發展心理學 在線電子書 圖書標籤: 心理學 發展心理學 教材 林崇德 心理學教材 考研 心理學考研專業書籍 心理
發表於2024-11-04
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備考翻看而已,覺得還是按照不同心理特徵的發展來寫比較好,而不是年齡段。
評分時常體現中國的集體主義特色。
評分同為教材和參考書,行文的趣味性可讀性與《變態心理學》《人格心理學》等相差甚遠,枯燥地堆疊材料,不忍卒讀。
評分好混亂啊好混亂
評分做教材還行,為什麼國內的課本都像是考試參考呢。
林崇德 北京師範大學教授、博士生導師,北京師範大學教學指導委員會主任。擔任26所大學的兼職教授或客座教授及20餘種社會兼職。主要從事發展心理學研究。在國際權威理論心理學雜誌 Thery & Psychology 上發錶的 Multiple Intelligence and the Structure of Thinking 一文,躋身該雜誌自創刊至2006年17年來所有600餘篇論文“被閱讀次數最多的50篇文章”排行榜中,位居第六位。教育理念是“創造齣超越自己、值得自己崇拜的學生”。曾先後獲得“全國勞模”、“全國師德標兵”等榮譽稱號,是2004年中宣部和教育部錶彰的5位“師德模範教師”之一,也是2006年教師節期間教育部錶彰的10位優秀教師之一。
本書是發展心理學課程的教材,其主要任務是從生命全程的角度闡述個體心理發生發展的規律及畢生心理發展的年齡特徵,從而使學生全麵、深入地理解個體心理發展的遺傳與環境、普遍性與特殊性等基本理論問題,樹立起關於生命全程的辯證發展觀。
在結構上,本書首先論述瞭發展心理學的研究內容、發展曆史、主要理論、研究方法等基本問題,然後分彆闡述瞭胎兒、嬰兒、幼兒、小學兒童、青少年、成年早期個體、成年中期個體、成年晚期個體的心理發展特點和規律。
在內容上,本書既反映瞭世界當代發展心理學研究的新進展、新趨勢,又反映瞭我國心理學工作者在發展心理學領域的研究成果。
本書主要供高等院校心理學、教育學等專業的學生使用,也可供廣大心理學工作者和教育工作者學習、參考。
这本书嘛,也不说有啥好的了,反正是典型的国内心理学教材,没啥太多乐趣性,考点很集中,便于应考
評分发展心理学,从人一身成长发展变化的角度来诠释一个人一生的心理发展历程。 胎儿期 婴儿期 幼儿期 儿童期 少年期 青年期 中年期 老年期 每个时期都有不同的心理变化和要克服的矛盾 ,本书也同样讲到教育环境家庭教养方式和遗传对一个人的影响程度。 这本书浅简易懂,对于心...
評分这本书嘛,也不说有啥好的了,反正是典型的国内心理学教材,没啥太多乐趣性,考点很集中,便于应考
評分发展心理学,从人一身成长发展变化的角度来诠释一个人一生的心理发展历程。 胎儿期 婴儿期 幼儿期 儿童期 少年期 青年期 中年期 老年期 每个时期都有不同的心理变化和要克服的矛盾 ,本书也同样讲到教育环境家庭教养方式和遗传对一个人的影响程度。 这本书浅简易懂,对于心...
評分这本书嘛,也不说有啥好的了,反正是典型的国内心理学教材,没啥太多乐趣性,考点很集中,便于应考
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