具体描述
《中国高校哲学社会科学发展报告(1978-2008):历史学》主要内容：新中国成立以后的中国历史学研究经历了一个曲折的历程，呈现出明显的阶段性特征。第一个阶段是1949—1965年，这是历史学研究的曲折发展时期，这一阶段学者们普遍接受马克思主义的洗礼，自觉运用马列主义与唯物史观进行历史研究，围绕着古史分期问题、中国封建土地所有制形式问题、资本主义萌芽问题、农民战争问题、汉民族的形成问题等课题，学术界展开了长期的讨论，取得了不少成绩，有力地推动了马克思主义史学的发展，但是也存在一些问题，主要是：研究领域较为单一；受“左”倾和教条主义的影响，将马克思主义理论简单化、公式化；以论带史的现象普遍；有时甚至混淆了学术与政治的界限。
第二个阶段是1966—1976年，这一阶段由于受“文化大革命”的冲击，除了二十四史点校和《中国历史地图集》的编绘等个别项目因受中央领导的支持得以继续进行外，大陆学者正常的历史研究工作几乎全部中断；影射史学泛滥成灾；许多学者在政治运动中受尽折磨，学术尊严遭受严重践踏；更为严重的是学术人才的培养工作完全中断，造成了学界难以弥补的学术断层现象。
第三个阶段是1977年特别是1978年以后，随着“四人帮”的被粉碎和改革开放政策的实施，中国的历史研究开始进入了一个崭新的阶段，呈现出欣欣向荣的局面。这突出表现在以下几个方面：第一是研究队伍的壮大。老一辈学者在重新投入研究工作，发表大量高质量论著的同时，还积极进行人才的培养，一大批博士、硕士加入到了研究队伍中，这些“文革”结束后培养出来的年轻一代学者目前已经成为学术研究的中坚力量。第二是研究期刊和研究团体的纷纷涌现，为学者们发表研究成果，进行学术交流提供了良好的平台。第三是研究方法的提高。学者们在运用马克思主义理论指导研究时，不再简单化、公式化地照搬照抄革命导师的经典论述，而是运用唯物史观辩证地进行学术研究；与此同时，学者们也努力借鉴海外的各种学术流派，如年鉴学派、计量史学、现代化史学等的研究方法，将之运用于自己的学术研究中。第四是研究视野的拓宽。学者们的研究领域广泛涉及政治、经济、社会、文化、民族及中外关系等各个领域；开始研究社会和经济生活、物质文明、文化及思想史、心态史、城市史等领域。第五是研究水平的迅速提高。随着观念的转变和视野的开阔，学者们的研究成果无论是从数量上还是质量上看都有显著的提高。第六是对外学术交流的频繁。中外学者之间进行了及时而频繁的沟通，相互学习，相互借鉴，对于双方研究的进步都起了很好的促进作用。在这三十年中，许多重要的研究项目得以完成，如《中国大百科全书·中国历史卷》、《中国历史大辞典》、白寿彝总主编的《中国通史》、“夏商周断代工程”等，学术研究呈现出空前的繁荣。特别是对于历史理论和方法的探讨，考古发现和新史料的不断涌现，多学科结合的研究趋势等，将为历史学今后的发展提供强大的动力。
作者简介
教育部社会科学委员会组织编写。
李学勤教授，著名历史学家，清华大学人文社会科学学院历史系教授、国际汉学研究所所长、博士生导师，国务院学位委员会委员、历史学科评议组组长，夏商周断代工程专家组组长、首席科学家，中国先秦史学会理事长，国际欧亚科学院院士。
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用户评价
我注意到这本书在结构编排上采用了非常独特的“螺旋上升”模式，每一部分内容都在前一部分的基础上进行了深化和拓宽，形成了一个不断自我参照、自我修正的复杂系统。这种写作手法在学术著作中并不多见，它要求读者必须严格按照既定的顺序阅读，才能真正领会作者的意图。最让我印象深刻的是其中对概念的界定，作者花费了巨大的篇幅，力求将每一个核心术语的内涵和外延都界定得无懈可击，避免了语义上的歧义，为后续的论述打下了坚实的基础。当然，这种对精确性的极致追求也带来了一定的代价——部分早期的概念铺陈略显冗长，使得开篇的阅读体验略显沉闷。但一旦跨过这个门槛，后续的论证便如释重负，逻辑的张力也随之提升。这本书更像是某种精密的仪器说明书，需要使用者完全掌握了基本操作后，才能发挥其真正的效用。
评分这部厚重的著作，装帧典雅，字体清晰，初翻时便被其严谨的学术气息所吸引。内容上，作者似乎将大量的笔墨倾注在了对宏大叙事和理论框架的构建上，每一个章节的逻辑推演都如同精密的齿轮咬合，展现出一种宏观的、自上而下的审视姿态。我尤其欣赏其中对某一特定哲学流派发展脉络的梳理，那种历史的厚重感和学理的纵深感扑面而来，让人仿佛置身于思想交锋的第一线。然而，在具体案例的剖析上，似乎略显不足，那些鲜活的、来自一线实践的“烟火气”相对稀薄，更多的是对宏观趋势的把握和对理论体系的整合。这使得作品在提供整体认知框架的同时，也留下了一些渴望深入细节的遗憾。整体而言，它更像是一份为学术研究者量身打造的“作战地图”，指引着方向，但缺少一些实地考察的“泥土芬芳”。对于系统性学习和理论构建有极高需求的读者来说，这无疑是一份宝贵的参考资料，能帮助读者快速建立起对该领域全局的认知。
评分这本书整体上呈现出一种强烈的时代关切感，它似乎紧密地追踪着当下思想界最前沿的动态，对新出现的问题反应迅速，并试图用扎实的理论工具去解构它们。我感受到了作者强烈的责任心和使命感，他并不满足于对既有理论的重复阐述，而是致力于在现有知识体系的基础上开疆拓土。在分析某一新兴哲学思潮对社会结构影响时，作者巧妙地引入了现代传播学的视角，将纯粹的理论探讨与现实的社会图景紧密地结合起来，使得论述充满了现实的穿透力。然而，这种对“新”的聚焦，也使得对经典理论的重温和梳理部分相对简略，对于希望获得一个全面、平衡的历史观的读者来说，可能需要辅以其他经典读物来弥补这方面的不足。总的来说，这是一部“面向未来”的作品，它鼓励读者跳出舒适区，直面时代抛出的新课题，非常适合那些渴望站在学术前沿、推动思想进步的读者群体。
评分拿到这本书时，我最直接的感受是它的信息密度之高，简直是一座知识的宝库。它的叙事方式非常跳跃且充满活力，像是多位不同领域的专家在进行一场高水平的跨界对话。我发现作者在引用和整合不同学科资源时，展现出了惊人的广度和敏锐度，仿佛他拥有一个庞大的、实时更新的知识网络。尤其是在讨论某个特定思潮的社会影响时，那种论证的层层递进，环环相扣，让人不得不佩服作者对材料的筛选和组织能力。然而，这种高密度的信息流，对于非专业背景的普通读者来说，阅读体验可能略显吃力。需要经常停下来消化吸收，否则很容易在繁复的论证链条中迷失方向。总体感觉，这本书的价值在于它提供的“连接点”——它能将看似分散的知识点有效地串联起来，揭示出隐藏在表象之下的深层关联。它需要的不是快速浏览，而是细致的研读和反复的揣摩，像是在解开一个精妙的谜题。
评分这本书的风格是极其内敛而又充满思辨性的，它似乎不太倾向于使用煽动性的语言或极端的观点来吸引眼球，而是选择了一种冷静、克制的笔调，专注于对复杂议题进行多角度的辩证分析。我特别喜欢它在处理那些尚未有定论的争议性问题时所采取的立场——不轻易站队，而是将各方的论据和局限性都摊开来供读者自行判断。这种开放式的讨论态度，极大地激发了我独立思考的欲望，让我不再满足于接受现成的结论。不过，这种深度的内省和多维度的权衡，也使得部分章节的节奏显得缓慢，需要读者有足够的耐心去跟随作者思绪的蜿蜒曲折。它更像是哲学上的“慢跑”，而非短程冲刺。对于期待一锤定音、给出明确“答案”的读者来说，这本书可能无法完全满足需求，但对于热衷于过程和方法论的求知者而言，它提供的思维训练价值是无可替代的。
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