《转轨时期中国低收入家庭教育投资分析》讲述了中国处于特定的转轨时期,在教育领域,由居民家庭承担的教育成本迅速上升,导致一些低收入家庭“因学致贫”,这是一种暂时贫困,一旦学生毕业之后所获得的工资不足以补偿前期所支付的各种成本,那么低收入家庭的暂时贫困就会长期化。经济学中的人力资本理论一直强调教育对提高个人收入的积极作用,而《转轨时期中国低收入家庭教育投资分析》的分析间接地表明,教育对个人收入提高发挥作用是有条件的,如果没有良好的政府政策和市场环境,教育甚至会在一定程度上强化已有的贫富差距。
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