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出版者:Sybex

作者:David Frey

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2003-05-23

价格:USD 29.99

装帧:Paperback

isbn号码:9780782141948

丛书系列:

图书标签:

• AutoCAD
• AutoCAD LT
• 2004
• 计算机辅助设计
• CAD
• 绘图
• 软件
• 教程
• AutoDesk
• 工程
• 技术

Autodesk AutoCAD 2004 & AutoCAD LT 2004：掌握核心二维绘图与设计精髓 Autodesk AutoCAD 2004 及 AutoCAD LT 2004，作为 CAD（计算机辅助设计）领域的经典版本，至今仍是许多专业人士和初学者学习二维绘图与设计的重要工具。本系列书籍旨在带领读者深入探索这两个版本的功能，掌握其核心二维绘图指令、编辑命令以及管理图纸的实用技巧，为您的设计工作打下坚实基础，并为未来向更高级版本过渡做好充分准备。 本书的价值与定位： 许多 CAD 软件版本更新迭代迅速，但 AutoCAD 2004/LT 2004 的核心二维绘图理念和操作逻辑，在很大程度上是相通于后续版本的。因此，学习并精通这一经典版本，能够帮助您： 快速入门二维 CAD： 对于 CAD 新手而言，AutoCAD 2004/LT 2004 提供了一个清晰、直观的学习路径，帮助您理解 CAD 的基本概念，如对象、图层、坐标系、命令行交互等。 扎实掌握二维绘图基础： 本书将系统地介绍最常用、最核心的二维绘图工具，如直线、圆、弧、多边形、样条曲线等，并结合实际案例，讲解如何精确地绘制各种几何图形。 熟练运用编辑与修改命令： 绘图过程中，修改与编辑是必不可少的环节。本书将详细讲解如何使用移动、复制、旋转、镜像、缩放、修剪、延伸、打断、合并等命令，高效地调整和完善您的设计。 掌握图纸管理与输出： 一个完整的项目不仅需要绘制图形，还需要有效地组织、管理图纸，并最终输出成可用的格式。本书将指导您如何使用图层、块、外部参照、布局、打印样式等功能，实现规范化的图纸管理和高质量的打印输出。 理解 AutoCAD 的工作流程： 通过本书的学习，您将逐步建立起完整的 AutoCAD 工作流程，从草图绘制到细节完善，再到最终成果的输出，都能游刃有余。 为后续学习奠定基础： 即使您日后需要使用更高级的 AutoCAD 版本，本书所打下的坚实基础也将极大地缩短您学习新功能的适应期，让您能更快地掌握新特性。 内容深度与广度： 本书将以理论与实践相结合的方式，涵盖 AutoCAD 2004/LT 2004 的二维绘图与设计各个方面： 第一部分：AutoCAD 基础入门与界面解析 安装与启动： 引导您完成软件的安装和启动过程，熟悉软件的整体界面布局。 工作空间与菜单结构： 深入理解 AutoCAD 的各种工作空间（如二维草图与注释、三维建模等），以及主菜单、工具栏、特性面板等常用界面元素的功能。 鼠标操作与快捷键： 掌握 AutoCAD 中灵活的鼠标操作技巧，如对象捕捉、平移、缩放等，并学习常用的命令行快捷键，提高绘图效率。 命令行交互： AutoCAD 的强大之处在于其命令行功能。本书将详细讲解如何使用命令行输入指令，理解指令的参数与选项，这是掌握 AutoCAD 的关键。 状态栏与工具： 熟悉状态栏上的各种绘图辅助工具，如正交模式、极轴追踪、对象捕捉模式等，理解它们在精确绘图中的作用。 第二部分：核心二维绘图指令精讲 点系列命令： 掌握绘制单个点、多个点的方法，以及点的样式设置。 直线绘制： 从最基础的直线命令开始，学习绝对坐标、相对坐标、极坐标的绘制方式，以及通过捕捉点和角度进行精确绘制。 圆系列命令： 掌握圆心的半径、圆心直径、两点画圆、三点画圆、切线与半径画圆等多种绘制圆的方法。 弧系列命令： 详细讲解基于起点、圆心、角度、端点、方向等参数绘制各种类型弧线的方法。 多边形绘制： 学习绘制正多边形和矩形，掌握通过边数、尺寸、旋转角度等参数进行精确绘制。 椭圆与椭圆弧： 掌握绘制椭圆以及椭圆弧的基本方法。 圆环绘制： 学习绘制圆环，掌握外径、内径等参数的设置。 样条曲线与多段线： 深入理解样条曲线的控制点和拟合点绘制，以及多段线的组合特性，用于绘制复杂的曲线和连续线段。 第三部分：高效的二维编辑与修改命令 选择集的操作： 熟练掌握各种选择集创建方式，如窗口选择、交叉窗口选择、框选、击中选择等，以及如何排除或添加对象到选择集。 移动 (MOVE)： 学习如何将对象从一个位置精确地移动到另一个位置。 复制 (COPY)： 掌握一次复制一个或多个对象，以及通过阵列复制等方式。 旋转 (ROTATE)： 学习如何围绕指定基点旋转对象，包括指定角度旋转。 镜像 (MIRROR)： 学习如何创建对象的镜像副本，适用于对称图形的绘制。 缩放 (SCALE)： 掌握如何按比例放大或缩小对象，以适应不同的设计需求。 修剪 (TRIM)： 这是 AutoCAD 中最常用的修改命令之一。本书将详细讲解如何使用修剪命令，精确地删除或裁剪对象的重叠部分。 延伸 (EXTEND)： 学习如何将对象延伸到另一个对象或边界。 打断 (BREAK)： 掌握如何在一个或两个点上打断对象，将其分解成多个独立的部分。 合并 (JOIN)： 学习如何将断开的线段、多段线等合并成一个连续的对象。 倒角 (CHAMFER) 与圆角 (FILLET)： 掌握如何为线段、多边形创建直角或圆角的连接，使图形更加平滑和实用。 偏移 (OFFSET)： 学习如何创建平行于现有对象的偏移副本，常用于绘制墙体、管道等。 阵列 (ARRAY)： 掌握矩形阵列和环形阵列，能够高效地复制对象形成规则的排列。 编辑多段线 (PEDIT)： 深入学习如何编辑多段线的顶点、合并、宽度、样条拟合等属性。 编辑多行文字 (MTEXT)： 学习如何创建和编辑多行文本，设置字体、高度、对齐方式等。 编辑尺寸标注 (DIMEDIT)： 掌握修改已有尺寸标注的各种属性，如文字位置、延伸线等。 第四部分：图层管理与对象属性 图层 (LAYER)： 图层是 AutoCAD 中实现图形分类和管理的基石。本书将详细讲解如何创建、命名、设置图层颜色、线型、线宽，以及如何冻结、锁定、关闭图层，从而提高绘图效率和管理能力。 对象颜色、线型、线宽： 学习如何为对象设置不同的颜色、线型和线宽，以区分不同的图形元素，满足打印输出的要求。 特性匹配 (MATCHPROP)： 学习如何快速将一个对象的属性应用到另一个对象上，提高效率。 第五部分：块与外部参照 块 (BLOCK)： 块是将一组对象打包成一个可重用单元的功能。本书将详细讲解如何创建块、插入块、编辑块，以及块的属性（如插入单位、缩放比例等），这对于绘制重复性结构（如门窗、家具）至关重要。 外部参照 (XREF)： 学习如何插入外部 DWG 文件作为参照，用于协同设计或构建大型项目，理解外部参照的优势和管理方法。 第六部分：图纸空间与布局管理 模型空间与图纸空间： 理解 AutoCAD 中模型空间（用于绘制真实尺寸的图形）和图纸空间（用于创建打印布局）的区别与联系。 布局 (LAYOUT)： 学习如何在图纸空间中创建布局，设置图纸尺寸、比例，并创建视口 (VIEWPORT) 来显示模型空间中的图形。 视口设置： 掌握如何调整视口的显示比例、可见范围、图层可见性等，以满足不同比例的打印需求。 第七部分：文本标注与尺寸标注 文本样式 (STYLE)： 学习如何创建和管理文本样式，统一图形中的文字风格。 单行文字 (TEXT/DTEXT)： 学习绘制单行文本。 多行文字 (MTEXT)： 深入学习多行文本的编辑功能，包括段落、制表、插入特殊字符等。 尺寸标注样式 (DIMSTYLE)： 学习创建和管理尺寸标注样式，统一设置尺寸线、箭头、文字高度、对齐方式等，实现规范化的尺寸标注。 各种尺寸标注工具： 详细讲解线性标注、对齐标注、角度标注、半径标注、直径标注、基线标注、连续标注等常用尺寸标注命令。 第八部分：打印输出与文件管理 线型管理器： 了解和管理系统中可用的线型。 打印样式表 (PAGESETUP/PLOTSTYLE)： 学习如何设置打印样式表，控制不同颜色、图层对象的打印粗细、颜色等，实现高质量的黑白或彩色打印。 打印 (PLOT)： 掌握如何设置打印区域、打印范围、打印机、打印尺寸、打印方向等，并预览打印效果。 导出文件： 学习如何将 AutoCAD 图纸导出为 PDF、JPG 等常见格式。 文件保存与管理： 强调图纸的保存格式（DWG）、版本管理以及命名规范。 学习成果展望： 通过系统学习本书的内容，您将能够： 自信地使用 AutoCAD 2004/LT 2004 完成各类二维工程图、设计图纸的绘制。 提高绘图效率，减少重复劳动，专注于设计的创意和细节。 理解并应用 CAD 的基本设计规范和流程。 为进一步学习 AutoCAD 的高级功能（如三维建模、参数化设计、定制开发等）打下坚实的基础。 在建筑、机械、电气、室内设计等领域，甚至在个人项目中，都能运用所学技能，将您的创意转化为精确的图形语言。 无论您是 CAD 设计新手，还是希望回顾和巩固 AutoCAD 二维绘图技能的专业人士，本书都将是您不可多得的参考指南。让我们一起踏上 AutoCAD 2004/LT 2004 的学习之旅，掌握二维绘图与设计的核心精髓！

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天哪，我真得好好说说我最近接触到的这本书——《AutoCAD 2004 and AutoCAD LT 2004》。说实话，我对这类软件手册一直抱有保留态度，总觉得它们要么过于技术化，让人望而却步，要么就是堆砌官方术语，读起来干巴巴的。但这本书，至少在我翻阅的这部分内容里，展现出了一种难得的人文关怀。我记得我最关注的是关于“自定义工具栏和菜单”那一章，本来以为会是枯燥的命令修改，结果作者竟然用了一种非常生活化的比喻来解释注册表编辑器对菜单系统的影响。他们没有直接甩出十六进制代码，而是将自定义过程比作“重新布置你的工具箱”，强调了逻辑性和易用性优先于纯粹的技术实现。我特别欣赏他们对**初学者友好**的着墨，比如在讲解椭圆创建时，不仅列出了参数，还配上了非常清晰的草图注释，那种手绘的质感，让我感觉像是在一位经验丰富的老工程师的指导下学习，而不是对着冰冷的屏幕。而且，书中对一些**效率提升的小技巧**的介绍也相当到位，比如如何利用宏功能批量处理重复性的视图刷新，这些都是我在网上搜索教程时常常忽略的关键点。总的来说，这部分内容给我一种扎实、可靠的感觉，它不仅仅是一本工具书，更像是一位耐心的导师，引导你逐步掌握这个强大软件的精髓，而不是简单地罗列功能列表。

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关于**图层管理和标注规范**的那几个章节，简直是为工程制图人员量身定做的宝典。我过去总是随意给图层命名，然后在大项目中一团糟。这本书中关于图层标准化的论述非常系统和严谨，它不仅仅是教你如何创建图层，更重要的是，它提出了一个**“信息分层”**的概念。例如，作者区分了“几何实体层”、“注释层”和“辅助定位层”，并详细说明了不同层级的颜色、线型和线宽的建议设置，这完全是基于行业标准而非个人喜好。在标注部分，他们对**尺寸链的对齐和公差域的表示**的讲解非常到位，展示了如何利用系统变量来确保所有标注的视觉一致性。特别是对于**“非模型空间”**（当时可能叫布局空间）的介绍，作者用了大量的篇幅来解释如何精确控制视口（Viewport）的比例和锁定，这对于出图质量至关重要。这本书没有把这些视为理所当然的基础知识，而是当作需要精细打磨的工艺来对待，读完这部分，我立刻回去清理了我自己的模板文件，效果立竿见影。

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我最近花了好些时间研究这本书中关于**三维建模基础**的那几章，坦白讲，我的期望值本来不高，因为2004年的版本在3D处理上，现在看来肯定是有些时代局限性的。然而，让我感到意外的是，作者对**实体编辑的哲学**阐述得非常透彻。他们没有沉溺于那些复杂的渲染参数，而是将重点放在了如何“思考”三维空间。书中对“布尔运算”的讲解，简直是教科书级别的清晰——不是简单地教你“减去”或“并集”，而是深入探讨了在进行这些操作前，对几何对象的拓扑结构需要做何种预判，这对于避免模型出错至关重要。我特别喜欢其中一个案例，关于如何使用“挤出”命令（EXTRUDE）来模拟复杂的建筑构件的预制件，作者非常细致地拆解了每一步的**坐标系锁定**技巧，以及在特定视图下操作的优势。这种讲解方式超越了简单的“点击-输入”，它引导读者去理解**软件背后的空间逻辑**。虽然界面看起来确实老了点，但理解了这些核心的建模思维，即便换到更新的软件版本，也能迅速上手。这本书的价值在于构建了坚实的思维框架，而不是单纯的界面导览，这点非常值得称赞。

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这本书的**界面与用户体验**的描述部分，读起来简直像是在翻阅一本历史文献，但又带着一种独特的怀旧感。作为一名主要使用现代CAD软件的用户，我很好奇那个时代的用户是如何适应这种布局的。书中用大量的篇幅描述了**工具栏的定制化**过程，强调了当时用户如何将最常用的命令图标紧密地排列在屏幕四周，以最小化鼠标移动距离。我注意到一个细节，作者详细对比了2004年版本中，右键菜单（快捷菜单）的响应速度和当时的系统性能之间的关系，这体现出作者对软件在特定硬件环境下运行的深刻洞察。更妙的是，他们还提到了**命令行操作**的重要性，明确指出在那个阶段，对于经验丰富的用户来说，直接在命令行输入指令比通过层层菜单点击要高效得多。这种对**“效率金字塔”**的认识，让我重新审视了现代软件过度依赖图形界面的弊端。这本书没有回避2004版在图形处理上的不足，反而将这种不足转化成了对用户操作习惯的深度剖析，读起来有一种“前人智慧”的沉淀感，让人不禁感慨技术演进的轨迹。

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我必须提一下书中关于**数据交换和兼容性**的章节，这在那个软件版本迭代速度尚不及今天的年代，显得尤为重要。这本书对**DXF和DWG文件格式**的内部结构差异进行了深入浅出的探讨，这远远超出了一个普通用户需要了解的范畴。作者详细解释了为什么一个从其他软件导出的DWG文件在AutoCAD中打开时可能会出现线型丢失或文字替换的问题，并将原因归结到**实体属性的映射不完全**。他们提供了一套详尽的“检查清单”，用于在导入外部文件后快速定位并修复这些潜在的“隐形错误”。此外，关于**网络许可和文件锁定机制**的描述，也让我对当时企业环境中软件使用的复杂性有了新的认识。这不是那种光秃秃的系统说明，而是将数据交换视为一种跨团队协作的“协议谈判”。这种**宏观的视角**，使得这本书不仅是一本操作手册，更像是一份关于工程数据生命周期的指南。它教会我思考的不是“我怎么做”，而是“我的文件将如何被其他人使用和解析”，这种前瞻性在如今看来依然宝贵。

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