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出版者:人民教育出版社

作者:林崇德

出品人:

页数:501

译者:

出版时间:2009-3

价格:37.60元

装帧:平装

isbn号码:9787107214394

丛书系列:

图书标签:

• 心理学
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跨越生命旅程的探索：《人类心智的演化与塑造》 导言：在变化中寻找不变的锚点 人的一生，是一场不断适应、学习和重塑自我的宏大叙事。从呱呱坠地的懵懂婴儿，到步履稳健的成年人，再到充满智慧的暮年长者，我们如何理解这些转变背后的驱动力？这本《人类心智的演化与塑造》并非一部聚焦于特定年龄段（如童年或青春期）发展阶段的教科书，而是将目光投向一个更为宏大且动态的视角——人类心智与行为模式是如何在生理成熟、社会互动和文化传承的复杂张力中，逐步构建并展现出其独特的面貌。 本书旨在提供一个多维度的分析框架，用以解析“成为人”这一过程的内在机制。我们不再将发展视为一条预设的轨道，而是一张由无数选择、环境反馈和内在潜能交织而成的动态网络。它挑战了将心智发展简化为一系列离散阶段的传统观念，强调连续性、情境依赖性与个体能动性在塑造生命轨迹中的核心地位。 第一部分：心智的“原始代码”——生理基础与早期印记 本部分深入探讨构成心智活动的基础物质结构——大脑的神经可塑性及其在生命早期对外界刺激的敏感性。我们避开了对特定发展里程碑的刻板描述，转而关注神经回路的构建过程（Synaptogenesis and Pruning）如何受到早期经验的塑造。 神经基础与经验依赖性塑性： 阐述环境输入（无论是营养、压力还是情感联结）如何直接影响特定皮层区域的连接密度和效率。这并非简单地描述“大脑在发育”，而是深入剖析了“经验如何‘硬编码’到神经结构中”的生化与分子机制。 依恋的底层算法： 心理学家多年来研究了初级照料者与婴儿间的情感联结模式。本书超越了对安全型/不安全型依恋标签的划分，探讨依恋关系如何形成一套内部工作模型（Internal Working Models, IWMs），这套模型是成人处理亲密关系、压力反应乃至自我价值感的核心“算法”，它在生命后期会周期性地被激活和修正。 感知系统与世界地图的绘制： 探讨婴儿如何通过持续的感官输入，建立起关于时间、空间和物体恒存性的基本物理学认知。重点在于内在预期与实际观察的动态校准过程，这是所有高级认知活动得以立足的基石。 第二部分：符号、工具与意义的构建——认知工具箱的升级 人类心智的显著特征在于其处理复杂符号和抽象概念的能力。本部分着重分析个体如何从具体的操作层面，迈向符号推理和假设检验的领域，以及这种迁移如何影响其世界观的构建。 语言的内化与思维的框架化： 我们考察语言不仅仅是沟通的工具，更是组织和压缩经验的强大认知框架。探讨不同语言结构如何微妙地影响个体对颜色、时间顺序或道德判断的偏好。重点在于语言如何将瞬时的经验转化为可被复述和操作的内部表征。 叙事同一性（Narrative Identity）的形成： 成熟心智的一个标志是能够构建一个连贯的、跨越时空的故事来解释“我是谁”。本书分析个体如何选择性地记忆、重构和整合生命中的关键事件，形成一个稳定的自我叙事。这种叙事并非历史记录，而是持续演化的、面向未来的动机性建构。 心智理论（Theory of Mind, ToM）的精细化： 从理解他人的基本意图，到处理复杂的讽刺、谎言或文化隐含的潜台词，ToM能力在个体社交生活中不断精炼。我们分析这一能力如何服务于群体协作、道德推理乃至政治参与。 第三部分：情境、文化与社会交织中的身份重塑 心智并非孤立的黑箱，而是深嵌于特定社会文化环境中的产物。本部分关注个体在面临社会角色转换、文化冲击或重大生活事件时，其内在信念系统和行为模式所经历的深刻调整。 职业生涯的再定位与技能迁移： 探讨成年个体在面对工作转型、退休或技术颠覆时，如何调动其既有的知识结构来应对新的挑战。这涉及对“专业知识”和“通用智慧”之间关系的新理解，以及习得性无助与自我效能感在驱动行为改变中的作用。 代际互动中的知识传递与冲突： 深入研究不同生命阶段群体（例如，年长者与新兴一代）在价值观、技术使用和信息获取上的差异，如何通过日常互动影响彼此的心智模型。这不只是代沟，而是不同“时代认知结构”的碰撞与融合。 压力源与适应性应对机制的构建： 探讨长期性的社会经济压力、慢性疾病或重大失落事件如何迫使心智发展出新的防御机制和应对策略。重点在于分析这些机制的“适应性”与“非适应性”界限的模糊性，以及韧性（Resilience）的动态表现形式。 结论：终身学习的未完成蓝图 《人类心智的演化与塑造》最终描绘了一幅未完成的、持续进行的建构图景。它提醒我们，心智的发展并非在某个年龄戛然而止，而是在每一次认知挑战、每一次情感联结以及每一次文化参与中，都被持续地修改、巩固或重新配置。理解人类心智，就是理解其在不断变化的内外环境中，为了生存、连接和意义构建而展现出的惊人适应能力与创造力。本书的价值在于提供一套工具，帮助读者更细腻地观察和分析个体生命轨迹中那些驱动变化、却又难以言喻的内在动力。

评分☆☆☆☆☆

这本书嘛，也不说有啥好的了，反正是典型的国内心理学教材，没啥太多乐趣性，考点很集中，便于应考  

评分☆☆☆☆☆

发展心理学，从人一身成长发展变化的角度来诠释一个人一生的心理发展历程。 胎儿期 婴儿期 幼儿期 儿童期 少年期 青年期 中年期 老年期 每个时期都有不同的心理变化和要克服的矛盾 ，本书也同样讲到教育环境家庭教养方式和遗传对一个人的影响程度。 这本书浅简易懂，对于心...

评分☆☆☆☆☆

发展心理学，从人一身成长发展变化的角度来诠释一个人一生的心理发展历程。 胎儿期 婴儿期 幼儿期 儿童期 少年期 青年期 中年期 老年期 每个时期都有不同的心理变化和要克服的矛盾 ，本书也同样讲到教育环境家庭教养方式和遗传对一个人的影响程度。 这本书浅简易懂，对于心...

评分☆☆☆☆☆

这本书嘛，也不说有啥好的了，反正是典型的国内心理学教材，没啥太多乐趣性，考点很集中，便于应考  

评分☆☆☆☆☆

这本书嘛，也不说有啥好的了，反正是典型的国内心理学教材，没啥太多乐趣性，考点很集中，便于应考  

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构安排巧妙得令人称奇。它并非按照年龄线性推进，而是围绕几个核心的心理学议题进行螺旋式上升的探讨，确保读者在理解了基础理论后，能够立即将其应用于更复杂、更现实的场景中。例如，关于情绪调节能力的发展，作者从婴儿期的简单反射，逐步推演到青少年时期的冲突管理，最终落脚于成人如何应对高压环境下的情绪崩溃。这种编排使得知识点之间形成了牢固的内在联系，避免了零散化。更值得称赞的是，作者对“逆境成长”这一概念的探讨，提供了一种非常积极且有力的视角。它没有美化痛苦，但确实展示了创伤、挑战和压力是如何成为塑造更强大、更有韧性人格的催化剂。我尤其欣赏它在引用最新研究时，总能保持一种适度的审慎，既不盲目追捧“时髦”的理论，也不固步自封于陈旧的定论。这本书就像一个高精度的显微镜，让你能清晰地看到人类心智如何从微小的颗粒，凝聚成复杂的整体。

评分☆☆☆☆☆

这本关于人类行为和心智成长的著作，着实给我带来了耳目一新的感受。它没有陷入那些枯燥的理论框架中，而是以一种极其生动和贴近生活的方式，剖析了从呱呱坠地到耄耋之年的每一步心路历程。我尤其欣赏作者在阐述认知发展阶段时所采用的那些经典的实验案例，它们不仅仅是书本上的知识点，更像是一幕幕微型的戏剧，让我能真切地“看见”孩子们是如何构建他们对世界的理解的。比如，关于物体恒存性的讨论，作者不仅仅停留在皮亚杰的理论层面，而是深入探讨了现代神经科学如何佐证或修正这些经典观点，这使得整本书的厚度瞬间增加了许多。阅读过程中，我常常会忍不住停下来，回想自己童年的一些模糊记忆，然后对照书中的描述，产生一种强烈的“原来如此”的顿悟感。它成功地架设了一座桥梁，连接了深奥的学术理论与我们日常所见的真实世界，让我对“成长”这两个字有了全新的、更具层次感的认识。那些关于依恋理论的章节，更是让人心头一紧，那些关于早期连接质量对未来人际关系影响的论述，精准得让人感到一丝不安，但同时也提供了宝贵的自我反思空间。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，这本书的深度是需要投入时间的。它绝不是那种可以轻松在通勤路上消磨时间的读物，它要求你带着批判性的眼光去咀嚼每一个论点。作者在探讨成人期的生活转变，特别是中老年阶段的心理调适时，展现出了极大的哲学思辨能力。他没有回避衰老带来的失落感和意义感的重塑，而是将其置于人类生命周期的必然趋势中进行探讨。书中的一部分内容，关于“代际教养模式”的传递与打破，对我触动极大。它清晰地揭示了我们如何无意识地重复着上一代的行为模式，以及打破这种循环所需要的心理努力和自我觉察。那些关于“发展任务”的分析，清晰而有力，仿佛提供了一份人生的“检查清单”，让人可以对照自身当前所处的人生阶段，审视自己是否有效地完成了该阶段的核心议题。整体而言，这本书的学术严谨性与人文关怀做到了极佳的平衡，读完后，我感到的是一种沉甸甸的充实感，而非仅仅是知识的堆砌。

评分☆☆☆☆☆

要用几句话概括这本书的阅读体验，我会说它提供的是一种“慢速而深邃”的体验。它不像某些流行的心理学读物那样追求即时性的“心灵鸡汤”，而是要求读者沉下心来，去理解“为什么”和“怎么样”的复杂互动关系。作者对道德推理和价值形成过程的描绘，尤为深刻。他带领读者穿越了从“惩罚与奖赏”到“普世伦理原则”的漫长心智旅程，让我开始重新审视自己对是非的判断标准是如何形成的。在处理社会性发展这一宏大主题时，它成功地整合了社会学习理论、认知发展以及神经生物学的最新发现，展现出一种罕见的跨学科整合能力。这本书读完后，你不会立刻获得解决所有人生问题的“答案”，但你会获得一套强大而可靠的分析工具，一套能够让你更加清晰、更有同理心地去理解身边每一个人——包括你自己——在生命旅程中挣扎与前行的底层逻辑。它是一次对人类经验的致敬。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，初次翻开这本书时，我还有些担心它会像许多同类书籍一样，充斥着晦涩难懂的术语和难以消化的模型图表。然而，作者的叙事功力简直可以用“化腐朽为神奇”来形容。他似乎拥有一种魔力，能将那些复杂的社会文化影响和生物学基础，编织成一个个引人入胜的故事线。最让我赞叹的是，这本书对于个体差异性的强调，它坚决地反对“一刀切”的成长蓝图。在讨论青春期这一敏感阶段时，它花了大量篇幅去探讨文化背景和性别角色如何塑造了青少年的身份认同危机，而非仅仅将其归咎于荷尔蒙的波动。这种细腻入微的观察，让这本书远超出了标准的教科书范畴，更像是一位经验丰富、洞察人心的导师在耳边低语。我特别喜欢其中穿插的那些跨文化研究的对比，这极大地拓展了我的视野，让我意识到我们习以为常的“常识”，在不同的社会结构中可能完全不适用。这本书的价值，就在于它教会你如何去看待“不同”，而不是简单地去“接受”。

评分☆☆☆☆☆

读起来略无聊 可能因为今天开始看戴维迈尔斯的社心了吧 【妈蛋这是什么逻辑 你只是想说社心有意思吧】

评分☆☆☆☆☆

第一遍读感觉会特别乱。。

评分☆☆☆☆☆

完全支离破散的感觉，有的部分就是罗列研究结果，真是看不下去

评分☆☆☆☆☆

备考翻看而已，觉得还是按照不同心理特征的发展来写比较好，而不是年龄段。

评分☆☆☆☆☆

做教材还行，为什么国内的课本都像是考试参考呢。