具体描述
《大学基础英语教程(预备级)》主要内容：课文和语法部分，按由浅入深，循序渐进的原则编写。课文以原文为主，酌情增删，题材以日常生活、科普内容为主，语言力求现代化和规范化，文字生动活泼。《大学基础英语教程(预备级)》语法体系力求简明，适当吸取当代某些流派的优点，并对传统语法作相应变动，针对成人学习的特点，突出重点，分散难点，在编排上采用表格式。《大学基础英语教程》（供成人高校用）是根据原教育部审定的《职工大学（三年制）英语教学大纲》并参考国家教委审定的文、理、工科通用的《大学英语教学大纲》而编写的一套供成人高校使用的基础英语分级教材。《大学基础英语教程(预备级)》由上海第二教育学院和上海第二工业大学合编。
编写《大学基础英语教程(预备级)》时，考虑到成人和业余学习的特点，以及各种学制的教学要求，特将全书分成4级。第1至3级供成人高校大专班学员使用，第4级供从专科升入本科的学员使用。每级都有级标要求，便于进行统测。
根据大纲要求，教材编写以语言共核为主，着重打好基础，通过对学员进行必要的听、说、读，写的初步训练，培养学生具有一定的自学能力和应用能力，为进一步学习和运用英语打下初步的基础。
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用户评价
我一直认为，语言学习的最终目的在于沟通和理解。因此，在《大学基础英语教程》这本书中，我对其中的对话练习和情景模拟部分尤为关注。我发现书中设计了非常贴近大学生活的场景，例如在课堂上提问、与教授交流、小组讨论、参加社团活动等，这些都能够帮助我在真实的语境中学习和运用英语。我期待通过这些练习，我能够提高我的口语流利度和反应速度，不再因为紧张或词汇量不足而卡壳。同时，书中对于不同对话的分析，例如语气、语调、非语言交流等方面的讲解，也让我受益匪浅。我希望通过这些学习，我能够更好地理解他人的意图，并能更准确地表达自己的想法，从而建立更良好的人际关系。这本书不仅是语言知识的传授，更是人际交往能力的培养，这让我对它的学习充满了期待。
评分《大学基础英语教程》这本书在语法部分的讲解，让我感到耳目一新。我之前学习语法，常常是被动地记忆规则，感觉枯燥乏味，而且很难将规则转化为实际运用。这本书则采取了一种更加科学和人性化的方式。它将语法知识融入到句子和篇章的分析中，通过大量的例句和练习，让我能够直观地感受到语法在句子中的作用和影响。我尤其欣赏书中对于一些易混淆语法点的详细辨析，例如时态的细微差别、介词的用法、从句的连接方式等等。我期待通过这本书的学习，我能够真正理解语法规则背后的逻辑，并且能够自如地运用它们来构建准确、地道的英语句子。我相信，这本书的系统性讲解，能够帮助我彻底扫清语法上的盲点，为我日后的英语学习打下坚实的基础。
评分在拿到《大学基础英语教程》这本书的时候，我最先被吸引的是它整体的设计风格。相比于我之前接触过的很多英语教材，这本书的版式设计更加活泼、现代化，图片和图表的运用也恰到好处，让原本可能枯燥的语言知识变得生动有趣。我注意到书中有很多关于文化背景的介绍，例如不同国家和地区的习俗、礼仪、思维方式等等。这让我意识到，学习英语不仅仅是学习语言本身，更重要的是理解使用这种语言的人群的文化。我期待这本书能够帮助我拓宽国际视野，培养跨文化交流的能力。我希望通过学习书中关于不同文化交流场景的对话和案例，我能够更好地理解和尊重不同的文化，避免因文化差异而产生的误解。同时，我也期待这本书能提供一些实用的跨文化交际技巧，例如如何得体地表达感谢、如何进行有效的商务谈判、如何应对不同的社交场合等等。我相信，这本书将是我在大学期间，甚至是未来人生中，与世界接轨的重要桥梁。
评分《大学基础英语教程》这本书的内容，我认为在实用性方面做得相当出色。我是一名对未来职业发展有所规划的学生，我深知扎实的英语能力在就业市场中的重要性。因此，我在选择英语学习材料时，非常看重其是否能够帮助我提升实际运用能力。这本书在口语表达和商务英语方面的内容，引起了我极大的兴趣。我看到了关于面试技巧、电话沟通、商务邮件撰写等方面的详细指导，这些都是我未来求职过程中非常可能用到的技能。我希望通过对这些内容的学习，我能够更加自信地应对各种面试场景，能够用流利的英语进行商务沟通，并且能够写出专业、规范的商务邮件。此外，书中还包含了一些关于时事新闻和科技发展的阅读材料，这不仅能够帮助我了解最新的信息，也能够锻炼我的信息筛选和理解能力。我期待这本书能够成为我大学期间提升综合素质，为未来职业生涯奠定坚实基础的有力工具。
评分说实话，我在收到《大学基础英语教程》这本书之前，对大学英语的学习并没有一个特别清晰的认知。高中阶段的英语学习，更多的是为了应付考试，虽然也掌握了一些基础的词汇和语法，但总觉得离真正的“运用”还有很长的距离。这本书的出版，仿佛是为我们这些初入大学的学子量身打造的一份指南。我特别留意了它在词汇和短语的介绍方式上，不再是简单的罗列，而是结合了实际的应用场景，例如在商务谈判、学术会议、社交场合中的常用表达，这大大增强了词汇的学习趣味性和实用性。更让我惊喜的是，书中对于听力理解部分的处理方式，它提供的听力材料涵盖了各种口音和语速，这对于提高我们在真实环境下的听力辨别能力非常有帮助。我尝试了其中一两个听力练习，感觉那种循序渐进的难度设置，既不会让我感到挫败，又能有效地挑战我的极限。我期待这本书能够帮助我打通“听、说、读、写”这四个环节，让我的英语能力得到全面的提升。我相信，通过系统地学习这本书，我将能更自信地参与课堂讨论，更顺畅地阅读英文文献，并且在未来的国际交流中，能够游刃有余。
评分作为一名对于英语写作一直感到头疼的学生，我在《大学基础英语教程》这本书中看到了希望。我过去在写作方面，总是难以组织思路，词汇贫乏，句子结构单一，表达也常常不够地道。这本书在写作部分的编排，似乎专门针对了我这样的学习者。我仔细研究了其中关于段落构建、连接词运用、不同文体写作技巧的介绍，例如如何写好一篇议论文、如何撰写一篇记叙文、如何进行有效的批判性评论等。我尤其期待书中关于如何运用同义词替换、如何使用多样化的句式来丰富表达的内容。我希望通过这本书的学习，我能够掌握更有效的写作策略，提升我的遣词造句能力，能够更清晰、更准确、更有逻辑地表达我的思想。我相信，通过大量的练习和老师的指导，我能够克服写作的障碍，写出令人信服的文章。这本书无疑是我提升写作能力的重要伙伴。
评分我对《大学基础英语教程》一书的期待，更多地体现在它对于学术英语能力的培养上。作为一名即将步入大学学习阶段的学生，我知道，未来在专业课的学习中，大量的英文文献阅读和学术论文写作将成为常态。这本书的编写，似乎也充分考虑到了这一点。我翻看了目录，其中关于学术词汇的积累、学术文章结构分析、以及论文写作的指导部分，都让我眼前一亮。我尤其关注了它关于如何进行文献综述和如何规范引用文献的讲解，这些都是我目前非常欠缺的技能。我希望通过这本书的学习，我能掌握科学有效地阅读英文学术论文的方法，理解不同学科领域论文的写作特点，并能够在自己的学术研究中，清晰、准确、有逻辑地表达自己的观点。这本书不仅仅是一本语言学习的教材，在我看来，它更是一把开启学术大门的钥匙。我期待它能帮助我跨越语言的障碍，直接面对知识的海洋，并能在未来的学术探索中，为我提供坚实的语言支持。
评分当我翻开《大学基础英语教程》这本书时，我最先注意到的是它在词汇学习方面所采用的多维度方法。传统的词汇书往往只是简单地罗列单词和释义，而这本书则通过词根、词缀、搭配、语境等多种途径来帮助我们记忆和理解单词。我特别喜欢书中关于“词汇家族”的介绍，这让我能够通过一个词，联想到相关的词汇，形成一个立体的词汇网络。此外，书中还包含了大量的同义词、反义词以及近义词辨析，这对于提高我的词汇表达的准确性和丰富性非常有帮助。我期待通过系统地学习这本书，我的词汇量能够得到显著的提升，并且能够更加灵活地运用词汇来表达各种意思。我相信，这本书的词汇学习方法，能够让我的词汇积累不再是死记硬背，而是充满乐趣和效率的过程。
评分作为一名刚踏入大学校园的新生，对英语学习的热情与日俱增，但同时也带着一丝迷茫。在我翻开《大学基础英语教程》这本书之前，我曾尝试过多种自学方法，从传统的词汇、语法书到各种在线学习平台，但总觉得缺少一个系统性的框架，像无头苍蝇一样乱撞。这本书的出现，恰似在我茫然的航行中，点亮了一座指引方向的灯塔。初翻阅其目录，便被其清晰的编排和内容的全面性所吸引。它不仅仅是枯燥的语言规则的堆砌，而是将英语学习融入了生动有趣的情境之中。从基础的语音语调，到日常对话的技巧，再到更深层次的阅读理解和写作表达，它似乎囊括了我作为一个大学生在英语学习道路上可能遇到的所有挑战。我尤其期待书中关于跨文化交流的部分，这对于未来可能需要与国际人士打交道的我来说，至关重要。我希望这本书能帮助我构建扎实的语言基础，更重要的是，能培养我独立运用英语解决问题的能力，让我不再仅仅是一个英语的被动接受者，而是能自信地开口，自如地交流，甚至在学术研究和未来职业发展中，都能成为我的得力助手。这本书带给我的，不仅仅是知识，更是一种学习的信心和对未来的期待。
评分《大学基础英语教程》这本书在阅读理解方面的训练，让我看到了提升我阅读能力的希望。我常常觉得自己在阅读英文材料时，虽然能够认识大部分单词，但却难以把握文章的主旨和作者的意图。这本书在这方面的内容，我认为非常有针对性。它提供了多种阅读技巧的指导，例如快速浏览、略读、精读、以及如何通过上下文推测生词的意思等。我尤其期待书中关于如何分析文章结构、识别主题句、理解段落之间的逻辑关系等部分的讲解。我希望通过这些学习，我能够更快速、更准确地抓住文章的核心信息，并且能够更好地理解作者的观点和情感。我相信，这本书的阅读理解训练，能够帮助我克服阅读障碍，让我能够更加自信地徜徉在英文阅读的海洋中，获取更多有价值的信息。
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