社会语言学研究 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
劲松，女，籍贯浙江，1956年生于北京，1988年毕业于中国人民大学中文系，获硕士学位，留校任教至今。2002-2006年在职攻读北京大学外国语学院博士研究生，获博士学位。现任中国人民大学文学院语言学教研室教授、语言学与应用语言学博士研究生导师。讲授《语音学》、《音系学》、《社会语言学》、《汉藏语言研究的理论和方法》等课程。长期从事北京话与普通话、语言学理论、实验语音学、汉藏语言等研究。已出版《现代汉语轻声动态研究》，合作出版《汉藏语言研究的理论和方法》、《马学良学述》等著作，发表论文《北京口语的语体》、《北京话的语气和语调》、《流行语新探》、《中介语僵化的语言学意义》、《嘉戎语藏借词的时间和空间特征》等，共计30余篇。
讲述了：在“上篇现代汉语儿化动态研究”中“儿化词的发生和发展”一文，是笔者原来研究中所缺的部分，由笔者的硕士研究生马楠执笔，经笔者修改编入，“儿化词的发生和发展”一文的编入可以使儿缀词的动态研究更加完整。马楠在攻读硕士学位时以儿缀词的历史为研究方向，编入部分是她的研究成果。
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目录
上篇：现代汉语“儿化”动态研究
一、关于儿化词的研究
二、儿化词的语音学研究
三、儿化词的音系学研究
四、儿化词的结构和意义
五、儿化词的变化和变异
六、儿化词的发生和发展
附录一 儿化韵调查表
附录二 儿化词调查表
附录三 参考文献
下篇：双语和语言应用研究
七、双语的性质和中介语研究
八、中介语“僵化”的语言学意义
九、双语学习中目的语对基础语的影响
十、语言态度与双语现象
十一、普通话的功能和存在形式
十二、被字句的偏误和规范
十三、流行语新探
十四、漫谈“洋味儿”汉语
十五、网络语言是什么语言
十六、语言学习、语言能力与大学语文教育
十七、词的认知基础——评王立先生《汉语词的社会语言学研究》
十八、语言规范的现实性、动态性和前瞻性
参考文献
后记
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读后感
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