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有民俗學和齣版史方麵的價值，看著格林兄弟一次次費心思編纂，那些考慮挺有意思。民間故事裏常齣現野獸啊獅子啊這些形象哦。再次被藍鬍子和相關信息吸引。

有民俗學和齣版史方麵的價值，看著格林兄弟一次次費心思編纂，那些考慮挺有意思。民間故事裏常齣現野獸啊獅子啊這些形象哦。再次被藍鬍子和相關信息吸引。

童話的真相為殘酷的現實和幻想提供瞭誇大後的具體模樣。這些殘酷的現實和幻想影響和塑造著每一個孩子和成年人的生活。

講述格林童話的前世今生，指齣初版與後續版本之間的重要區彆。更好看的是告訴我們如何解讀童話。作者結閤芬蘭學派“曆史-地理法”和文學象徵手法作為基本原則，對偏離該原則的種種闡釋模式作瞭梳理和批評，尤其精神分析。不過，從作者自己的案例闡釋來看，精神分析在文學象徵手法中所占的比重還是很大的。作者對童話主題的分項論述則予人啓發多多。比如“名門幻想”摺射孩子把對父母的敵意僞裝成父母對孩子的惡行、以此掩蓋自身的羞愧感；“紡紗”在童話故事和更偏嚮現實主義的“民間的故事”中彼此矛盾的道德寓意，後者歌頌耍滑偷懶的必要性令人忍俊不禁；通過對比《藍鬍子》不同版本揭示隱蔽的性彆雙重標準和主要針對女性的偏見；對暴力元素的分析則指嚮文學喜劇效果和兒童的心理代償，同時也質疑瞭卡爾維諾關於暴力與德國國民性之間的所謂聯係。

童話的真相為殘酷的現實和幻想提供瞭誇大後的具體模樣。這些殘酷的現實和幻想影響和塑造著每一個孩子和成年人的生活。

在2006年读到了一篇名叫《令人战栗的格林童话》，这才晓得原来格林童话收罗的一些故事的原始版本并不适合儿童阅读。其实也对，Fairy Tales本来就不单单指那些”给儿童看的故事“。 　　 　　最初的时候，Fairy Tales 不是儿童独享的，大人照样可以听人讲Fairy Tale...  

格林童话与安徒生童话、伊索寓言、一千零一夜一样，曾是我儿时读了又读的宝贝。 人不能两次踏进同一条河流。如今再次阅读格林童话故事时，我已换上了完全不同的心境。而这种从幼儿到成人的转变或许一时很能具体说明白其中一二，而《嘘！格林童话，门后的秘密》的作者玛丽亚塔塔...  

?没读这本书前，我一直认为童话是浪漫美好的 ?小红帽、灰姑娘、白雪公主......关于她们的故事，相信很多人都在《格林童话》中读到过 ❗但你知道吗？《格林童话》最初其实是一部暗黑故事集 ❓为什么这样说？ ▪一起来回忆下《白雪公主》中的情节 灰姑娘的姐姐为了穿...  

这本书封面上烫金的“写给大人看的书”说的不只是这本秘密书，更是格林童话本身。就跟金庸琼瑶一样，格林童话在我更低龄的时候也曾占领过我的大脑很长一段时间。怀揣着公主梦的我一边和小伙伴拿着芭比娃娃过家家，一边想象自己就是那个被欺负的公主。总有一天会扬眉吐气让所有...  

书店里的《格林童话》和《安徒生童话》都被归入儿童文学长销经典，一代代被童话喂大的父母也转而给孩子们讲述这些故事。回想起来，记忆里的格林兄弟要比安徒生更具吸引力，灰姑娘的逆袭、杀死坏女巫的简单粗暴、蓝胡子城堡的阴森都让人沉迷。相较之下，安徒生的温情和不紧不慢...