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出版者:

作者:劲松

出品人:

页数:366

译者:

出版时间:2009-3

价格:25.00元

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isbn号码:9787105099610

丛书系列:

图书标签:

• 社会语言学
• 语言变异
• 语言与社会
• 社会文化
• 语言学研究
• 方言学
• 语用学
• 社会心理语言学
• 语言政策
• 跨文化交流

语言的社会维度：一份人类交流的田野考察 一、 引言：语言的活态性与社会结构 语言，作为人类最精妙的工具，远非一套孤立的语法规则或词汇表。它是一个流动的、富有生命力的社会实体，深深嵌入于人类的交往、权力结构、身份构建与文化传承之中。《语言的社会维度：一份人类交流的田野考察》旨在将研究的焦点从纯粹的语言结构转向语言在真实社会情境中的运用。本书不关注抽象的语言定律，而是深入探究“谁在何时、何地、对谁、以何种方式”使用特定的语言形式，以及这些选择背后的社会动机与后果。 本书的核心论点是：社会结构决定了语言变异的模式，而语言变异同时也在不断地重塑社会关系。我们必须将语言视为一种“社会实践”（Social Practice），而不是仅仅一种“认知系统”（Cognitive System）。 二、 语言变异的社会生态学：地域与阶层的分化 语言在任何社群内部都表现出显著的变异性，这种变异并非随机的噪音，而是社会分层的清晰指纹。本书的第一部分聚焦于传统的社会语言学变量：社会阶层（Social Stratification）与地域（Geography）。 我们采用了跨地域、跨阶层的对比研究方法，选取了数个语言生态迥异的城市群落作为案例（例如，工业化程度高的大都市圈与传统农业社区）。研究发现，社会经济地位（SES）对发音习惯（如特定音位的保留或简化）、词汇选择（如正式用语与俚语的交替使用）以及句法复杂度的倾向性，存在系统性的相关性。 特别地，我们深入探讨了“标志性变异”（Indexicality）。一个特定的语言特征（如某个元音的后置或某种语法结构的偏好）本身不带有意义，但它被社会群体赋予了特定的“指示性”——它可能指向工人阶级、指向受教育程度高的人群，或是指向特定代际。本书通过量化分析，描绘了这些语言指数在不同社会网络中的流动与固化过程。 此外，本书对比了“自上而下”的语言规范化压力（如教育系统对标准语的推广）与“自下而上”的群体认同需求（如亚文化群体的特定术语创造）之间的动态张力。我们观察到，在社会流动性较高的区域，语言标签的模糊性与适应性显著增强。 三、 互动中的语言：情境、角色与权力协商 语言的生命力体现在日常互动之中。第二部分将研究的范围扩展至微观层面，分析个体如何在具体的对话场景中进行“语言身份的调校”（Linguistic Identity Tuning）。 我们借鉴了布朗与列文森的“面子理论”与高夫曼的“互动仪式”概念，但将其置于更宽泛的社会权力框架下进行审视。语域（Register）的切换不再仅仅是风格的改变，而是对当前权力关系和角色期待的即时响应。例如，在上下级关系中，下级如何通过语法的谨慎选择来“保护”上级的面子，以及这种保护行为如何反过来巩固了既有的权力等级。 本书详细分析了“代码转换”（Code-Switching）现象，尤其是在双语或多语环境中。代码转换并非是资源不足的表现，而是一种高度策略性的交流艺术。我们通过对移民社区、跨国企业会议以及家庭内部对话的细致转录与分析，揭示了转换语言的时机、理由与听众反应。转换到强势语言往往是为了获取权威或确保信息的精确性；而转换回弱势或母语，则常常是为了建立情感联结、表达群体忠诚或进行微妙的反抗。 我们还探讨了“非主流”的交流模式，如沉默、打断、重复的策略性使用，以及在不同文化背景下，这些非语言行为如何被赋予社会意义，并影响互动结果。 四、 语言与社会变迁：认同的塑造与抵抗 语言是文化和认同的载体，也是社会变迁的战场。本书的第三部分关注语言在塑造集体认同和推动社会变革中的作用。 语言规划（Language Planning）不仅仅是技术性的决策，它本质上是一种政治行为。我们考察了国家语言政策（如官方语言的指定、少数民族语言的保护或压制）对社会凝聚力、教育公平以及公民身份认同产生的深远影响。通过对几个历史转型期国家的案例研究，本书展示了语言标准化如何被用作构建“民族国家”的工具，以及由此引发的社会张力。 此外，本书关注“语言复兴运动”。对于濒危语言或被边缘化的方言而言，其复兴不仅仅是词汇和语法的抢救，更是对既有社会权力结构的挑战。我们分析了新技术（如社交媒体、在线学习平台）如何被用作抵抗主流文化霸权的工具，并催生了新的“数字方言共同体”。 最后，本书探讨了“语言态度”（Language Attitudes）的社会根源。人们对特定语言形式的偏好或厌恶，往往是对其使用者群体社会地位的投射。理解这种态度如何形成、如何被制度化（例如在招聘、司法系统中的体现），是理解社会不平等的关键一步。 五、 结论：面向未来的交流研究 《语言的社会维度》力图提供一个整合的框架，超越二元对立（如标准语对变体、结构对运用），将语言视为一个动态、多层次的社会场域。本书的研究方法论强调田野调查的深度、数据的细致分析，以及对文化语境的敏感性。我们期望读者能将语言视为理解人类社会复杂性的一个核心透镜。语言的未来，就是社会互动的未来。

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《社会语言学研究》这本书，为我这位长期关注语言与身份认同关系的读者提供了一个绝佳的视角。书中对语言特征如何被用来构建和维持个人及群体身份的分析，让我对“我是谁”这个问题有了更深层次的理解。作者详细阐述了方言、口音、语体等语言变异形式在塑造个体归属感和群体认同中的作用。我特别欣赏书中对青年亚文化语言的探讨，例如俚语、行话等，它们如何成为年轻人表达个性和区隔于主流社会的重要方式。这些语言现象的分析，让我看到了语言的生命力以及它在不断变化的社会环境中所扮演的动态角色。书中引用的大量一手研究资料和访谈记录，更是为这些分析增添了说服力，让我感觉仿佛亲身参与了对这些语言实践的观察。这本书不仅仅是理论的堆砌，更是对现实生活中语言使用行为的生动描绘。它引导我重新审视自己与周围人之间的语言互动，理解那些看似微不足道的语言选择背后所蕴含的深刻含义。

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这本书带给我的，是对语言的“实践”层面的深刻理解。书中对语用学（pragmatics）和社会语言学结合的研究，特别是关于话语分析（discourse analysis）的探讨，让我看到了语言在实际沟通中的力量。作者如何通过分析对话、演讲、文学作品等语言实例，揭示其背后的社会意义、权力关系和文化价值观，都让我惊叹不已。我特别欣赏书中对“言语行为”（speech acts）的分析，了解了人们在说话时不仅仅是在陈述事实，更是在进行各种各样的行动，例如承诺、命令、提问等，而这些行动的理解往往与特定的社会语境紧密相关。这种从“意义”到“功能”的转变，让我对语言的使用有了更具实践性的认识。这本书不仅是知识的传授，更是对如何更有效地参与社会互动，如何更敏锐地解读他人言语背后含义的引导。它让我意识到，每一个字词，每一个句式，都可能蕴含着丰富的社会信息，等待着被我们去发现和理解。

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这本书的出现，无疑为我这位对语言与社会互动奥秘着迷的读者带来了久违的惊喜。一直以来，我对语言并非仅仅是沟通的工具，更是承载文化、塑造身份、反映权力关系的载体这一观点深感认同，而《社会语言学研究》恰如其分地满足了我对这一领域深入探索的渴望。书中对语言变异的细致分析，从地域方言的差异到社会阶层对语用模式的影响，都让我大开眼界。我尤其欣赏作者在剖析“代码转换”（code-switching）现象时所展现出的洞察力，它不仅仅是一种语言技巧，更是个体在不同社交场合下策略性地构建和展示自我身份的体现。书中引用的案例丰富而生动，将抽象的理论概念具象化，让我能够清晰地理解语言如何渗透到我们日常生活的方方面面，从家庭对话的微妙差异到公众演讲的魅力构建，无不体现出社会语言学的研究价值。阅读过程中，我常常会不由自主地将书中的理论与自己身边的语言现象进行对照，那些曾经模糊的观察，如今在理论的光辉下变得清晰而有条理。这种理论与实践的结合，让这本书的阅读体验充满了启发性和成就感。它不仅拓宽了我对语言的认知边界，更让我对如何更有效地理解和运用语言产生了新的思考。

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《社会语言学研究》这本书，为我这位长期关注语言与媒介互动的读者带来了不少启发。书中关于媒体语言的分析，特别是电视、广播、互联网等不同媒介如何塑造和传播语言，以及语言如何在媒体中被使用来影响公众认知，都让我获益匪浅。我尤其对书中关于网络语言（net-speak）的探讨感到兴趣盎然，了解了社交媒体、论坛等新兴媒介如何催生出新的语言形式、交流规范和文化现象。这些网络语言的特点，如缩写、表情符号、梗等，不仅是一种新的表达方式，更是网络社群身份认同和文化构建的重要标志。作者的分析细致入微，能够准确捕捉到媒体语言的微妙之处，并将其与更广泛的社会文化背景联系起来。阅读这本书，我仿佛拥有了一双能够洞察媒体语言背后意图的眼睛，能够更批判性地审视我们每天接触到的各种语言信息。

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这本书的出现，为我这位对语言与教育之间联系抱有浓厚兴趣的读者提供了宝贵的理论和实践指导。《社会语言学研究》中对于语言在教育过程中所扮演的角色，以及教育如何影响语言发展和传播的探讨，都让我受益良多。书中详细分析了语言教学的社会语言学原理，例如如何根据学习者的社会背景和语言能力来设计更有效的教学策略，如何处理不同语言变异在课堂中的存在，以及如何培养学生的跨文化交际能力。我尤其被书中关于“双语教育”（bilingual education）和“多语教育”（multilingual education）的章节所吸引，了解了在多元语言环境下，如何通过教育来促进语言公平和文化融合。作者的分析深入浅出，能够将复杂的教育理论与生动的教学案例相结合，让我能够清晰地理解语言学知识在教育实践中的应用。通过这本书，我更加认识到语言教育不仅仅是语言技能的传授，更是对学生社会化和文化认同培养的重要环节。

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《社会语言学研究》这本书，犹如一本详尽的语言地图册，为我描绘了语言在不同社会情境下的多样性与复杂性。书中对语言接触（language contact）及其引发的语言变化，如借词、混合语、克里奥尔语等的深入分析，让我领略到语言并非孤立存在，而是不断在互动中演变。我尤其被书中关于移民社区语言使用的案例所吸引，了解了移民者如何在保持原有语言的同时，学习和适应新的语言环境，以及在这个过程中语言所经历的融合与创新。这种跨文化的语言实践，不仅展示了语言的适应能力，也反映了移民群体的文化适应和身份构建过程。作者的叙述条理清晰，逻辑严谨，能够将复杂的语言学现象解释得通俗易懂，并且引用的案例具有代表性，让我能够清晰地理解理论的实际应用。这本书不仅拓宽了我对语言变异原因的认知，也让我对不同语言社群之间的互动有了更深刻的理解，它让我看到了语言的生命力，以及它在连接不同文化和社群方面所扮演的关键角色。

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这本书所探讨的语言与性别之间的联系，为我提供了许多前所未有的见解。我一直对社会性别如何影响语言使用，以及语言又如何反过来塑造性别刻板印象感到好奇，而《社会语言学研究》则系统性地回应了我的疑问。书中关于女性语言特征的传统研究，以及对这些特征背后社会期望和权力结构的反思，都让我印象深刻。例如，女性在语言使用中倾向于使用更委婉、更少断言性的表达方式，这背后可能与长期以来社会对女性角色的定义和期望有关。作者也探讨了男性语言使用中的一些模式，以及这些模式与社会对男性的期待之间的关联。更重要的是，这本书并没有止步于描述性别语言的差异，而是深入分析了这些差异是如何在社会中被建构、维持甚至挑战的。书中对性别化语言（gendered language）的批评，以及对语言性别中立化的倡导，都为我提供了一个批判性思考的框架。阅读这本书，我仿佛看到了一双穿透语言表象的慧眼，能够洞察到语言背后隐藏的社会性别权力关系。

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阅读《社会语言学研究》的过程，更像是在经历一场思维的洗礼。书中对于语言权力与社会不平等之间关系的探讨，尤其触动了我。作者深入分析了语言歧视的根源，以及主流语言如何通过学术、媒体等渠道巩固其优势地位，而边缘化语言则往往面临被忽视甚至压制的困境。这种视角让我对语言的“中立性”产生了深刻的怀疑，意识到语言本身就内嵌着价值判断和社会等级。我特别被书中关于“语言规划”（language planning）的章节所吸引，了解了不同国家和地区在制定国家语言政策、推广通用语、保护少数民族语言等方面所做的努力与挑战。这些案例的分析，不仅仅是理论的阐述，更是对现实社会问题的深刻回应。它让我明白，语言不仅仅是自然的产物，更是可以被设计和干预的社会工具。作者的笔触细腻而深刻，能够将复杂的社会议题与语言现象巧妙地联系起来，引发读者对社会公平、文化多样性等议题的进一步思考。读完这本书，我感觉自己对语言的理解上升到了一个全新的层面，它不再仅仅是词汇和语法的组合，而是社会结构、历史变迁和个体命运的有力见证。

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《社会语言学研究》这本书，为我这位一直对语言与认知心理学交叉领域感到好奇的读者打开了一扇新的大门。书中关于语言的习得、加工以及语言能力如何受到社会因素影响的探讨，都让我茅塞顿开。作者将社会语言学的研究成果与认知心理学的理论相结合，深入分析了语言在个体认知发展中的作用，以及社会环境如何塑造我们的语言思维方式。我尤其对书中关于语言相对论（linguistic relativity）的讨论印象深刻，了解了不同语言的结构和词汇系统如何影响使用者对世界的认知和分类。这种跨学科的视角，让我对语言的本质有了更深刻的理解，它不仅仅是沟通的工具，更是我们思考和感知世界的重要媒介。作者的论述严谨而富有启发性，能够将复杂的心理学和语言学概念解释得清晰易懂，并且引用的研究案例具有说服力，让我能够更全面地理解语言与思维之间的微妙联系。

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读完《社会语言学研究》，我对于语言的生态学视角有了全新的认识。书中关于濒危语言（endangered languages）的讨论，以及保护和复兴这些语言的各种策略，都深深地触动了我。作者不仅阐述了语言多样性对于文化多样性的重要性，更详细介绍了各种语言保护项目的实践经验，例如社区语言教育、语言文献的记录与传播等。这些案例让我看到，语言的消失不仅仅是词汇和语法的流失，更是整个文化传统和历史记忆的断裂。这本书为我提供了一个理解语言衰退背后社会、经济、政治因素的窗口，同时也让我看到了希望，即通过有意识的努力，濒危语言仍然有复兴的可能。我特别欣赏作者在分析这些问题时所展现出的同情心和责任感，它不仅仅是一本学术著作，更是一份对世界语言多样性消失的警醒和呼吁。通过这本书，我更加认识到保护语言的重要性，以及语言作为文化载体所承载的独特价值。

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