《课程概论》是“课程与教学研究丛书”之一，《课程概论》共分十二章，遵循总体把握与实践流程，按照总分总的程式，对课程领域里的基本范畴进行了较为全面和深入的探讨。具体内容包括课程概念、课程效能、课程类别、课程实施、课程管理等。
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写得极有条理，不温不火，引人入胜。作为一部本科生教材，非常出色。“课程效能”一章，有一点创新的意思在了。
评分写得极有条理，不温不火，引人入胜。作为一部本科生教材，非常出色。“课程效能”一章，有一点创新的意思在了。
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