具体描述
《社会研究中的基础统计学(第10版)》向社会学及相关的刑事司法学、政治学和社会工作专业的学生们提供了一个基本的统计学介绍。全书共分11个章节，主要讲述了统计学在社会科学研究中的作用；在一般研究中如何对数据进行初步的处理和呈现；均值、中位数、众数这三个常用的统计指标的原理和计算；对变量变异性测量的统计指标和计算；统计学中最重要的正态分布的原理和应用；抽样中的统计学原理，以及与抽样相关的重要的分布和统计学概念等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
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用户评价
作为一本工具书性质的教材，这本书在实用性方面展现出了卓越的性能。它的结构清晰到几乎可以作为独立的研究指南来使用。很多统计学著作在讲解软件操作时往往是点到即止，或者仅提供理论背景，但这本书的独特之处在于，它非常细致地将主流统计软件（我指的是那些业界常用的专业软件，而非简单的电子表格工具）的操作步骤与理论知识点紧密结合起来。例如，在讲解方差分析时，书中不仅清晰地展示了如何手动构建F检验的逻辑，还配有详细的软件操作界面截图和输出结果的解读指南，明确指出哪些数值对应着零假设的拒绝域，哪部分结果需要关注效应量。这种“理论指导实践，实践反哺理论”的教学闭环设计，使得学习过程不再是纸上谈兵，而是直接对接到了实际数据分析的流程中，对于正在进行毕业论文或小型课题研究的学生来说，简直是无价之宝。
评分这本书的装帧设计真是让人眼前一亮，封面那种沉稳的深蓝色调，搭配着烫金的字体，透露出一种专业又不失典雅的气质。拿到手里就能感受到纸张的质感，厚实而光滑，翻阅起来手感极佳，显然在印刷和制作上花了不少心思。我个人尤其欣赏它内页的排版，字体大小适中，行距恰到好处，阅读起来丝毫没有压迫感，即便是长时间盯着复杂的公式和图表，眼睛也不会感到疲劳。作者在内容布局上也做了精心的考量，章节之间的过渡自然流畅，每一章的标题都清晰明了，让人能迅速定位到自己感兴趣或需要巩固的知识点。而且，书中大量的图例和示意图绘制得非常清晰，那些抽象的概念通过可视化图形的呈现，一下子就变得生动起来，这对于初学者来说简直是福音。可见，这本书不仅仅是知识的载体，更是一件制作精良的阅读艺术品，光是把它放在书架上，都让人心情愉悦，充满了学习的动力。
评分这本书的深度和广度把握得极为精准，体现了作者深厚的学术功底和对研究实践的深刻洞察。它不仅仅停留在描述性统计和推断性统计的基础框架上，更深入探讨了在社会科学研究中，如何选择合适的模型来处理非正态分布的数据，以及如何应对小样本或存在多重共线性等复杂情况。我特别欣赏其中关于回归分析部分的讲解，作者没有将多元回归简单视为公式的堆砌，而是花了大量篇幅去阐释模型设定的假设条件及其违反后的后果，这种“知其然，更要知其所以然”的教学态度，对于希望未来能独立设计和执行研究的人来说，是至关重要的。此外，书中对非参数检验的介绍也显得非常及时和实用，避免了许多实证研究者在数据不满足参数检验严格假设时束手无策的窘境。整体来看，这本书的知识体系构建得非常扎实，为后续更高级的计量方法学习打下了坚实的基础。
评分这本书最让我感到惊喜的是它对统计学伦理和研究局限性的探讨。在信息爆炸的今天，如何科学、诚实地报告研究发现，避免“数据挖掘”带来的虚假显著性，是一个严肃的问题。作者在这方面给予了足够的篇幅，讨论了P值滥用、报告偏倚的危害，以及如何通过透明化的方法（如预注册研究）来提升研究的可信度。这不仅仅是统计知识的传授，更是一种对未来研究者的职业道德的塑造。它引导我们思考，统计工具是中立的，但使用者需要具备批判性的眼光和严谨的学术态度。这种对研究文化和责任感的强调，使得整本书的立意得到了升华，它不再仅仅是一本“如何计算”的书，而是升华为一本“如何做负责任的科学研究”的指导手册，其价值远远超出了单纯的统计学范畴，充满了人文关怀和对科学精神的坚守。
评分我对统计学这门学科的理解，一直停留在教科书那种枯燥乏味的层面，直到我接触了这本教材的编写风格，才发现原来统计学的学习可以如此富有条理和逻辑性。它不像有些教材那样，上来就抛出一堆晦涩难懂的理论，而是采取了一种循序渐进的教学策略。作者似乎深谙读者在学习初期的困惑点，总能在关键的概念引入时，用非常贴近实际生活的例子来打比方，比如用抛硬币的频率来解释概率分布的初步概念，用日常购物中的打折情况来类比显著性检验的逻辑。这种叙述方式极大地降低了知识的“门槛”，让原本感觉高不可攀的统计学概念变得触手可及。更值得称赞的是，它在每节课的末尾设置的“思考题”环节，不同于简单的计算练习，它们更多的是引导性的、需要结合现实情境进行分析的开放式问题，真正做到了学以致用，让人在思考中巩固知识的内在联系。
评分竟然是英文版。
评分Textbook,统计学入门书，一学期结束啦期末加油！（不过这版有一些公式运用上的小error，英文原版已经出到12版了好像，有订正。）
评分比原版少了一个章节
评分J——确实是基础统计学 (Elementary Statistics in Social Research)
评分Textbook,统计学入门书，一学期结束啦期末加油！（不过这版有一些公式运用上的小error，英文原版已经出到12版了好像，有订正。）
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