小学小制作.恐龙.平底船.老汽车 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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isbn号码:9787532059287

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• 手工制作
• 恐龙
• 平底船
• 老汽车
• 儿童科普
• 益智玩具
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• 创意

《小学小制作：奇妙纸艺与生活创意》 本书是一本专为小学阶段的孩子们设计的创意手工制作指南，旨在激发孩子们的想象力和动手能力。书中内容丰富，涵盖了各种简单易学、充满乐趣的手工项目，让孩子们在玩乐中学习，在实践中成长。 一、奇妙纸艺世界：折纸的艺术与想象 动物王国： 我们将带领孩子们走进栩栩如生的纸艺动物世界。从经典的纸鹤、纸青蛙，到可爱的纸兔子、纸小狗，甚至是霸气的纸狮子、纸老鹰，本书都将提供详细的步骤图解和清晰的文字说明。孩子们将学习基础的折叠技巧，掌握如何将一张平面的纸变成三维立体的生命。通过折纸，孩子们不仅能认识各种动物的外形特征，更能体会到几何图形的变换之美。 纸鹤的传说： 学习折叠一只象征和平与希望的纸鹤，了解折纸的文化意义。 跳跳蛙的乐趣： 制作可以弹跳的纸青蛙，感受物理原理在手工中的体现。 小动物家族： 挑战制作更多形态各异的动物，如展翅飞翔的纸蝴蝶，悠闲漫步的纸小鹿，甚至狡猾的纸狐狸。 创意组合： 鼓励孩子们将制作好的纸动物进行创意组合，搭建一个属于自己的迷你动物园，发挥空间想象力。 生活小物： 除了动物，纸艺的魅力还体现在日常生活中。本书将教会孩子们如何用纸制作出各种实用又美观的生活小物。 漂亮的纸花： 学习制作多姿多彩的纸玫瑰、纸郁金香、纸康乃馨等，装点房间，送给亲人朋友。 趣味纸盒： 制作各种形状的纸盒，如小巧的礼物盒、收纳文具的笔筒盒，甚至是充满童趣的糖果盒。 节日装饰： 教授制作适合各种节日的纸艺装饰品，如春节的剪纸窗花、圣诞节的纸雪花、生日派对的纸彩旗等，让节日氛围更加浓厚。 二、生活创意无限：变废为宝的智慧 创意材料的再利用： 我们鼓励孩子们从生活中收集各种看似无用的废弃材料，如卷纸芯、塑料瓶、旧报纸、牛奶盒、布料碎屑等，通过巧妙的设计和加工，将它们变成充满创意的作品。 卷纸芯的变身： 卷纸芯可以变成可爱的动物玩偶、迷你城堡、甚至是望远镜。 塑料瓶的魔法： 塑料瓶可以改造成漂亮的花盆、实用的笔筒、或是充满童趣的小船模型。 旧报纸的艺术： 旧报纸可以通过拼贴、卷折等方式，制作出独特的背景画、创意帽子，甚至是立体装饰品。 牛奶盒的创意： 牛奶盒可以制作成玩具房子、汽车模型、或是储蓄罐。 简易科学小实验： 在手工制作的过程中，我们会融入一些简单的科学原理，让孩子们在动手中理解科学。 浮力小船： 利用废弃材料制作简易的“浮平船”，体验浮力的奥秘。 纸螺旋桨： 制作纸制的螺旋桨，通过风力使其旋转，感受空气动力学。 静电魔法： 利用简单的材料，引导孩子进行静电小实验，激发对物理现象的兴趣。 动手解决问题的能力： 书中还会设计一些需要孩子们思考和解决问题的小项目，例如如何让制作的模型更牢固，如何让作品更具观赏性等，从而培养孩子们的独立思考和解决实际问题的能力。 三、工具与安全指南 本书还包含了一份贴心的工具使用和安全指南，帮助家长和孩子们了解制作过程中可能用到的工具，并强调安全第一的原则。 常用工具介绍： 详细介绍剪刀、胶水、尺子、彩笔、颜料等常用工具的正确使用方法。 安全注意事项： 强调使用剪刀、胶水时的安全须知，避免发生意外。 家长指导建议： 提供给家长的指导性建议，鼓励家长陪伴孩子一起完成制作，增进亲子关系，并提供创意灵感。 《小学小制作：奇妙纸艺与生活创意》不仅仅是一本手工书，更是一个激发孩子创造力、培养动手能力、丰富想象世界的平台。通过本书，孩子们将学会观察生活、发现美，并用自己的双手创造出属于他们的精彩！

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说实话，我购买这本书，很大程度上是被它封面上那种充满童趣的插画风格所吸引。我希望它能提供一些非常低门槛、几乎零失败的制作体验，让那些对手工有些畏惧的孩子也能建立起自信心。我着重看了“恐龙”和“平底船”的制作步骤，因为这两个主题相对容易引起学龄前儿童的兴趣。 平底船的部分，我发现它引入了一些关于平衡和对称的初级概念，这一点在小学阶段是非常好的启蒙教育。它通过最直观的方式让孩子理解“为什么船能浮起来”。但是，关于恐龙的制作环节，步骤的分解略显跳跃。比如，从一块纸板的平面图到最终的立体造型，中间缺少了几个关键的折叠或卡扣步骤的特写说明，我猜测年幼的孩子可能需要家长在旁边反复解读图示才能完成。这种不连贯性，略微降低了作为一本“小学”入门教材的友好度。

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我是一个收藏者，特别喜欢收集那些与特定主题相关的工艺品制作指南，无论主题是否贴合我自身的年龄段。我对这本书中“老汽车”和“平底船”的交叉点产生了浓厚的兴趣——即如何将机械的稳定性和流线型的外观结合起来。我关注的重点在于制作过程中的结构承重和材料的韧性分析。 书中对平底船在水中的表现力测试描述得非常专业，提到了水面张力对小船航行的影响，这超出了我预期的“小学”范畴，显得非常严谨。而在“老汽车”的部分，我发现它提供了一种利用橡皮泥作为配重来调整车轮驱动平衡的技巧，这在提高模型稳定性和操控性方面具有实用价值。尽管如此，我希望书中能提供更多关于工具选择的细化说明，例如，针对不同密度的卡纸，推荐使用哪种规格的美工刀头或剪刀类型，以确保切割边缘的平滑度，这对于追求模型精度的读者来说至关重要，目前的指南在这方面的建议显得有些笼统和概括性。

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这本《小学小制作》系列的书，我本来是冲着那个“恐龙”的单元去的，想着能找到一些简单易懂，孩子们动手起来既安全又充满乐趣的手工制作方法。毕竟现在市面上的儿童手工书太多了，要么过于复杂，需要家长全程协助，要么就是内容陈旧，创意完全提不起来。拿到书后，我翻阅了一下，发现它确实在一些基础材料的利用上花了不少心思。比如，关于恐龙模型的部分，更多是侧重于用废旧纸板和彩纸进行剪贴和立体搭建，而不是复杂的泥塑或模具制作，这一点我很欣赏，非常适合小学低年级的孩子。 然而，令我有些意外的是，书里关于“平底船”的制作篇幅占据了相当大的比重。我原本以为它会是教孩子如何用泡沫板制作一个简单的漂浮模型，但实际上，这里的重点似乎放在了机械原理和浮力测试上。它详细讲解了如何用吸管、胶带和一些防水纸板来搭建一个能承载一定重量的简易船只，甚至还配有图示教导如何调整重心以防止倾覆。虽然知识性很强，但对于一个只想和孩子一起轻松度过一个下午的家长来说，这个深度略显不足，感觉更像是一本微型的科学实验手册，而不是单纯的手工书。这种偏向工程学的处理方式，让我对这本书的定位产生了一点疑问。

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我是一个美术老师，平时会给高年级的学生寻找一些创意手工项目，以提高他们的空间想象力和动手能力。我当初挑选这本《小学小制作》时，是希望能找到一些跨学科的制作点子，特别是那种能融合自然元素和结构设计的。我希望能看到一些将几何结构和自然形态结合起来的范例。 这本书给我的整体印象是，它在“工具使用规范”和“安全注意事项”方面做得非常到位，这一点对于规范小学阶段的动手操作习惯非常有益。它详尽地说明了胶水、剪刀的使用禁区，以及材料的预处理方法。然而，在创新思维的引导上，我觉得略显保守。例如，在制作所有项目时，成品似乎都被限制在了图示的颜色和材料范围之内。我更希望看到一些引导性的文字，鼓励学生去尝试使用非传统的材料，比如树叶、石头或者废弃的光盘等，来为他们的“平底船”增加独特的装饰，或者让他们的“恐龙”拥有不一样的皮肤质感。目前看来，它更像是一个“照着做”的指南，而不是“激发创造力”的蓝本。

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我买这本书，主要是希望给孩子找点“老汽车”的灵感。我对老式机械，比如老爷车或者蒸汽火车一类的造型非常感兴趣，希望能和孩子一起尝试用一些常见的文具材料来复刻它们。我期待的是那种充满怀旧色彩，造型经典的手工品。书里关于“老汽车”的部分，确实展示了几款造型比较复古的小车，但它们的制作方法似乎更倾向于快速成型，使用的是塑料瓶盖和木棍作为主要支撑结构。 让我感到稍微有些遗憾的是，这些“老汽车”的细节刻画不够深入。例如，方向盘、车灯这些需要精细处理的部分，书里提供的方案都是用最简单的圆形贴纸代替，缺乏那种“匠心独拙”的感觉。如果能增加一些关于如何用黏土或橡皮泥来塑造更逼真的车身曲线，或者如何用旧纽扣来模拟轮毂的纹理，那这本书的价值就会大大提升了。目前的版本，更像是一种快速展示，而不是深度教学，对于追求细节和真实感的读者来说，可能需要自行二次开发。

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