高考作文

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出版者:第3版 (2009年2月1日)
作者:禄彦海
出品人:
页数:232
译者:
出版时间:2009-2
价格:25.00元
装帧:平装
isbn号码:9787536630307
丛书系列:
图书标签:
  • 高考
  • 作文
  • 写作
  • 技巧
  • 范文
  • 素材
  • 应试
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具体描述

《高考作文:55分钟锁定满分》全面观照备考流程,激活思维。一书在握,助你制胜考场。

心动神怡一警间——标题新 听唱新翻扬柳枝——立意新 吹尽狂沙始到金——选材新 一架蔷薇满院香——结构新 流光溢彩添亮色——语言新。

针对性强,各个章节都针对备考中常见问题展开;学练结合,每种技法都有针对性训练,写作导航,直击要点。

一轮明月亮乾坤——题记 烘云托月月更明——衬托 化整为零更动人——分解 一字统领意更明——一字立骨 咬定青山不放松——一句经纬 一唱三叹情更浓——重章叠句。

奇思妙招——招招精彩直击要害;展示精妙——天机云锦任裁华章;鲜活实用——全面揭示备考技法。

《高考作文:拨云见日,妙笔生花》 这是一本旨在帮助广大高中生在高考作文这一关键科目上实现质的飞跃的实用指南。书中不涉及高考作文的真题,不提供往年范文,更不赘述那些泛泛而谈、空洞无物的理论。我们深知,高考作文的战场瞬息万变,死记硬背的模式化套路早已失效,真正能够打动阅卷老师、赢得高分的,是考生独立思考的能力、深刻洞察的视野以及恰到好处的表达技巧。 本书将带领你进入一个全新的作文学习维度,从根本上解决你对“写什么”和“怎么写”的迷茫。我们摒弃了枯燥的理论灌输,而是通过一系列精心设计的思维训练和方法论,激活你内在的表达潜能。 一、 唤醒思维的火种:从“看到”到“洞察” 高考作文并非简单的文字堆砌,其核心在于思想的深度和广度。本书的第一部分,将引导你学习如何真正地“看见”世界,而不仅仅是“看过”。我们会探讨: 敏锐的观察力养成: 如何从日常生活中捕捉到那些被忽略的细节,并赋予它们独特的意义?通过对新闻事件、社会现象、人物故事的深度剖析,训练你透过表象看本质的能力。我们将提供一系列观察练习,例如“一物一故事”、“人潮中的独白”等,帮助你积累鲜活的素材。 批判性思维的构建: 在信息爆炸的时代,独立思考尤为重要。本书将教授你如何质疑、分析、辨别,形成自己的观点,而不是人云亦云。我们将提供思维导图的构建方法,引导你梳理复杂问题,找到切入点。 思辨的维度拓展: 如何从单一视角走向多角度、多层次的思考?本书将提供“正反合”思辨模型、联系与区别的分析方法,让你能够围绕一个话题,挖掘出更深层次的哲学内涵和社会意义。我们将通过一系列“如果……会怎样?”、“为什么会……?”的设问,激发你的联想和想象。 情感的共鸣与升华: 作文的灵魂在于真挚的情感。本书将引导你如何触碰内心最柔软的部分,如何将个人的情感体验与宏大的时代背景相连接,从而写出感人至深、富有力量的文章。我们将提供情感唤醒的引导语和日记练习,帮助你捕捉和表达细腻的情感。 二、 锻造表达的利器:从“想到”到“写透” 有了深刻的思想,还需要精湛的语言来承载。本书的第二部分,将专注于提升你的语言驾驭能力和谋篇布局的艺术。 语言的精准与生动: 如何让你的文字既严谨准确,又充满感染力?我们将探讨词语的精选与搭配,句式的变化与运用,以及修辞手法的恰当运用。通过对不同表达效果的对比分析,让你体会遣词造句的妙处。我们将提供“词语银行”的搭建方法,让你积累更丰富的表达资源。 结构的清晰与逻辑: 好的文章如同精巧的建筑,结构至关重要。本书将打破固定的“总分总”模式,介绍更灵活多样的文章结构,如“并列式”、“递进式”、“对比式”、“起承转合”等,并教授你如何根据文章内容和主题,选择最恰当的结构。我们将通过案例分析,演示不同结构如何影响文章的表达效果。 段落的精炼与衔接: 每个段落都应是一个有机的整体,并且与前后段落紧密相连。本书将讲解如何写出主题明确、层次清晰的段落,以及如何运用过渡句、过渡词,实现段落之间的流畅衔接,使文章浑然一体。 意境的营造与升华: 如何让你的文章不仅仅是信息的传递,更能引发读者的联想和想象,创造出独特的艺术意境?我们将探讨景物描写、细节描写的技巧,以及如何通过暗示、留白等手法,提升文章的艺术感染力。 三、 实战的导航:从“模仿”到“创造” 本书最核心的价值在于,它将带领你跳出“模仿范文”的怪圈,走向“创造自我风格”的道路。 审题立意的深度解析: 并非所有“审题”都叫深入。我们将剖析高考作文审题的常见误区,提供从“理解题意”到“挖掘题旨”的层层递进的方法。我们将通过对历年高考作文题型的分类解读,让你掌握不同题型的审题策略。 素材的激活与运用: 并非所有素材都叫“有用”。本书将教你如何将枯燥的素材转化为鲜活的论据,如何巧妙地将看似不相关的素材融汇贯通,形成独特的论证体系。我们将提供“素材加工厂”的训练方法,让你学会“化腐朽为神奇”。 个性化表达的探索: 我们鼓励考生写出属于自己的声音。本书将指导你如何找到自己的优势,如何将个人经历、情感体验融入文章,形成独具个性的风格。我们将通过一系列“主题发散”的练习,帮助你找到自己最擅长表达的角度。 修改的艺术: 好文章是改出来的。本书将提供系统的修改方法,从宏观的结构调整,到微观的遣词造句,帮助你不断完善自己的作品,使其更加成熟和完美。我们将提供“修改检查单”,让你系统地审视自己的文章。 《高考作文:拨云见日,妙笔生花》不是一本提供答案的“秘籍”,而是一套点燃你思维火焰、磨砺你表达利器的“工具箱”。它将陪伴你走过高考作文的备考之路,让你在考场上,能够自信地挥洒笔墨,写出真正属于自己的精彩篇章。我们相信,每一个心怀梦想的学子,都能在这本书的引导下,找到通往高分的路径,在高考的舞台上,绽放出耀眼的光芒。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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作为一名资深的书籍“试毒者”,我通常会对任何宣称能“快速提高”或“包治百病”的指导类书籍持高度怀疑态度。然而,这本书的实在性令人眼前一亮。它没有提供那些虚无缥缈的速成秘籍,而是扎扎实实地建立了一套可操作的、多维度的训练体系。我注意到,它在讲解结构布局时,竟然引入了建筑学中的“力学平衡”原理来分析文章的稳固性,这种跨学科的类比,彻底打破了我对传统作文教学的刻板印象。更让我感到惊喜的是,书中穿插了大量对“失败案例”的剖析,作者没有回避那些平庸之作的症结所在,而是像一位经验丰富的医生,冷静地指出病灶,并提供针对性的“手术方案”。这种坦诚和深入的解剖,远比一味地展示成功范例更有价值,它教导的是如何避开陷阱,而不是盲目地模仿神坛上的圣人。这种科学而务实的态度,让这本书的实用价值达到了一个新高度。

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我是一个对语言的韵律和节奏有着近乎偏执追求的人,阅读一本书,对我来说,更像是一场听觉与思维的交响乐。这本书的文字表达,给我的感受就是一种精准而富有弹性的叙事美学。作者在阐述那些抽象的写作理论时,没有使用那种晦涩难懂的术语堆砌,而是巧妙地融入了大量的比喻和排比,使得那些复杂的概念如同清晰的溪流般自然流淌进读者的脑海。比如,在论述“立意”的深度时,作者引用了一段关于“时间的雕刻”的描述,瞬间将“深刻”这个词具象化了,让人仿佛能触摸到时间的痕迹。行文中那种行云流水的过渡,让人几乎察觉不到章节的切换,每一段的结尾都像是为下一段的开场做了最完美的铺垫,这种流畅感,在很多同类书籍中是极其罕见的。它不是在“教”你如何写,而是在潜移默化中“感染”你如何去思考,那种字里行间流淌出的对语言艺术的热爱和掌控力,才是最打动我的地方。

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这本书的排版设计,尤其是在处理“留白”和“负空间”方面,体现了一种极高的审美自觉。它没有像很多教材那样,恨不得将每一寸空间都塞满文字和图表,而是给予了阅读者充分的喘息空间。每一小节的结尾,都会留下大片的空白,这不仅仅是为了视觉上的清爽,更像是作者在设置一个“暂停键”,鼓励读者在信息输入后,主动进行思维的消化和整合。这种有意识的“留白”,反而增强了文字的力量,使得那些被强调的关键点更加凸显。此外,书中的配图,如果严格来说,更多的是一些抽象的符号和几何图形,它们并非用来解释文字,而是作为一种情绪的视觉锚点,与文字内容形成一种微妙的呼应。整本书散发着一种冷静、克制却又极其有力量的气质,让人在阅读时自然而然地进入一种沉静的、专注于内省的状态,这种环境的营造,是任何堆砌辞藻的书籍都无法比拟的,它提供了的,是一种沉浸式的、近乎冥想的写作准备过程。

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这本书的装帧设计简直是一场视觉盛宴,封面采用了一种哑光质感的纸张,手感温润细腻,那种略微粗粝的触感与“高考作文”这个主题形成了有趣的张力。主色调是深邃的藏青色,搭配着烫金的标题,在灯光下闪烁着低调而又不失庄重的光芒,仿佛预示着其中蕴含的知识的重量。内页的纸张选择也非常考究,米白色的纸张有效缓解了长时间阅读带来的视觉疲劳,字体排版疏密有致,留白恰到好处,让人在翻阅时感到一种莫名的舒适和尊重。尤其是目录部分的结构设计,它不是简单地罗列章节,而是用了一种树状图的形式展开,每一条分支都清晰地指向了不同的写作技法或范文类型,这种设计极大地提升了阅读的导航性。装订工艺也十分扎实,即便是反复翻看,书脊也保持着平整,没有出现松动的迹象。可以说,光是拿起这本书的那一刻,我就感受到了出版方在细节上倾注的心血,这种对书籍本体的敬畏,让我对书中内容的期待值瞬间飙升,它不仅仅是一本工具书,更像是一件值得珍藏的艺术品。

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当我合上这本书,闭目沉思时,脑海中浮现的不是具体的段落或金句,而是一种全新的“阅读世界”的方式。这本书似乎不只关注“写出好文章”这个结果,更着重于培养读者构建“思想地图”的能力。它引导我去审视那些日常生活中被我们忽略的微小细节,教导我们如何将转瞬即逝的情感波动,转化为可以被精确捕捉和描绘的语言载体。它像是一把精密的放大镜,让我重新审视了“观察”这个动作的内涵。作者似乎对人性有着极其敏锐的洞察力,他所分析的那些“情感张力点”,都是普通人在面对特定情境时最容易产生共鸣的核心冲突。阅读的过程中,我感觉自己仿佛在与一位思想深刻但又极其耐心的导师进行深度对话,他总能在我以为自己理解透彻时,轻轻拨开一层迷雾,展示出更深远的层次。这种对“人”的关注,使得书中的理论指导超越了应试的范畴,具有了更持久的生命力。

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