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