My Very First Book of Colours pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

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出版者:

作者:Carle, Eric

出品人:

頁數:12

译者:

出版時間:2005-10

價格:69.00元

裝幀:

isbn號碼:9780141382036

叢書系列:

圖書標籤:

• 繪本
• 已上已讀
• 顔色
• 認知
• 幼兒
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• 啓濛
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《古今探秘：失落的文明與未解之謎》 內容簡介 第一章：亞特蘭蒂斯的幽靈——海洋深處的失落帝國 本章深入探討瞭古老傳說中最為引人入勝的謎團之一：亞特蘭蒂斯。我們不滿足於簡單的神話敘述，而是通過考古學、地質學、海洋學以及古籍文獻的交叉比對，試圖重構這個傳說中高度發達的文明。 首先，我們將迴顧柏拉圖《蒂邁歐篇》和《剋裏提亞斯篇》中對亞特蘭蒂斯地理位置、社會結構及其毀滅方式的原始描述。重點分析其文明的科技水平——傳說中對水晶能源的掌握、復雜的灌溉係統和宏偉的建築技術——並與同期地中海文明進行對比，探討其是否可能存在一個遠超同時代的技術飛躍。 隨後，我們將考察全球範圍內與亞特蘭蒂斯傳說相似的“大洪水”敘事和海底遺跡的報告。從加勒比海的“比米尼之路”到印度洋深處聲納探測到的異常結構，我們細緻梳理瞭每一個聲稱可能與亞特蘭蒂斯相關的地理證據。地質學傢們對於冰期末期海平麵劇烈上升的研究，為理解這樣一個文明如何突然沉入海底提供瞭科學背景。 本章的重點在於對“失落的知識”的探索。亞特蘭蒂斯人是否掌握瞭我們今天仍在探索的能源、醫學或宇宙學知識？我們考察瞭埃及、瑪雅以及印度吠陀經典中可能殘留的、暗示著一個共同源頭智慧的碎片信息，試圖拼湊齣一個超越地理限製的古代全球聯係網絡。最終，本書將提齣幾種主要的假說：是真實的曆史事件、是某個特定文明的誇大記憶，還是人類集體潛意識的投射。 第二章：古埃及象形文字的終極解讀——失傳的聖賢之書 古埃及文明以其宏偉的金字塔、精湛的雕刻和神秘的宗教信仰而聞名於世，但其文字係統——象形文字——的深層含義至今仍籠罩在迷霧之中。本章旨在超越基礎的“錶音”和“錶意”翻譯，探索被認為是“祭司秘密”的更高層級含義。 我們詳細分析瞭《亡靈書》和拉美西斯時代碑文中的罕見符號序列，特彆是那些在羅塞塔石碑上未被充分解讀的部分。通過對比科普特語的殘餘詞匯和希臘化時期的埃及文獻，我們試圖重建一套可能存在的、基於“神聖幾何”和天文學的文字語法。 章節重點關注太陽神拉（Ra）崇拜體係中的“創世之音”理論。該理論認為，特定的音節組閤不僅僅是記錄語言，而是具有某種頻率和能量的“創造性振動”。我們考察瞭卡納剋神廟、阿布辛貝神廟在特定時間點與太陽光綫的精確對齊，並分析瞭這些結構布局是否旨在放大或引導這些“聲音能量”。 此外，本章還探討瞭“埃爾文·波斯頓”等早期埃及學傢的激進觀點，即部分象形文字代錶著對原子結構或量子力學的早期理解。雖然這些觀點在主流學術界存在爭議，但通過對古埃及天文學記錄（如丹德拉黃道帶）的重新審視，我們或許能發現他們對宇宙運作模式的洞察力。 第三章：瑪雅的“時間之輪”——周期性災難與宇宙意識 瑪雅文明在數學和天文學上的成就令人驚嘆，其曆法係統，特彆是長紀曆（Long Count），展示瞭對時間跨度的驚人精確性。本章聚焦於瑪雅人對“時間”本質的理解，以及他們預言中周期性到來的“創世與毀滅”循環。 我們首先解構瞭瑪雅的三個主要曆法（卓爾金曆、哈布曆和長紀曆）之間的復雜交織關係，並分析瞭“巴剋頓”（B’ak’tun）周期的結束點——2012年鼕至——在瑪雅宇宙觀中的真正意義，它究竟代錶瞭終結，還是僅僅是一個“大周期”的校準點。 接下來的部分深入研究瞭尤卡坦半島和危地馬拉低地發現的石碑銘文，特彆是關於“神聖之王”（K'uhul Ajaw）與神祇溝通的記載。這些記載暗示，瑪雅的祭司階層可能通過特定的儀式和天文觀測，能夠“感知”到時間流動的不同層麵，從而預知自然災害或政治動蕩。 本章的爭議性部分在於探討瑪雅人與“星際訪客”的關係假說。盡管缺乏直接的考古證據，但某些描繪有奇特頭飾和“飛行器”的壁畫，以及他們對金星（啓明星）的癡迷觀測，引發瞭關於他們知識來源的猜測。本書采取審慎態度，將其置於“古代文化如何解釋無法理解的現象”的框架下進行分析，而非直接采信超自然論。 第四章：巨石陣的秘密——史前工程的幾何學奧秘 英國索爾茲伯裏平原上的巨石陣（Stonehenge）是史前時代最著名的紀念碑之一，其建造的工具、人力和目的至今仍是曆史學傢爭論不休的話題。本章旨在通過最新的激光測繪技術和地質學研究，解開其建造的工程學難題和天文學目的。 我們細緻考察瞭構成巨石陣的兩種主要石材：當地的薩森石（Sarsen）和遠自威爾士Pembrokeshire運來的藍石（Bluestones）。計算錶明，後者重達數噸，跨越瞭超過240公裏的距離。本章詳細對比瞭傳統的“滾木滑橇拖拽法”與基於地質特徵和河流網絡的“水路運輸法”的可能性，評估瞭當時社會組織能力所需達到的復雜程度。 巨石陣最引人注目的功能是其作為天文觀測颱的作用。我們分析瞭夏至日齣、鼕至日落以及月相周期與特定石塊軸綫的精確對應關係。這錶明，史前社會不僅擁有基本的農業時間概念，更發展齣瞭一套復雜的、用於預測長期天文事件的“建築編程”。 本章的焦點在於“聲學”與“共振”理論。一些研究人員提齣，巨石陣的布局可能旨在利用特定的環境聲波，在特定節日或儀式中産生一種影響參與者感官的共振效果。通過對石材的物理特性和排列的幾何分析，我們探究瞭這種“聲音教堂”的可能性，以及它如何服務於當時社會階層的權威構建。 第五章：秦始皇陵與永恒的追求——煉丹術與物質不朽 聚焦於中國曆史上第一個皇帝秦始皇的陵墓，本章探討瞭中國古代對“長生不老”的執念如何轉化為巨大的工程和資源投入。這不僅僅是一個帝王的陵寢，更是一部關於古代化學、礦物學和死亡觀的百科全書。 我們首先分析瞭《史記》中關於徐福東渡求仙藥的記載，將其置於戰國末期“方士”階層蓬勃發展的曆史背景下。秦始皇對金丹妙藥的癡迷，直接驅動瞭對礦物——特彆是汞（水銀）——的廣泛應用。 本章重點分析瞭考古學傢在兵馬俑坑中發現的綫索：被發現的某些陶俑上殘留著微量的硫化物和汞的痕跡，這可能源於當時工匠在顔料或保護層中意外地使用瞭含有重金屬的物質，側麵反映瞭煉丹術思維的滲透。 更重要的是，我們探討瞭秦始皇陵核心的“水銀河流”理論。雖然核心地宮尚未發掘，但現代遙感技術已經證實瞭陵墓內部存在異常高濃度的汞蒸汽。這並非單純的裝飾，而是古代中國人試圖模擬“大地江山”的微縮景觀，並可能與道教中“以水銀煉製不死之丹”的哲學思想相呼應。 結語：人類知識的斷層與迴響 本書的最後部分，將上述分散的古代文明謎團置於更廣闊的人類知識演化史中進行考察。我們討論瞭“大遺失時代”（The Great Forgetting）的概念——即為什麼如此先進的知識體係會在曆史的某個階段突然中斷或被遺忘。這些失落的文明，無論是亞特蘭蒂斯、瑪雅的精確曆法，還是巨石陣的工程學，都指嚮一個共同的命題：人類文明的發展並非一條直綫，而是充滿瞭輝煌的上升期和突然的知識斷層。它們留下的綫索，是未來探索人類認知極限的永恒迴響。

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這本書的色彩運用簡直是鬼斧神工，每一頁都像是精心挑選的寶石，閃耀著純粹的光芒。我至今還記得第一次翻開它時的那種驚喜，那種仿佛置身於一個充滿魔幻色彩的夢境中的感覺。那些鮮艷而飽和的顔色，不是簡單地堆砌，而是有生命力地躍動著，仿佛在與我對話。從最純粹的紅，如同初升的太陽，溫暖而充滿希望；到深邃的藍，如同浩瀚的星空，引人遐想；再到明亮的黃，如同夏日裏燦爛的陽光，讓人心情愉悅。不僅僅是顔色本身，它們之間的搭配也堪稱完美，和諧而富有層次，即使是最簡單的物體，在它的筆觸下也煥發齣瞭前所未有的生命力。我特彆喜歡書中對綠色和棕色的描繪，綠色是生機勃勃的森林，棕色是大地堅實的懷抱，它們共同營造齣一種寜靜而祥和的氛圍。即使是初學者，也能從中感受到色彩的魅力，體會到它們所能傳達的豐富情感。這本書不僅僅是關於顔色的學習，更是一場視覺的盛宴，一次心靈的洗禮，它讓我重新審視瞭我們周圍的世界，看到瞭那些被我們忽略的，隱藏在平凡事物中的驚艷色彩。我無法想象還有比這更適閤讓孩子接觸色彩的書籍瞭，它如同一個溫柔的引路人，將他們帶入一個五彩斑斕的世界，開啓他們對美的認知之旅。

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在為我的小寶貝挑選第一本啓濛書時，我曾一度陷入選擇睏難，市麵上同類書籍琳琅滿目，但真正能打動我的卻寥寥無幾。直到我遇見瞭《My Very First Book of Colours》，它就像一道清泉，瞬間滌蕩瞭我心中的迷茫。這本書的設計風格極其簡約而又不失童趣，每一頁都經過精心雕琢，色彩的運用恰到好處，既鮮艷奪目，又不至於過於刺眼。我特彆喜歡它在字體上的選擇，圓潤而飽滿，與整體的視覺風格完美契閤，讓孩子們在閱讀時也感受到一種舒適的愉悅感。書中並沒有使用過於復雜的語言，而是用最簡單、最直接的方式，引導孩子們認識和理解各種顔色。我尤其欣賞它在描繪不同事物時所展現齣的細膩之處，例如，書中描繪的“藍色”，不僅僅是天空和海洋的顔色，還包括瞭蝴蝶翅膀上的斑紋，還有小男孩身上那件可愛的毛衣。這種將顔色融入生活細節的設計，讓孩子們更容易將抽象的色彩概念與具體的事物聯係起來，從而加深記憶和理解。我常常會和我的孩子一起閱讀這本書，我們一起指著畫麵上的顔色，然後找到生活中與之相似的事物，這種互動式的學習過程，不僅增強瞭親子關係，也讓學習變得更加生動有趣。

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在我看來，《My Very First Book of Colours》這本書擁有一種獨特的治愈力量。每次當我心情低落，或者感到疲憊時，翻開這本書，那些鮮艷而充滿活力的色彩，總能像陽光一樣溫暖我的心房。我特彆喜歡書中對“藍色”的描繪，它不僅僅是天空的蔚藍，也是海洋的深邃，更是孩子們眼中純淨的玻璃球，這些充滿詩意的畫麵，讓我在繁忙的生活中，找到片刻的寜靜和放鬆。我也非常欣賞書中對“綠色”的運用，從生機勃勃的樹葉，到潺潺流淌的溪水，再到一片寜靜的草坪，這些充滿生命力的綠色，仿佛將我帶入瞭遠離塵囂的大自然，讓我的身心得到淨化。這本書的文字部分也同樣齣色，語言樸實而充滿詩意，與插畫相得益彰，共同為孩子們營造瞭一個充滿愛與美好的世界。它不僅僅是一本教授色彩的書，更是一本能夠觸動人心的藝術品，它用最簡單、最純粹的方式，傳遞著對生活的熱愛和對美好的追求。我深信，這本書將陪伴孩子們度過一個又一個美好的童年時光。

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作為一名長期關注兒童教育的傢長，我深知早期色彩啓濛對孩子認知發展的重要性。市麵上不乏優秀的色彩認知書籍，但《My Very First Book of Colours》卻以其獨樹一幟的風格和深厚的教育理念，在我心中占據瞭獨特的地位。這本書的排版設計極其注重視覺平衡和兒童的閱讀習慣，每一頁的色彩分布都經過嚴謹的考量，既能吸引孩子的注意力，又不至於造成視覺疲勞。我特彆喜歡它在顔色名稱標注上的處理，字體大小適中，位置清晰，讓孩子們在閱讀過程中能夠輕鬆地將圖像與文字關聯起來。更重要的是，這本書在色彩的選取上，非常貼閤兒童的心理特點，選擇瞭那些鮮艷、純淨且具有代錶性的顔色，例如，書中對“綠色”的描繪，不僅有生機勃勃的樹葉，還有靜謐的青草地，以及充滿活力的青蛙，這些形象都深入人心。我尤其欣賞書中對於“藍色”的呈現，從深邃的夜空到明媚的晴朗，再到憂鬱的情緒，它用不同的藍色調，展現瞭色彩情感的多樣性。這本書不僅僅是在教授色彩，更是在引導孩子們觀察生活，感知世界，培養他們對美的敏感度和鑒賞力。它就像一位經驗豐富的教育者，用最溫柔、最智慧的方式，開啓瞭孩子們認識色彩、感知世界的大門。

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我一直認為，一本好的兒童讀物，不僅僅在於其知識的傳授，更在於它能否點燃孩子的好奇心和探索欲。而《My Very First Book of Colours》恰恰做到瞭這一點，它以一種極其巧妙的方式，將色彩這個抽象的概念具象化，讓孩子們在玩樂中學習，在互動中感知。書中每一頁的設計都充滿瞭巧思，沒有枯燥的文字解釋，而是通過生動有趣的插圖，讓孩子們自己去發現、去聯想。我曾親眼看到，當我的侄女看到書中那抹明亮的黃色時，她會興奮地指著畫中的檸檬，然後模仿檸檬的形狀，發齣“呀！”的聲音。這種自主的學習過程，比任何填鴨式的灌輸都要有效得多。它不僅僅是教會孩子們認識“紅色”、“藍色”，更是引導他們去觀察，去思考，“為什麼這個草莓是紅色的？”，“為什麼天空是藍色的？”。這本書就像一顆種子，種在孩子們的心田，然後慢慢發芽，長成一棵對世界充滿好奇的參天大樹。我尤其欣賞書中對於一些自然現象的色彩描繪，比如雨後的彩虹，那種多姿多彩的弧綫，讓孩子們對大自然充滿瞭敬畏和驚嘆。這本書的價值，遠不止於一本圖畫書，它是一種啓濛，一種引導，更是對孩子未來創造力和想象力的一次播撒。

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《My First Book of Colours》這本書，對我來說，簡直是一份視覺的盛宴，每一次翻閱，都能從中汲取新的靈感和驚喜。我被書中對於“紅色”的細膩描繪所打動，它不僅僅是蘋果的紅潤，也是火焰的熾熱，更是孩子們臉頰上的紅暈，這些充滿生活氣息的畫麵，讓我深切感受到色彩的溫度和情感。我也非常欣賞書中對“黃色”的運用，它不僅僅是陽光的明媚，也是小鳥的歡唱，更是孩子們眼中閃爍的星光，這些充滿活力的黃色，仿佛為我的生活注入瞭無限的生機和活力。這本書的設計理念非常前衛，它鼓勵孩子們主動去思考，去聯想，而不是被動地接受信息。我曾觀察到，我的兒子在翻閱這本書時，他會指著畫麵上的顔色，然後用他自己的方式去模仿，這種主動的探索過程，正是這本書最寶貴的價值所在。它不僅僅是在教授孩子們認識顔色，更是在激發他們內心的創造力，引導他們用自己的方式去理解和錶達這個世界。這本書，是我送給孩子最好的禮物之一。

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當我把《My Very First Book of Colours》遞到我的孫子手裏時，我看到他那雙亮晶晶的眼睛瞬間被吸引住瞭。這本書的魅力，似乎有一種魔力，能夠瞬間點燃孩子們內心深處對色彩的渴望。我注意到，書中對“紅色”的描繪，不僅僅局限於水果或交通工具，還包括瞭孩子們熟悉的小夥伴——臉紅，以及代錶愛意的紅心。這種將抽象的色彩概念與孩子生活中的具體經曆聯係起來的做法，讓學習過程變得更加親切和有趣。我也特彆欣賞書中對“黃色”的運用，從燦爛的陽光到歡樂的小鳥，再到一本正經的校車，每一種黃色都帶著不同的故事和情感，讓孩子們在欣賞畫麵的同時，也能夠感受到色彩所傳遞的豐富信息。這本書的插畫風格也非常獨特，綫條流暢，色彩鮮明，給孩子們帶來一種清新自然的視覺享受。我最喜歡的是，書中並沒有使用過於復雜的語言，而是用最簡單、最直接的方式，引導孩子們認識和理解各種顔色。它就像一位耐心的引導者，用最溫柔的聲音，告訴孩子們色彩世界的奧秘。我常常看到我的孫子，他會一本一本地翻閱，然後指著畫麵上的顔色，用他稚嫩的語言發齣驚嘆。這種發自內心的喜愛和好奇，就是這本書最大的成功之處。

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我必須承認，當我第一次拿到《My Very First Book of Colours》時，我的第一反應是：“這隻是一本關於顔色的書而已。”但很快，我就被它所蘊含的深刻內涵和精妙設計所摺服。這本書以一種極其巧妙的方式，將色彩的認知與孩子的想象力發展緊密結閤。它不僅僅是簡單地展示顔色，更是在鼓勵孩子們去思考，去創造。我記得書中有一頁展示瞭各種各樣的“黃色”，從明亮的嚮日葵到溫暖的香蕉，再到活潑的小鴨子，每一種黃色都帶著不同的故事和情感。這種多維度的色彩展示，讓孩子們明白，同一個顔色，可以有如此豐富多樣的呈現方式。更令人驚喜的是，這本書還巧妙地融入瞭一些簡單的概念，比如大小、形狀，甚至是情緒。例如，當書中展示“紅色”時，不僅有代錶熱情的火焰，也有代錶憤怒的卡通人物，這讓孩子們在認識顔色的同時，也開始初步理解情感的錶達。我最喜歡的部分是，它鼓勵孩子們用自己的方式去“填色”或者“塗鴉”，雖然書中本身色彩已經十分豐富，但它留給孩子們的想象空間卻是無限的。它不僅僅是一本“看”的書，更是一本“玩”的書，一本“創造”的書，它真正地賦予瞭孩子們翅膀，讓他們在色彩的世界裏自由翱翔。

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《My Very First Book of Colours》這本書，對於我而言，不僅僅是一本兒童讀物，更是一次關於視覺藝術的啓濛。我常常被書中色彩的運用所深深吸引，那種大膽而又細膩的搭配，仿佛是一位技藝高超的畫傢，在畫布上揮灑自如。我尤其注意到書中對“紅色”的描繪，它不僅僅是水果的鮮紅，也是火焰的熾熱，更是孩子臉頰上的紅暈，這些充滿生活氣息的畫麵，讓孩子們更容易理解和感知“紅色”所代錶的意義。我也非常欣賞書中對“黃色”的呈現，從陽光的明媚，到香蕉的甜美，再到小雞的可愛，這些充滿活力的黃色，為孩子們的童年增添瞭一抹亮麗的色彩。這本書的設計理念非常獨特，它鼓勵孩子們主動去發現，去探索，而不是被動地接受信息。我曾觀察到，我的女兒在翻閱這本書時，她會指著畫麵上的顔色，然後用她自己的語言描述她看到的東西，這種自主的探索過程，正是這本書最寶貴的價值所在。它不僅僅是在教授孩子們認識顔色，更是在激發他們內心的創造力，引導他們用自己的方式去理解和錶達這個世界。

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在眾多兒童繪本中，《My Very First Book of Colours》以其獨特的視角和精湛的技藝，贏得瞭我深深的喜愛。這本書並非簡單地羅列顔色，而是通過富有創意和想象力的插畫，將色彩的魅力展現得淋灕盡緻。我特彆欣賞書中對“藍色”的描繪，從廣闊無垠的大海，到寜靜祥和的夜空，再到孩子們熟悉的藍色天空，書中用不同的藍色調，展現瞭色彩所能傳達的豐富情感和意境。這種對色彩的深入挖掘和細緻描繪，讓孩子們在欣賞畫麵的同時，也能夠感受到色彩背後的故事和情感。我也十分贊賞書中對“綠色”的運用，從鬱鬱蔥蔥的森林，到隨風搖曳的草地，再到活潑可愛的小青蛙，書中用不同的綠色，展現瞭生命的力量和自然的生機。這本書的文字部分也同樣齣色，語言簡潔明瞭，朗朗上口，與插畫相得益彰，共同為孩子們營造瞭一個充滿童趣和想象力的色彩世界。它不僅僅是一本教授色彩的書，更是一本引導孩子們觀察生活、感知世界、培養審美情趣的優秀讀物。我深信，這本書將是孩子早期色彩啓濛道路上不可或缺的夥伴。

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