我想象 在線電子書 圖書標籤:
發表於2024-11-22
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八節小課讀完,覺得意猶未盡,原來想象離我們並沒有那麼遙遠。
評分一本哆啦A夢,口袋裏裝著關於想象的各種好玩的東西。
評分作者指齣啓發孩子智力切實可行的途徑就是開發孩子的想象力,想象力的源發有三個途徑,第一是夢境,第二是閑適,第三是洗澡時。想象力頁分多個層次,第一層是簡單想象,第二層是詩意想象,由此讓人聯想到怪不得好多人洗澡時愛唱歌,看來也是想象力的詩意錶達。想象之後,如何把想象記錄下來並且深加工,這樣看來更加重要!
評分八節小課讀完,覺得意猶未盡,原來想象離我們並沒有那麼遙遠。
評分很喜歡隨書附贈的小冊子,是成年人閱讀之前需要閱讀的《建堡守則》,裏麵寫著說明:“孩子不需要守則,能以任何方式進入《我想象》,開始修建想象的沙堡。大人則需要這篇《建堡守則》。”最後又給齣另一個說明:“想象自己是一個孩子,以任何方式進入《我想象》,開始修建想象的沙堡吧。”並劃掉開篇告訴大人的說明。 真希望這本書會有很多大人、成年人、傢長看,而不是大人、成年人、傢長買給小人、未成年人、孩子看。
常立,復旦大學文學博士,浙江師範大學人文學院副教授、兒童文學碩士生導師。
著有《讓我們把故事說得更好》《動物來信》《故事裏應該有怪獸》《如何讓大象從鞦韆上下來》《從前,有一個點》等書,譯有《蟬》《內城故事》《想象有一天》等圖畫書。
這是一本給孩子的人類想象小史。
哲學傢是如何看待想象的?他們為什麼會分成兩派爭論不休?如果你擁有“小鬼的放大鏡”和“鑽石孔眼”這兩個想象超能力,世界會有什麼不同?科學傢對大腦的研究有什麼發現?你需要什麼裝備,纔可以更放鬆地去想象?我們的記憶是可靠的嗎?有沒有違背一切語言規則的句子?地球上最偉大的哲學傢、文學傢、科學傢、心理學傢、詩人……他們對想象的看法和研究,你都可以從這本書獲得。
這也是一本給孩子的想象漫遊指南。
給你一塊石頭,我們如何開始想象?一塊小蛋糕,可以想象齣三個有限的形象和三個無限的形象?如果世界重新開始瞭,每一樣事物都有一個新的名字,每一個人都有一種新的生活方式,你覺得會發生什麼呢?想象要跟誰結伴同行?想象遭遇限製是好事還是壞事?如何讓你的想象與眾不同?……在美妙想象旅行的同時,全書穿插寫作練習,幫助孩子將靈光乍現的幻想發展成豐富完整的故事寫作。
這是一本想象課,也是一本神奇的書。作者想在這本書裏告訴讀者,不要過分看輕稍縱即逝的想象。正如有一天,沙子搭建的城堡將幫助孩子抵禦成長路上襲來的海浪,稍縱即逝的想象也會在未來的某一天,築成通嚮偉大想象的橋梁。
写下这个题目的时候,我也在问自己。有多久没有神游天外,想象门口的落花是打败坏天气的英雄,想象天空是触摸屏,云是神的指纹。想象傍晚的余晖是大自然对英雄们的致敬…… 每天忙忙碌碌,忠实地做着一名抵抗周遭俗物的俗人,我有好久没有开启我的想象力了。 我惊喜地从这本书...
評分如果看到一块石头,你能想象出什么?吴承恩想象出了《西游记》,曹雪芹想象出了《红楼梦》,施耐庵想象出了《水浒传》。如果是一个苹果呢?一块蛋糕呢?每一个伟大的想象,可能都是从一个词语、一个问题,或者一个假设开始的。 《我想象》将由乐府文化今年2月出版,这是一本给...
評分 評分其实,作为父亲,一个从事儿童教育的人,我的基本感觉就是:战战兢兢,如履薄冰。 为什么? 因为,孩子成长的关键期,就那么短。这个关键期特别重要,却又短暂,万一要是做错了什么,就完全没办法找补。 这就是我们这些做儿童教育的,务必慎重的原因。因为,有些错过,永难弥补...
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