具体描述
《小时候》以四大主题为内容，展示了丰老的一颗赤子之心。
“童心”：以孩子的心眼看世界，让发现更多的精彩；
“生活”：生活的微趣一一展现，让孩子拥抱现实的美好；
“艺术”：音乐、美书、绘画，是给孩子珍贵的美育课；
“成长”：人生的种种体验，让孩子捕捉成长的智慧。
丰子恺先生笔下的小儿小女，山林、竹影、杨柳，猫、白象、蝌蚪，无不鲜活灵动，饱含纯真与诗意。他擅长从寻常细微的事物中取材，有趣的语言描摹，传递出率真的情感。
少一些世故，少一些忧嗔，回到孩子的世界，找回本来的自我，才能看到生命的真谛。
作者简介
丰子恺：
师从弘一法师，学贯中西；他是画家、散文家，卓有成就的文艺大师。
美学家朱光潜形容他“从顶至踵，浑身都是个艺术家”；巴金说“我心中的丰先生形象是一个与人无争、无所不爱、一颗纯洁无垢的孩子的心”。
他的散文兼有平易纯朴之风、宽仁隽永之意及童真天然之趣。其多篇文章被选入中小学教材或各类语文考卷中，在现代文学阅读中备受推崇。
目录信息
给我的孩子们 _ 003
华瞻的日记 _ 009
儿 女 _ 016
送阿宝出黄金时代 _ 022
从孩子得到的启示 _ 029
种兰不种艾 _ 036
白 象 _ 042
贪污的猫 _ 047
阿 咪 _ 052
蝌 蚪 _ 057
第二章 生活有真趣
竹 影 _ 071
山水间的生活 _ 077
杨 柳 _ 082
山中避雨 _ 087
湖畔夜饮 _ 091
吃瓜子 _ 097
闲 居 _ 105
陋 巷 _ 110
两个“？” _ 116
春 _ 123
第三章 艺术的自然情味
艺术鉴赏的态度 _ 131
为什么学图画 _ 134
美与同情 _ 139
写生世界（上） _ 145
写生世界（下） _ 148
谈中国画 _ 154
音乐之用 _ 158
儿童与音乐 _ 165
第四章 事事皆可成长
梦 痕 _ 171
清 明 _ 178
忆儿时 _ 183
过 年 _ 192
为青年说弘一法师 _ 204
作父亲 _ 222
送 考 _ 227
还我缘缘堂 _ 233
“艺术的逃难” _ 239
· · · · · · (收起)
读后感
在秋天适合做什么？我能想到的是煮上一壶浓茶，打开一首经典老歌，躺在午后窗边的摇椅上，看着一只小猫在脚边蹭来蹭去。若是爱书人，一定会在随处可见的书架上抽下一本书，那我庆幸这个深秋，能够有这本《小时候：丰子恺写给孩子的散文》相伴。 有人说，文学是遥望的艺术。在生...
评分 评分跟他的老师弘一法师一样，丰子恺也是个通才，在文学、绘画、书法、音乐、翻译等领域都有很深造诣。我看过他的漫画，仍记得有幅漫画上的题字：“人散后，一沟新月天如水”，读过他翻译的《源氏物语》，也读过他的散文《缘缘堂随笔》。 现代文学史上这样评价他的散文：以某种源自...
评分编辑手记：重读丰子恺散文《小时候》读到了什么 许久不写文章，大意因生活琐事烦闷焦虑。总觉得需要做点什么，又做不了什么事情。 重读了几篇丰子恺的文章，心理倒安定了一些。发现并不是书的问题，是自己的问题。 书要重读，且要能耐下性子。 笔记一些新感动之处： 《儿女》 ...
评分文|楚汐 相较于散文随笔，我看丰子恺先生的漫画更多，不为其他，只是画里画外的寥寥几笔，那份自然与童真便跃然纸上，深入人心，以至于我都想不起是否曾仔细读过丰老的随笔散文了。 在书店看到这本《小时候：丰子恺写给孩子的散文》，吸引我的第一眼依然是书封上的这幅小画——...
用户评价
看完史铁生《我与地坛》过来的，想着看些轻松点的文字，就选了这本，果然可爱，并且收获了“黄金时代”的第二个含义。
评分看完史铁生《我与地坛》过来的，想着看些轻松点的文字，就选了这本，果然可爱，并且收获了“黄金时代”的第二个含义。
评分语言清新舒服，有点梦回学生时代阅读理解题摘选的散文的那种感觉。
评分孩子们是那样的纯洁，他们的喜怒哀乐是那样的自然而不加掩饰，他们的一举一动是那样的真实而充满意趣。那些稚嫩的涂鸦、那些突发奇想的创作，那些看似淘气的举动，都是他们用一言一行描摹出的纯真的画卷。
评分丰子恺的人生态度与汪曾祺很像，也是在生活中寻找微不足道的乐趣，只是语言还有些传统味道，但读他的画便一目了然，都是爱生活的人啊
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