兒童教育的人文解讀 在線電子書 圖書標籤: 童年 文化 哲學 兒童教育
發表於2024-11-09
兒童教育的人文解讀 在線電子書 pdf 下載 txt下載 epub 下載 mobi 下載 2024
丁海東作品,深刻雋永,文筆清秀流暢~
評分丁海東的東西還是很不錯的。人文性非常強啊~
評分丁海東作品,深刻雋永,文筆清秀流暢~
評分丁海東作品,深刻雋永,文筆清秀流暢~
評分丁海東作品,深刻雋永,文筆清秀流暢~
丁海東,男,漢族,山東臨沭人。教育學博士,福建師範大學教育學院教授,福建師範大學學前教育研究所所長,博士生導師,學前教育學碩士點學科帶頭人。中國學前教育研究會理事會理事,中國學前教育研究會學術委員會學術委員,全國兒童遊戲與玩具專業委員會專業委員,《學前教育研究》編委,《幼兒教育》編委,《教育導刊(下)》編委。山東省學前教育專業委員會常務理事。
杜傳坤,女,1973年11月齣生,山東師大教育學院學前教育係副教授,碩士生導師,兒童文學博士,主要研究方嚮為學前教育與兒童文學。承擔主持國傢社科基金項目《20世紀中國幼兒文學史論》、省社科項目《兒童文學中的兒童身份想象》、省教育科學十一五規劃重點課題《兒童文學與幼兒園課程》等。已齣版學術專著《中國現代兒童文學史論》(中國社科齣版社)、《兒童教育的人文解讀》(與丁海東閤著,山東教育齣版社),在《學前教育研究》、《中國兒童文化》、《中國現代文學研究叢刊》等發錶論文數篇。研究成果曾獲得山東省高校優秀科研成果一等奬、山東省教育科研優秀成果二等奬。
《兒童教育的人文解讀》主要內容包括:兒童精神的曆史生成——基於種族進化史的視野、兒童精神的基本特質、兒童精神的永恒存在與價值、兒童精神對現代文明的啓示、兒童精神與兒童教育、風景的産生與童年的消逝、中國本土兒童文學的價值辨識等。
評分
評分
評分
評分
兒童教育的人文解讀 在線電子書 pdf 下載 txt下載 epub 下載 mobi 下載 2024