《春晖》(漫编选·第八弹)
十三年磨一剑的半自传之作——
我是如何一步步地,长成了这样的大人?
而你,又将成为怎样的大人?
●“先生”就是先出生,先犯错,先明白苦的滋味
《春晖》,始于2012年,连载于《文艺风象》杂志。“春晖”是一个名字,是一位在美院留校任教的年轻的女 老师,这是一篇半自传性的漫画故事。
几年后,杂志停刊了,在之后没有连载也没有读者的十数年,作者仍然继续写着这个故事,这是一本历经了时间的、丰厚而复杂的漫画,书中的故事就如十三载年轮中春光所留下的恩泽与温度,记录着心境的变化。书中的女老师一次又一次地直面和回应着内心的诘问:教师,究竟意味着什么?而真正的爱,又是什么……我们是如何,一步步地,长成为了这样的大人?
●这是一个关于自我觉察的故事
小春老师是一个细腻的、有点羞怯又永葆纯真的年轻女老师,在现实中抱持着深刻的自我求索——她自幼努力,在去往优秀的路上从不懈怠,然而随着时间推演,生活的疑问随着时间细密的步伐一点点冲击而来,学生的问题如海浪般拍打,令她不断迫近最诚恳的反思:
什么是完美,如果做不到呢?我所认为的优秀是真的吗?教师工作的意义又是什么?……这一系列的疑问,有些在现实中获得了答案,有些则依旧随着思考的海浪,一次次被包裹、冲刷着生活的滩岸。
●做教师,是考验一个人爱的能力与愿望
在一段段与学生的对话中,我们仿佛也共同享有了她那般细腻的触觉,透过平和亲切的问与答,共鸣的情感像泉水一样流淌。在教学中不仅有温情的回响,也有失望和无奈,为什么尽了全力,却没有结果……只有完美,才值得被爱吗?其中每每见到的,是女老师因他人而引发的回响:
“正因为瘦小,才需要更多的关注和爱啊。”
“只是因为存在,就可以被爱。”
小春老师像春天新发的嫩芽,不停驻地洋溢着光热的波浪,她总是被隐隐地刺痛着、又渐渐地愈合,她是灵巧、纤细、谨慎而又充满希望的。
●拂去应试教育留下的悲伤、痛苦和恐惧
通往成功的道路是如此狭窄,我们在残酷的竞争中争先恐后,而那些掉队的人呢,又去了哪里?世界把失败者遗忘,正如我们埋藏了心中那个纯真的小孩。年轻的女老师温柔和悲悯地注视着这一场无声的战争,试图在这无法改变的竞技场中,保留一片小小的庇护所,想要把爱均分给每一个人……一则则打动人心的故事,道出了那些无处诉说的委屈、不被看见的恐惧。
这是一双纤细而敏感的手,轻轻抚慰着哭泣的学生。在自己和那些年轻人身上,她看到了继承自上一代的苦痛和恐惧。即使只有一己之力,她想要去倾听和陪伴,去面对、承担。希望至少从我们这一代起,开始变得有些不一样。
●为中国漫画带来了新的光亮与可能
在这部作品里,作者勇敢地放下了过往闻名漫画圈的唯美技巧,带来全新的凝练画风,优雅而简约,令漫画中的艺术走到新的高度。
这篇漫画透过美院教室的一隅,对中国当下的社会现实进行了深刻的观察和揭露。承载着复杂的故事内涵:个人与体制的矛盾,职业与艺术理想之间的挣扎,边缘化与社会性的张力,年轻女性在职场中的孤独,东亚家庭中的亲子关系……无论是在艺术还是内容上,为中国漫画的叙述拓宽了疆域:原来女性视角的观察,可以即纤细锋利,又如中年人般成熟温厚,在深刻洞见的同时,也承载着仁慈和深情,愿这本书为中国漫画带来新的启示。
阮筠庭
漫画家,插画家,中国美术学院副教授。
1996年出道,出版漫画作品《绘羽》《画夜》《空色彩虹》《月亮短歌》等。导演独立动画电影《白蛇(WhiteSnake)》入围法国安纳西、德国斯图加特等国际动画电影节。被中国美术家协会动漫艺委会评为“新中国成立七十年来新漫画十佳代表人物”。
漫画《春晖》曾连载于2012 年至2016 年《文艺风象》杂志。
个人主页:https://www.yuntingruan.com/
如果是以前的我,写一篇书评是很难做到的事,因为从小到大受到的作文教育,让我潜意识里觉得,既然要写,那必须要写一篇条理通顺、起承转合、虎头豹尾、妙笔生花的文章才算合格,于是压力山大,遂放弃。 完美,指具有所有必需的或令人满意的要素、品质或特征,没有漏洞和缺陷。...
评分“教师这份工作,会不断地考验一个人爱的愿望和能力;它会不断拷问着我们——什么是真正的爱。我们以为自己懂得爱,以为自己正在爱,其实未必……不然怎么会如此痛苦和失望。很多时候。我们只是在感动自己,爱自己而已。” 阮老师的这本漫画带来了美的感受和思想的共鸣的双重体...
评分读这本书的时候我正在经历老师这份工作带来的阵痛。 作为刚进入职场的萌新,还是做心理工作,可能在传统的学校中难走一些。明明知道这些孩子他们是非常有潜力的,但在这种传统评价体系之下他们很容易获得挫败感,陷入到深深的自我怀疑之中。我虽然每次想说,你们很好,不用太在...
评分在2024年接近尾声的时候,邂逅了阮筠庭老师的《春晖》。上一次看漫画还是十五六岁的时候,那时很喜欢看柯南,一晃也近二十年了。如今我已不再是学生,也没有成为一名老师(虽然所学的专业很多同学都当了老师),但是《春晖》还是深深的打动了我,大约是因为阮老师的思考,不仅...
评分大家好,我是铁雄。 这回,我们一改按“弹”推出的惯例,单独为大家带来了阮筠庭老师的《春晖》。这部作品独特的魅力和能量,也让介绍与讲述它变得与往常不同。 我也因此有许多话想和大家聊聊,就让我们从头说起。 那个一直在逃避的问题 长久以来,我一直在有意回避一个问题,...
三星半。 需要时不时说服自己的工作,对春老师来说,始终不是“良配”吧,读着读着就有点难受,什么时候才能从童年和成长的伤痛中自由呢…
评分正如作者的后记所说,她的确画得很好,书的印刷、纸都好,除此以外的漫画实在是平平,温柔的道理不需要一说再说了,但可能当下的很多人们需要这种虚幻的东西来逃避,对我来说就可以不必有了
评分阮老师在我看来其实就是那种自己学生时期最棒的孩子遥不可及,只是看着这本我也只能惊叹到,好吧中国家长们共性实在是太高了连这样的好孩子到最后也还是完全逃不过“要怎样才能让爸妈满意”的逻辑…作为从小就“做尽坏事”的家伙被我那优秀得比天高最终坐在她爸妈期待她坐上的位置回头对我说“羡慕你能知道自己喜欢什么”的妹妹真是深深的无奈。到头来,孩子们的处境从过去到现在实际也并没多大变化…虽然我是谁就是青春期及整个人生的必然命题,但那种“不知道”为什么可以这么肆无忌惮地在人们心中疯长?但我并不会觉得孩子们只能捡来塑料片甚至他们能捡到塑料片也让我兴奋;不过我悲观的是:并不会因为时代不同了人会更好;另无论什么作品本质都是你想传递什么——画睫毛并不是浪费时间,或许应该说说为什么画睫毛?书的装帧质感很美阮老师也依然完美
评分制作精良,努力值得肯定。 今年看过的漫画中,不用翻记录就能回忆起来的漫画有《树下长椅》、《灯塔》、《怪物快跑》和《再见绘梨》,插画集《格里格外》也不错。 所以,但是…… 一个“好”老师的人生感悟和“正确”的道理, 用插画的形式来画出来,就是漫画吗? 我们是在看漫画,还是在看插画,还是在看回忆录?这本《春晖》如果把画去掉,摘录成纯文本,这些文字有出版的必要吗? 有没有可能“对于漫画来说,画得有点过于好了”是句高情商的表达,底层意思是“您有画出很好的画的才华,但是并没有画漫画的才华”呢? 有点刻薄。但是现阶段,真的好怕看到沉淀不够的人生鸡汤感悟和大道理啊…… 我个人对“漫画”的狭隘理解是:好故事的图像表达。 反反复复地在表达观点和感受, 是我没法理解漫编室的地方。
评分爱和勇气是上一代人创作中才有的东西了,我们这一代啊就是疲惫到心里面的,不相信这套了。但真正的好故事,或者人生真正重要的事情,就是这样温暖的爱,和坚定地选择自己的路的勇气。
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