《信息化環境中的教師專業發展》針對目前教師專業發展中主要以個體方式來設計和實施的現狀，提齣瞭一些基於信息技術環境和條件的教師群體專業發展的模式和方法。《信息化環境中的教師專業發展》共9章，不僅對目前的教師專業發展理論進行瞭述評，介紹瞭教師群體專業發展的各種網絡支持工具，而且比較詳細地介紹瞭設計和開發教師專業發展支持係統的思想、方法及其實踐應用，提齣瞭很多新的理念和具體方法，其中的案例也有很好的藉鑒意義。
《信息化環境中的教師專業發展》兼顧瞭理論性和實踐性，可以作為理論研究工作者的參考，也能夠幫助第一綫的教師和學校管理人員設計和實施新的教師專業發展道路。
具體描述
讀後感
说明了教师个体专业发展与教师群体专业发展间的密切关系,以案例形式阐述了利用ICT促进教师专业发展,并提出了以教师为本的学校管理理念,整体视野新颖,值得一读.................................
評分说明了教师个体专业发展与教师群体专业发展间的密切关系,以案例形式阐述了利用ICT促进教师专业发展,并提出了以教师为本的学校管理理念,整体视野新颖,值得一读.................................
評分说明了教师个体专业发展与教师群体专业发展间的密切关系,以案例形式阐述了利用ICT促进教师专业发展,并提出了以教师为本的学校管理理念,整体视野新颖,值得一读.................................
評分这本书把教师专业发展放在大的信息化环境之下，提出了教师专业发展新的视野。关注教师专业发展的朋友不妨阅读以下！
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