新编研究生英语听说教程 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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页数:314

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出版时间:2009-2

价格:32.00元

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isbn号码:9787564115654

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• 研究生英语
• 英语听说
• 学术英语
• 高等教育
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• 口语
• 新编英语教程

《新编研究生英语听说教程》是一本专为提升研究生英语听说能力而设计的权威教材。本书紧密结合当前研究生培养的需求，以培养学生在学术交流、科研合作、国际会议等多种场景下的英语听说能力为核心目标。教程内容涵盖了学术讲座、论文写作指导、学术会议发言、小组讨论、面试交流等研究生阶段常见的英语应用场景，力求帮助学习者构建扎实的英语听说基础，自信流畅地表达学术观点。 本书内容全面，结构合理，循序渐进： 全书共分为若干个单元，每个单元围绕一个或几个与研究生学习和研究密切相关的主题展开。每个单元都包含了丰富多样的听力材料和口语练习。 听力部分 选取了高仿真研究生学术环境的听力材料，包括但不限于： 学术讲座与报告： 涵盖了人文社科、理工科、医学等多个学科领域的经典讲座和前沿研究报告。这些材料的语速适中，发音清晰，内容专业，旨在让学生熟悉不同学科的专业词汇和表达方式，理解复杂的研究思路和论证过程。听力材料的设计模拟了真实大学课堂或学术会议的场景，包括主讲人的发言、提问环节的互动，帮助学生适应不同语速和口音，提高对信息细节的捕捉能力。 学术访谈与研讨： 选取了知名学者、研究人员之间的访谈或专题研讨内容。这些材料更侧重于展现学术观点的碰撞、思想的交流，以及研究方法和成果的讨论。通过这些听力材料，学生能够学习到地道的学术讨论用语，理解不同学者提出问题和回应问题的方式。 科研工作场景： 模拟了实验室内的讨论、项目进展汇报、实验数据解读等场景。这些材料强调在具体研究情境下的语言运用，如描述实验步骤、解释结果、提出解决方案等。 国际会议片段： 选取了国际学术会议中发言、提问、交流的片段。这部分材料尤其注重高难度的、专业的学术英语语篇，帮助学生了解国际学术会议的规范流程和常用表达，为未来参与国际学术交流打下基础。 每段听力材料都经过精心设计，配合多样化的练习题，旨在全面提升学生的听力理解能力，包括： 整体感知题： 考察学生对听力材料主旨、核心观点、整体结构的理解。 细节理解题： 考察学生对关键信息、数据、人物、事件等细节的准确把握。 推断与分析题： 考察学生基于听力内容进行逻辑推理、分析作者意图、预测后续发展等高级理解能力。 听后复述与总结： 鼓励学生用自己的语言概括听力材料的主要内容，锻炼信息加工和语言输出的能力。 词汇与短语辨析： 针对材料中出现的重点学术词汇和常用短语，进行辨析和巩固，拓展学生的学术词汇量。 口语部分 紧密围绕听力内容和研究生实际需求，设计了富有挑战性和实践性的口语练习，包括： 话题讨论： 围绕听力材料中的主题或相关话题，设计开放式讨论题，鼓励学生积极表达自己的观点，与同学进行观点交流和辩论。 观点陈述与论证： 要求学生就某个学术问题或研究方向进行个人陈述，并提供支持性论据，锻炼逻辑思维和语言组织能力。 情景模拟： 模拟研究生阶段可能遇到的各种口语交流场景，如： 向导师汇报研究进展： 学习如何清晰、准确地向导师介绍自己的研究成果、遇到的困难以及下一步的研究计划。 参与小组讨论： 练习如何在小组中积极发言，提出自己的想法，回应他人的观点，达成共识。 进行学术辩论： 训练学生在学术讨论中清晰地表达自己的立场，有效地反驳对方的观点，展现批判性思维。 接受面试： 针对研究生入学面试、奖学金面试、项目面试等场景，提供实用的面试技巧和常用问题练习。 参加学术会议： 练习如何在会议上进行主题发言、回答提问，以及与同行进行非正式交流。 论文答辩准备： 模拟答辩过程，让学生熟悉如何在答辩时清晰地介绍自己的论文，并回答评委的提问。 语法与表达纠错： 针对学生在口语练习中可能出现的语法错误和表达不当之处，进行点拨和指导，帮助学生提高语言的准确性和流利度。 发音与语调训练： 关注地道英语的发音和语调，提供针对性的练习，帮助学生改善发音，使表达更自然、更具说服力。 本书特色鲜明，为学生量身定制： 学术性与实用性并重： 本书在内容选择上，既注重学术的严谨性，又强调语言应用的实用性。所有听力材料和口语练习都紧密围绕研究生学习和研究的真实需求，避免了空泛的理论讲解，而是将语言学习融入到实际的学术情境中。 内容前沿，贴合时代： 教程内容紧跟学术研究的前沿动态，选取具有代表性的研究领域和话题，帮助学生了解最新学术发展趋势，同时学习与之相关的最新学术表达。 全面提升听说能力： 本书的设计不是割裂地训练听力或口语，而是将两者有机结合，通过听力理解来驱动口语输出，通过口语练习来巩固听力所学，形成良性循环，全面提升学生的英语听说综合能力。 强调自主学习与协作： 教程中设计了大量的个人练习和小组活动，鼓励学生进行自主学习，同时培养团队合作精神和跨文化交流能力。 配套资源丰富： 除了教材本身，本书通常还会配套有音频、视频、教师用书、在线练习平台等多种资源，为学生提供全方位的学习支持。音频材料采用标准的美式或英式发音，保证听力材料的质量。 难度梯度设计： 教程根据研究生英语学习的特点，在不同单元和不同练习中设置了合理的难度梯度，从易到难，循序渐进，确保学生能够逐步适应并掌握更高级的语言技能。 学习本书，您将获得： 扎实的学术词汇和短语储备： 掌握不同学科领域的核心学术词汇和常用表达，能够准确、专业地进行学术交流。 敏锐的听力理解能力： 能够清晰地听懂各种类型的学术讲座、报告、讨论，并捕捉关键信息。 自信流畅的口语表达能力： 能够清晰、有条理地陈述自己的观点，有效地参与学术讨论和交流。 应对学术挑战的自信： 能够从容应对各种学术场景，如参加学术会议、进行论文答辩、与国际同行交流等。 批判性思维和逻辑分析能力： 在听力理解和口语表达的过程中，不断锻炼分析问题、解决问题的能力。 《新编研究生英语听说教程》是每一位追求学术卓越的研究生不可或缺的学习伙伴。通过系统学习本书，您将为未来的学术深造和职业发展打下坚实的英语基础，在日益全球化的学术环境中脱颖而出。

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这本《新编研究生英语听说教程》简直是我的救星！我之前一直觉得自己的英语口语和听力像是被施了魔咒一样，听不懂、说不出，尤其是在面对那些学术性的讨论时，更是冷场小王子。这本书的编排非常巧妙，它不是那种枯燥的语法书或者单词书，而是真正地把“听说”这两个核心技能放在了首位。教材内容紧贴研究生的学习和生活场景，比如如何进行文献汇报、如何参与学术研讨会、甚至是与外籍导师进行日常交流，这些都是我急需提升的能力。我特别喜欢它的录音材料，发音纯正且语速适中，初听可能有点吃力，但跟着教材的练习一遍遍下来，你会发现自己的耳朵越来越灵敏了。它设计了很多情景对话和角色扮演练习，这些练习不是让你死记硬背的，而是鼓励你去思考如何自然地表达自己的观点。我感觉自己不再是“背诵”英语，而是在“使用”英语。这种实战化的训练，让我对即将到来的开题报告和论文答辩有了一种前所未有的信心。不得不提的是，配套的教师用书（如果能找到的话）和练习册也是极好的补充，它们能帮助巩固课堂上学到的内容，让知识真正内化。这本书的出版，无疑为那些希望在研究生阶段快速提升英语实战能力的学生们提供了一盏明灯。

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我购买这本书是抱着“死马当活马医”的心态，因为我感觉自己的英语口语已经固化了很长一段时间，听力也总是在关键时刻掉链子。这本书的结构性非常强，它不像是一些零散的练习册，而是有清晰的脉络和递进关系。它似乎在一步步地引导学习者从“理解”走向“生产”。我特别赞赏它在听力材料中融入的背景知识。很多听力材料不仅仅是对话，而是关于某个专业领域的简短讲座或讨论片段。这使得听力练习不再是孤立的语言训练，而是结合了专业知识的拓展。每次听完一个片段，我不仅记住了新的表达，还对相关领域有了更深入的了解，这无疑是“一举两得”的事情。这本书的难度设置也做得很到位，它不会让你一开始就气馁，而是通过循序渐进的方式，让你在不知不觉中接受更高的挑战。如果能配合老师的引导和系统的练习，我相信它能极大地缩短我们从“基础听说”到“学术交流”之间的距离。对于那些渴望在学术生涯早期就打下坚实英语基础的同学来说，这本书是不可多得的资源。

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坦白说，我对市面上大部分的听说教材都持保留态度，很多都像是把基础英语教材拉高难度后敷衍了事。然而，这本《新编研究生英语听说教程》展现出了一种难得的匠心。它的设计理念显然是经过深思熟虑的，目标用户群体非常明确——需要用英语进行专业交流的研究生。我注意到了教材在语篇速度和词汇选择上的平衡。它没有一味追求高难度、晦涩的词汇，而是聚焦于那些在学术场景中高频出现的、但往往被忽略的“功能性语言”。例如，如何用不同的方式来表达“我认为”、“我们观察到”或“这项研究的局限性在于”，这些细微的差别，恰恰是区分专业人士和普通学习者的关键。此外，这本书的练习形式非常多样化，除了传统的听写和跟读，它还加入了大量的角色扮演和辩论环节。这些环节迫使你必须在压力下即时组织语言，这对于提升思维的敏捷性非常有帮助。我已经开始在小组讨论中使用教材中学到的句式，效果立竿见影，我的发言频率明显增加了，而且听起来也更自信、更专业了。这是一本值得投入时间和精力的好教材。

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这本书的出版方显然是深谙研究生群体的困境的。我发现，很多研究生教材往往过于侧重阅读和写作，而听说能力则被严重低估，这在日益国际化的学术环境中是致命的缺陷。这本《新编研究生英语听说教程》正好弥补了这一空白。它的价值在于它对“有效沟通”的定义是超越了语法正确的，更强调“语境适应性”。书中对于不同场合下语气的把握，比如在向教授汇报进展时应保持的谦逊和专业，与同龄人探讨研究方向时的开放和批判性，都有非常细致的讲解和范例。我特别喜欢它对语流的关注，很多时候我们读得懂，但说出来却断断续续，这本书通过大量的连读、弱读模仿练习，有效地帮助我们改善了语音语调，让表达更加流畅自然，而不是生硬地像在“翻译”自己的母语。使用这段时间后，我感觉自己不再害怕在小组讨论中发言，因为我知道自己拥有一套得体的、专业的表达工具箱。这本书与其说是一本教材，不如说是一个沉浸式的学术英语实战模拟器，强烈推荐给所有希望提升英语实战能力的在校研究生。

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我是一名对学术研究有着执着追求的学生，但现实是，我的英语口语水平总是拖我后腿。当我拿起这本《新编研究生英语听说教程》时，最初的期待是它能帮我跨越“哑巴英语”的鸿沟。这本书最让我惊喜的一点在于它对“学术交际”的深度挖掘。它没有停留在日常闲聊的层面，而是直接切入了研究生学习的核心痛点——学术交流的有效性。比如，书中关于如何礼貌地打断别人发言、如何清晰地表达反对意见、以及如何用精准的学术词汇来描述研究方法等章节，简直是量身定制。我发现，很多市面上所谓的“高级英语”教材，内容都显得有些空泛，但这本书的每一个单元都像是一个微型的实战演练场。我尤其欣赏它对语篇结构的梳理，它不仅教你单个句子的表达，更教你如何构建一个有逻辑、有说服力的英语陈述。通过反复跟读和模仿，我发现自己说话的条理性有了显著提高，不再是东拉西扯，而是能像母语者一样，在有限的时间内把重点突出出来。这对于我未来撰写国际期刊论文的摘要和进行国际会议报告至关重要。这本书的实用性远超我的想象，它真正做到了“学以致用”。

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