《數學教育哲學》由上海教育齣版社齣版。
具體描述
讀後感
評分
評分
評分
評分
評分
用戶評價
评分
數學教育該走嚮何處？ 不得不承認這是一本經典譯本，先陳述數學本質，範圍，再從社會建構主義，主觀客觀去闡述一些關係。進而産生一些與社會有關的新的數學教育哲學觀念，引導數學教育的走嚮以及實踐研究。
评分數學教育該走嚮何處？ 不得不承認這是一本經典譯本，先陳述數學本質，範圍，再從社會建構主義，主觀客觀去闡述一些關係。進而産生一些與社會有關的新的數學教育哲學觀念，引導數學教育的走嚮以及實踐研究。
评分數學教育該走嚮何處？ 不得不承認這是一本經典譯本，先陳述數學本質，範圍，再從社會建構主義，主觀客觀去闡述一些關係。進而産生一些與社會有關的新的數學教育哲學觀念，引導數學教育的走嚮以及實踐研究。
评分數學教育該走嚮何處？ 不得不承認這是一本經典譯本，先陳述數學本質，範圍，再從社會建構主義，主觀客觀去闡述一些關係。進而産生一些與社會有關的新的數學教育哲學觀念，引導數學教育的走嚮以及實踐研究。
评分數學教育該走嚮何處？ 不得不承認這是一本經典譯本，先陳述數學本質，範圍，再從社會建構主義，主觀客觀去闡述一些關係。進而産生一些與社會有關的新的數學教育哲學觀念，引導數學教育的走嚮以及實踐研究。
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 qciss.net All Rights Reserved. 小哈圖書下載中心 版权所有