Teaching Personality With Gracefulness

Teaching Personality With Gracefulness pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:University Press of America
作者:Barbara Sellers-Young
出品人:
页数:238
译者:
出版时间:2002-03
价格:USD 48.00
装帧:Paperback
isbn号码:9780819190154
丛书系列:
图书标签:
  • 性格培养
  • 优雅教育
  • 教育心理学
  • 人格发展
  • 教师发展
  • 正向教育
  • 亲子沟通
  • 情商培养
  • 教育方法
  • 个人成长
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具体描述

This book includes both a description and a discussion of the methods used by Kanriye Fujima, a member of the Fujima school of Japan, to teach Nihon Buyon to primarily Japanese-Americans. Sellers-Young discusses Fujima's life as a teacher in three Pacific Northwest communities, providing an explanation of her teaching processes and contexts of performances. Incorporating the themes and images associated with the pieces, Sellers-Young discusses Fujima's vital role in the maintenance of specific Japanese cultural values. Contents: Preface; Becoming a Student; Kanriye Fujima's Life and Traditional Japanese Dance Theatre; The Movement and Its Aesthetic Base; The Students; The Studio: The Process of Teaching; The Performance Elements; Contexts of Performance; Nihon Buyo: From Japan to the Pacific Northwest; Appendices: The Dances and Program Notes of Fujinami-Kai; The Ten Most Taught Dances in Each Age Category; References; List of Illustrations; Tables and Charts.

《优雅地教授个性》是一本旨在探索并传授如何以优雅、尊重和有效的方式引导个体发展其独特个性的实用指南。本书并非枯燥的理论堆砌,而是通过生动的案例、深刻的洞察以及实操性的策略,帮助读者理解个性的复杂性及其在个人成长和社会互动中的重要作用。 本书的核心理念在于,个性的培养并非是一蹴而就的机械塑造,而是一个循序渐进、充满艺术性的过程。它强调,所谓的“优雅”并非是表面上的矫饰,而是源于对个体内在世界的深刻理解和同理心,以及在引导过程中所展现出的耐心、智慧和关怀。 第一部分:理解个性的基石 在本书的开篇,作者首先会带领读者深入探究“个性”的本质。这不仅仅是罗列性格测试的类型,而是从心理学、社会学乃至哲学等多个维度,剖析构成个性的关键要素。我们将探讨遗传因素与环境影响如何相互作用,塑造出我们独特的思维模式、情感反应和行为习惯。本书会解析不同理论流派对个性的理解,比如特质论、精神分析学派、人本主义等,并着重分析这些理论如何为我们理解和引导个性提供不同的视角。 读者将了解到,个性并非固定不变,而是在人生的不同阶段,在经历的各种事件和关系中不断演变和丰富。理解个性的动态性,是进行有效引导的前提。此外,本书还会强调识别和尊重个体差异的重要性。每一个人的成长轨迹、经历背景、天赋特长都独一无二,因此,对个性的引导必须采取“因材施教”的原则,避免千篇一律的模式。 第二部分:优雅引导的艺术与技巧 进入本书的核心部分,作者将详细阐述“优雅地教授个性”的具体方法和技巧。这里,“教授”并非指单向的知识灌输,而是更侧重于一种启发、引导和陪伴。 建立信任与安全感: 任何形式的引导都离不开信任的基础。本书将指导读者如何通过真诚的沟通、积极的倾听和无条件的接纳,为个体创造一个可以自由表达、探索自我的安全空间。我们将学习如何处理反馈,使其更具建设性,而非评判性。 激发内在动力: 外部的强制或奖励往往难以持久,真正的改变源于内在的驱动。本书将探讨如何通过识别和肯定个体的优点、兴趣和潜力,帮助他们发现自身的价值,从而主动地去发展和完善自我。我们会介绍一些启发式提问的技巧,引导个体进行自我反思和自我发现。 发展情商与社交能力: 个性的重要组成部分是与他人互动的方式。本书将详细讲解如何培养个体的同理心、情绪调节能力、冲突解决能力以及有效的沟通技巧。我们将学习如何识别和理解他人的情绪,如何在社交场合中表现得体,并建立健康的人际关系。 应对挑战与挫折: 成长之路并非坦途,挫折与困难是必经的考验。本书将指导读者如何帮助个体建立韧性,学会从失败中学习,并以积极的态度面对逆境。我们将探讨如何引导个体发展解决问题的能力,而不是陷入情绪的泥沼。 鼓励自我认知与反思: 自我认知的提升是培养独立思考能力的关键。本书将介绍一些促进自我反思的方法,例如日记、冥想、角色扮演等,帮助个体更清晰地认识自己的想法、感受和行为模式,并主动做出调整。 培养批判性思维: 在信息爆炸的时代,具备批判性思维至关重要。本书将指导读者如何引导个体学会质疑、分析和评估信息,形成独立判断的能力,不受他人观点左右,从而塑造更加成熟和独立的个性。 第三部分:实践中的智慧与反思 在本书的最后部分,作者将把理论与实践相结合,通过一系列真实案例,生动地展示如何在不同情境下运用“优雅地教授个性”的原则。这些案例可能涵盖家庭教育、师生关系、团队管理、甚至是人际交往等多个领域。 案例分析: 每个案例都将深入剖析问题的根源,并详细展示引导者是如何运用本书所介绍的技巧,一步步地引导个体克服困难,实现个性的积极发展。读者可以通过这些案例,学习如何灵活运用所学知识,应对实际问题。 情境化应用: 本书会根据不同的年龄段、不同的性格类型以及不同的社会背景,提供更具针对性的指导建议,帮助读者更好地将理论应用于实践。 持续的自我成长: 作者也会强调,引导者自身的成长和反思同样重要。在引导他人的过程中,引导者本身也在不断学习和提升。本书会鼓励读者保持开放的心态,持续学习,并在实践中不断总结经验,完善自己的引导方式。 《优雅地教授个性》不仅仅是一本关于“如何做”的书,更是一本关于“如何成为”的书。它鼓励我们以更深邃的目光看待每一个独特的生命,以更温柔的力量去点亮他们内在的光芒,最终帮助他们成为一个既有自我坚持,又能与世界和谐共处,散发着独特魅力的个体。这本书是送给所有渴望在人际互动中,以爱与智慧播撒成长种子的人们的礼物。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我对书中引用和参考的那些历史典故和哲学思想感到非常惊喜。它绝非一本孤立的现代心灵鸡汤,而是深深植根于人类智慧的长河之中。作者巧妙地将古老的智慧融入到当代情境的解读中,使得那些看似陈旧的教诲焕发出新的生命力。阅读过程中,我仿佛置身于一个充满智慧的沙龙,与那些伟大的思想家进行着跨越时空的对话。这种跨学科的融合,极大地拓宽了我的视野,让我意识到“优雅”不仅仅是一种外在表现,更是一种基于深厚人文素养的内在修养。它鼓励读者去探索更广阔的知识领域,而不是仅仅局限于自我修行的狭隘圈子,这一点让我由衷地赞赏作者的博学与用心。

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这本书的封面设计得非常引人注目,那种柔和的色调和精致的排版,立刻就给人一种宁静而又充满智慧的感觉。我是在一个偶然的机会下翻到它的,当时正在寻找一些关于如何更有效地与人沟通的书籍,结果被这本书独特的气质吸引了。它的装帧质量也相当出色,纸张的触感温润,拿在手里感觉非常舒适,这对于一本需要反复阅读和思考的书来说,是一个重要的加分项。我特别喜欢它在细节上的处理,比如扉页上的那句引人深思的格言,一下子就把读者的心绪带入了一种沉思的状态。整体来看,这本书的外在表现完全符合我对其内容的期待——即某种高雅、有深度且值得品味的阅读体验。我尚未深入内容,但仅凭这份精心的包装和设计,我已经对它抱有极高的兴趣,相信它在文字的打磨上也定会遵循这份美学上的追求,不会辜负读者对于“优雅”二字的想象。

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这本书的章节安排简直是艺术品般的结构。它不像许多自助类书籍那样堆砌概念,而是呈现出一种清晰的、层层递进的逻辑框架。每一章的过渡都自然流畅,仿佛是音乐的乐章在不断推进,从基础的心态建设,到具体的行为模式调整,再到最终实现一种内在与外在的和谐统一,每一步都经过了精心的设计。我发现自己常常会因为某一个观点被深入剖析而停下来,反复回味其中的深意。这种阅读体验是罕见的,它迫使你放慢脚步,真正去消化吸收,而不是走马观花。它成功地平衡了学术的严谨性和普及的可读性,让复杂的心理学概念变得平易近人,同时又保持了其应有的深度和权威性,这在同类书籍中是极为难得的。

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这本书给我带来的最大改变,是让我对“效率”和“从容”之间的关系有了全新的认识。过去我总以为,要完成更多事情就必须更“快”,但这常常导致我显得焦虑和粗鲁。这本书温柔地指出,真正的效率,来源于对当下时刻的全然掌控,而这种掌控正是“从容”的副产品。它提供了一种全新的度量成功的标尺,不再是看你做了多少,而是看你做事情时的状态和留给世界的影响。我开始有意识地在日常琐事中寻找那些可以被“优雅”对待的瞬间——比如泡一杯茶、回复一封邮件,甚至是在走路的时候。这种心态的转变是潜移默化的,但其带来的内心平静和对他人的积极影响是实实在在的。这本书无疑是一份珍贵的指南,它不仅教你如何“做人”,更教你如何“存在”。

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阅读这本书的过程,就像是进行一场精心策划的内心对话。作者似乎拥有一种洞察人心的能力,她没有采用那种说教式的语气,反而更像是一位经验丰富的朋友,循循善诱地引导我审视自己对待世界和人际关系的固有模式。我发现,很多我曾经认为是“天性”的反应模式,其实都可以通过更具觉察力的选择来优化。书中讨论的许多场景都极其贴近生活,比如在面对压力时如何保持内心的平和,或者在意见不合时如何既坚持自我又尊重他人。这些都不是空泛的理论,而是可以立即应用到日常实践中的工具和视角。最让我感到震撼的是,它并没有鼓吹一种虚假的“完美”,而是强调了真实性与优雅态度的结合,教导我们在不牺牲本真的情况下,提升我们待人接物的方式,这种成熟的观点让我受益匪浅。

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