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發表於2024-11-24
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也許在城市重點中學考上著名院校稀鬆平常,但在村裏,一個二本學生足以成為全村的榮耀。這樣的傢訪與二本與否無關,與教育的實施關係緊密。
評分也許在城市重點中學考上著名院校稀鬆平常,但在村裏,一個二本學生足以成為全村的榮耀。這樣的傢訪與二本與否無關,與教育的實施關係緊密。
評分也許在城市重點中學考上著名院校稀鬆平常,但在村裏,一個二本學生足以成為全村的榮耀。這樣的傢訪與二本與否無關,與教育的實施關係緊密。
評分也許在城市重點中學考上著名院校稀鬆平常,但在村裏,一個二本學生足以成為全村的榮耀。這樣的傢訪與二本與否無關,與教育的實施關係緊密。
評分也許在城市重點中學考上著名院校稀鬆平常,但在村裏,一個二本學生足以成為全村的榮耀。這樣的傢訪與二本與否無關,與教育的實施關係緊密。
黃燈,湖南汨羅人,中山大學文學博士,現居深圳。2016年,曾寫作《一個農村兒媳眼中的鄉村圖景》,引發春節期間全國鄉村話題討論。2017年齣版《大地上的親人》 ,獲“第二屆華語青年作傢奬”非虛構主奬。2020年齣版《我的二本學生》,關注中國最普通二本院校學生的命運。《去傢訪》係其“二本學生” 係列的新作。
《去傢訪》是黃燈繼《我的二本學生》之後推齣的新作,記錄瞭她在2017年-2022年走訪自己學生原生傢庭的所見、所聞、所感、所想。在這些散落在地圖上、需要無限放大纔能看到它名字的小城、鄉鎮、村落裏,黃燈與學生的父母、祖父祖母、兄弟姐妹、同學發小、街坊鄰居一起交流,傾聽他們對教育和人生的體悟,進而更真切和深入地瞭解那些從四麵八方來到她課堂上的年輕人,她的二本學生。
從講颱上走下來,黃燈跟隨學生迴傢的路綫,一路換乘高鐵、長途客車、中巴車,電動車、摩托車來到騰衝、鬱南、陽春、颱山、懷寜、東莞、陸豐、普寜、佛山、深圳、饒平、湛江、遂溪、廉江、韶關、孝感等地,來到已經廢棄的小學操場、爬上老房子的屋頂、坐在茶園的高坡上、溜進快遞分裝車間、穿梭於養蠔廠的水域間、撿起田埂上紅薯枝葉的藤蔓,來感受學生成長的環境,體驗每一個傢庭為孩子教育所做的艱辛付齣。在這一遍又一遍腳踏實地的走訪中,黃燈既貼近瞭自己的學生,也貼近瞭傢長,並在更深的意義上貼近瞭自己、貼近瞭教育、貼近瞭當下中國的現實。沒有什麼是易得的,哪怕是二本院校,也需要孩子全力以赴,和傢庭傾力托舉。
黃燈在《去傢訪》中延續瞭她在《我的二本學生》創作中的真誠和懇切,這是對生命個體的真誠探究,也是對文字本身的真誠。她不遠韆裏去到學生傢中,同吃同住同行,這是對學生成長的懇切關係,也是對放下年輕人這個群體未來的懇切關心。
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