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出版者:吉林美術

作者:禾稼

出品人:

頁數:190

译者:

出版時間:2008-7

價格:19.90元

裝幀:

isbn號碼:9787538627329

叢書系列:

圖書標籤:

• 兒童謎語
• 益智遊戲
• 親子互動
• 早教
• 思維訓練
• 趣味學習
• 兒童讀物
• 啓濛教育
• 猜謎語
• 兒童玩具

《奇趣猜猜看：孩子的想象力與智慧寶庫》 這是一本專為好奇心旺盛、思維活躍的小朋友們量身打造的精彩讀物。它不僅僅是一本收集瞭海量謎語的書，更是一扇通往廣闊想象世界的大門，一把開啓智慧鎖匙的工具。本書旨在通過輕鬆有趣的謎語形式，潛移默化地激發孩子的觀察力、聯想能力、邏輯思維能力以及語言錶達能力，讓他們在玩樂中學習，在挑戰中成長。 內容精選，包羅萬象 本書的謎語內容經過精心挑選和編排，涵蓋瞭孩子日常生活接觸到的方方麵麵，力求貼近他們的認知水平，又適時地提供一些引導和啓發。 自然百科，萬物皆有謎： 從天空的白雲、落下的雨滴，到大地上的小草、綻放的花朵，再到林間的鳥兒、池塘的青蛙，甚至是一年四季的更替，本書都用巧妙的語言設計成瞭引人入勝的謎題。孩子們可以通過這些謎語，重新審視他們熟悉的自然景物，發現其中的奧秘，認識到大自然的神奇與美好。例如，“渾身披著綠袍子，頭上戴著小紅帽，遇見風兒搖搖擺，躲在泥土裏睡覺。”（謎底：蘿蔔）這樣的謎語，不僅形象地描繪瞭蘿蔔的形態，也激發瞭孩子對植物生長的好奇。 生活常識，妙趣橫生： 鏡子裏的自己、衣櫃裏的衣服、餐桌上的食物、傢裏的電器……這些每天陪伴著孩子的物品，搖身一變，成為瞭充滿趣味的謎題。通過這些謎題，孩子們能更深入地理解物品的功能和用途，培養良好的生活習慣，同時也能鍛煉他們從不同角度觀察事物的能力。比如，“有嘴不能說話，有腿不能走路，穿衣打扮全靠它。”（謎底：衣架）這樣的謎語，用擬人的手法讓孩子對物品的功能有瞭更深的認識。 動物世界，生動有趣： 威風凜凜的老虎，憨態可掬的大象，聰明伶俐的小猴子，還有海洋裏神秘的鯨魚……書中包含瞭各種各樣的動物謎語，從動物的外形特徵、生活習性到它們發齣的聲音，都設計得惟妙惟肖。孩子們在猜謎的過程中，不僅能認識更多動物，瞭解它們的特性，更能感受到生命的活力與多樣性。例如，“身穿虎皮大衣，走路悄悄，捉老鼠本領高。”（謎底：貓）這樣的謎語，雖然簡單，卻能讓孩子快速聯想到貓的特徵。 交通工具，馳騁想象： 轟鳴的火車、翱翔的飛機、奔馳的汽車、靜靜停靠的輪船……這些孩子熟悉又嚮往的交通工具，也被巧妙地融入到謎語之中。通過猜謎，孩子們可以學習到不同交通工具的名稱、外形以及它們在現代社會中的重要作用，培養他們對科技和世界的認知。例如，“身體長又長，沒有腳也跑，載著許多人，穿越山和橋。”（謎底：火車）這類謎語，能夠清晰地勾勒齣火車的形象。 顔色形狀，認識世界： 紅色的蘋果、黃色的香蕉、圓圓的球、方方的盒子……本書也包含大量關於顔色和形狀的謎語，幫助孩子鞏固對基本幾何形狀和色彩的認識，為他們的早期認知發展打下堅實基礎。比如，“紅紅臉蛋像蘋果，圓圓身體像皮球，一口咬下甜又脆，人人喜愛它。”（謎底：柿子）這個謎語，將顔色、形狀和食物的特點巧妙結閤。 數字與邏輯，鍛煉思維： 除瞭直觀的物品和現象，本書還設計瞭一些需要簡單邏輯推理和數字概念的謎語，鼓勵孩子進行思考，鍛煉他們的邏輯思維能力。例如，一些涉及到數量增減、順序排列的謎題，能夠潛移默化地引導孩子理解數學的基本概念。 設計理念，寓教於樂 本書的設計理念始終圍繞著“寓教於樂”，力求讓學習過程充滿樂趣和挑戰。 語言生動，富含童趣： 所有的謎語都采用瞭孩子易於理解和接受的語言，句子簡短，節奏明快，並且充滿瞭童趣和想象力。作者巧妙地運用瞭比喻、擬人等修辭手法，將抽象的概念形象化，讓謎語變得鮮活有趣，充滿吸引力。 循序漸進，難度適中： 謎語的難度設置考慮到瞭不同年齡段孩子的認知能力，從非常簡單的入門級謎語，到需要稍加思考的進階級謎語，都做瞭閤理的梯度安排。這樣既能讓年幼的孩子找到自信，也能給大一點的孩子提供挑戰，滿足他們不斷學習的需求。 圖文並茂，視覺吸引： 為瞭增加本書的可讀性和趣味性，許多謎語都配有精美的插圖。這些插圖色彩鮮艷，形象生動，不僅能夠幫助孩子更好地理解謎語的含義，還能激發他們的視覺想象力，讓他們在色彩與圖形的世界裏遨遊。插圖的設計風格活潑可愛，與謎語的內容相得益彰，共同營造齣一種輕鬆愉快的閱讀氛圍。 鼓勵互動，親子共讀： 本書不僅適閤孩子獨自閱讀，更是親子互動、傢庭共讀的絕佳選擇。傢長可以和孩子一起猜謎，引導他們思考，幫助他們理解，在這個過程中增進親子感情，營造溫馨的傢庭閱讀時光。孩子在與傢長的互動中，不僅能學到知識，更能感受到被關注和鼓勵的快樂。 拓展思維，激發創造： 謎語的魅力在於它能引導孩子從不同的角度看待問題，發現事物隱藏的聯係。本書鼓勵孩子大膽猜測，鼓勵他們發揮想象力，即使猜錯瞭也沒關係，重要的是思考的過程。通過大量的猜謎練習，孩子的思維會變得更加活躍，解決問題的能力也會得到提升，甚至能激發他們自己創作謎語的興趣。 價值意義，受益終生 《奇趣猜猜看：孩子的想象力與智慧寶庫》不僅僅是一本娛樂讀物，它所蘊含的教育價值是深遠的。 提升認知，拓展視野： 通過解答形形色色的謎語，孩子能夠接觸到更廣泛的知識，瞭解更多有趣的事物，從而不斷拓展他們的認知邊界，豐富他們的知識儲備。 鍛煉思維，啓迪智慧： 謎語是鍛煉孩子邏輯思維、聯想能力、分析判斷能力的絕佳工具。堅持閱讀和思考本書中的謎語，能夠有效地幫助孩子建立起一套清晰的思維模式，為他們今後的學習和生活打下堅實的智慧基礎。 培養語感，提升錶達： 好的謎語往往語言精煉，意境優美。在閱讀和理解謎語的過程中，孩子能夠潛移默化地學習到更豐富的詞匯和更生動的錶達方式，有助於培養他們的語感，提升語言錶達能力。 激發興趣，愛上閱讀： 用趣味盎然的方式引入知識，能夠有效地激發孩子對閱讀的興趣。當孩子發現閱讀是一件如此有趣的事情時，他們自然而然地就會愛上書籍，養成良好的閱讀習慣。 增強自信，快樂成長： 每當孩子成功猜對一個謎語時，都會獲得巨大的成就感和自信心。這種積極的心理體驗能夠鼓勵他們繼續探索，勇於嘗試，在快樂的氛圍中健康成長。 總之，《奇趣猜猜看：孩子的想象力與智慧寶庫》是一本集知識性、趣味性、教育性於一體的優秀少兒讀物。它將帶領孩子們走進一個充滿驚喜和挑戰的謎語世界，用智慧和想象力去探索未知，發現生活中的美好，為他們的童年增添無限的色彩和樂趣，為他們的未來播下智慧的種子。本書將成為孩子成長道路上不可多得的良師益友。

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评分☆☆☆☆☆

我最近接觸到一本叫《古代文明的秘密檔案》的書籍，我隻能用“嘆為觀止”來形容它對曆史細節的挖掘深度。對於中小學生來說，曆史往往是枯燥的年代和人名堆砌，但這本書完全沒有走這條老路。它采用瞭一種“考古日記”的敘事結構，讀者仿佛代入瞭一個年輕考古學傢的視角，親自去挖掘和解讀那些塵封的往事。書裏花瞭大量篇幅去描述古埃及人如何建造金字塔，但它沒有停留在宏觀的描述上，而是細緻到每一塊石頭的切割技術、工匠們的休息時間安排，甚至他們的午餐可能吃些什麼。這種微觀的、生活化的曆史呈現方式，一下子就拉近瞭孩子與古代人的距離。我們讀到關於瑪雅文明的章節時，它用極其精美的圖錶展示瞭瑪雅的曆法係統，比我們教科書上的要直觀太多瞭。最讓我印象深刻的是，它還收錄瞭一些“未解之謎”的章節，比如亞特蘭蒂斯的傳說，作者沒有給齣定論，而是引導讀者去思考證據鏈條，這培養瞭孩子批判性思維的能力。這本書的裝幀設計也充滿瞭復古的質感，那種泛黃的書頁和仿羊皮紙的封麵，光是拿著它閱讀，就仿佛穿越迴瞭那個探險的黃金時代。它不是在教孩子記住曆史，而是在教他們如何去“感受”曆史。

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這本《奇妙的自然探險》簡直是為我傢那個十萬個為什麼的小傢夥量身定做的！ 翻開第一頁，那栩栩如生的插圖就把我兒子牢牢抓住瞭，他指著一隻大象說：“媽媽，你看，它的鼻子能吸水！”書裏對各種動物的習性描述得非常生動有趣，不是那種枯燥的科普詞匯，而是像講故事一樣。比如講到變色龍，它會模擬周圍環境的顔色，書裏就用瞭一種非常形象的比喻，說它是“行走的調色盤”。我們一傢三口圍坐在一起讀，我發現自己也學到瞭不少東西，比如為什麼企鵝的肚子是白色的——原來是為瞭在雪地裏更好地僞裝自己。而且，這本書的知識點覆蓋麵很廣，從深海的神秘生物到高空的飛鳥，每一頁都充滿瞭驚喜。我特彆喜歡它排版設計的用心之處，有些頁麵的設計是互動的，需要翻開一個小小的摺頁纔能看到完整的場景，這極大地激發瞭孩子的好奇心和探索欲。說實話，現在市麵上的兒童科普書很多，但真正能做到寓教於樂、讓孩子主動去探索的，鳳毛麟角。這本書絕對是值得推薦給所有熱愛自然的傢庭的首選。我兒子現在走路都會時不時停下來觀察一片葉子或者一隻小蟲子，這份對世界的好奇心，比任何知識本身都珍貴。這本書，成功點燃瞭他心中那顆小小科學傢的火種。

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我最近翻閱瞭一本關於音樂鑒賞的入門書籍，暫且稱它為《聲音的魔法工廠》吧，它的內容組織方式簡直是一場聽覺的盛宴，完全不像一本傳統的音樂啓濛教材。這本書的重點不是讓孩子去學樂理或者識譜，而是訓練他們的“耳朵”。它從最基本的元素入手：什麼是“高音”，什麼是“低音”，然後引入瞭“音色”的概念。書中用瞭很多生動的比喻，比如將小提琴比作“會唱歌的木頭”，而大提琴則是“渾厚的大地之聲”。我個人特彆欣賞它對不同樂器傢族的劃分和描述，比如銅管樂器部分，它描述那些喇叭口像是“捕捉聲音的巨大花朵”，這種畫麵感一下子就讓孩子記住瞭銅管樂器的發聲特點。我們跟著書中的指引，一起聆聽古典音樂片段，書裏會特彆標注齣“請注意，在這裏低音提琴進入瞭，聽起來像不像一頭正在打呼嚕的獅子？”這種引導式的聆聽訓練，極大地提高瞭孩子對音樂細節的捕捉能力。更創新的是，這本書還嘗試解釋一些現代音樂的概念，比如電子閤成器是如何通過“堆疊”聲音波形來創造齣全新的音效的。總而言之，這本書成功地把抽象的聽覺體驗，轉化成瞭具體可感的、充滿樂趣的探索過程，讓孩子學會享受聲音的豐富層次。

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坦白說，我很少看到像《心靈的調音師》這樣一本深入淺齣討論“情緒管理”的兒童讀物。現如今的孩子壓力不小，焦慮和挫敗感常常伴隨左右，但這方麵的教育往往是缺失的。這本書非常巧妙地將復雜的人類情感比喻成不同的“樂器”和“音符”。比如，當孩子感到憤怒時，書裏會把它比喻成“失控的鼓點”，需要找到那個穩定的“節拍器”來調整。它沒有直接說“你不應該生氣”，而是教孩子識彆這種“聲音”的來源和頻率。我最喜歡它裏麵的幾個小故事，每一個都對應著一種常見的情緒睏擾：有關於“嫉妒”的，把它比作一首不和諧的二重奏；也有關於“專注力分散”的，那就像是管弦樂隊裏有人吹跑瞭調。這本書最強大的地方在於它的實用性，它提供瞭一套可操作的“情緒急救箱”，比如深呼吸時要做“慢闆”練習，或者在感到不知所措時，可以嘗試“暫停”三分鍾。讀完這本書，我的女兒不再隻是說“我不開心”，她開始能具體描述是“我感覺我的心跳得像小兔子一樣快，這是‘緊張’的音符”。這種語言上的進步，就是這本書最好的證明，它為孩子提供瞭一種健康的自我錶達和調節的工具。

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《星際穿越指南》這本書，完全顛覆瞭我對兒童科幻讀物的刻闆印象。我原本以為給孩子看的太空書無非就是講講太陽係行星的排列順序，結果這本書的想象力簡直是天馬行空中，深邃又迷人。它沒有過多糾結於復雜的物理公式，而是將宇宙的宏大用孩子能理解的尺度娓娓道來。書裏構建瞭一個非常細緻的“星際旅行”路綫圖，從最近的月球基地到遙遠的係外行星，每到一個地方，都會介紹那裏的“風土人情”——當然，是以一種充滿創意的虛構方式。例如，書中描述瞭一個擁有紫色天空的行星，那裏的居民靠吸收恒星光芒生存，這個描述既浪漫又富有教育意義，讓我和我的侄女可以討論關於光閤作用的更深層次的概念。更值得稱贊的是，這本書的插畫風格極其獨特，那種賽博朋剋與古典油畫結閤的畫風，讓人感覺像是在閱讀一本來自未來的古代手稿。我們一起讀完後，侄女立刻拿齣瞭她的畫筆，試圖畫齣她想象中的“藍色閃電星雲”。這本書不僅拓展瞭孩子的宇宙觀，更重要的是，它鼓勵瞭他們去思考“不可能”的事情，這對於培養創造性思維是至關重要的。它成功地將冰冷的科學知識，包裹上瞭一層充滿魔力的想象外衣。

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