全国一级建造师执业资格考试辅导用书 建设工程经济 考点?题库?精解

全国一级建造师执业资格考试辅导用书 建设工程经济 考点?题库?精解 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:中国电力出版社
作者:
出品人:
页数:330
译者:
出版时间:2009-4
价格:42.00元
装帧:平装
isbn号码:9787508386034
丛书系列:
图书标签:
  • 建造师
  • 执业资格
  • 建设工程经济
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具体描述

《建设工程经济 考点 题库 精解》为全国一级建造师执业资格考试辅导用书之一。

现代工程项目管理实务精要 导论:迈向高效能的项目交付 在日益复杂的现代工程领域,项目管理已不再是简单的任务分解和进度跟踪,而是一门融合了战略规划、风险控制、资源优化和人际沟通的综合性学科。本书《现代工程项目管理实务精要》旨在为工程管理人员、项目经理以及相关专业技术人员提供一套全面、系统且极具操作性的项目管理知识体系与实践工具。我们聚焦于如何有效应对项目生命周期中出现的各种挑战,确保项目在既定的范围、时间、成本和质量目标内成功交付。 第一部分:项目管理理论基础与战略对齐 本部分构建了现代项目管理的基础框架,强调项目管理与企业战略目标的高度契合。 第一章:项目管理的概念演进与核心价值 项目、项目集与项目组合管理(PgM/PPM): 阐明项目管理(PM)、项目集管理与项目组合管理的区别与联系。重点分析如何通过项目组合管理确保组织资源投入到最具战略价值的项目中,避免资源浪费在低效能的项目上。 敏捷与传统方法论的融合: 探讨瀑布模型、增量模型在不同项目环境下的适用性。深入分析敏捷(Agile)思想,特别是Scrum和看板(Kanban)方法在工程项目(如大型基础设施的非结构化阶段或软件集成部分)中的混合应用策略。 项目经理的角色与领导力: 分析现代项目经理的角色定位,从“任务执行者”向“变革推动者”和“利益相关者协调者”的转变。探讨情境领导力(Situational Leadership)在不同项目阶段对团队的指导意义。 第二章:项目启动与需求定义 商业论证与可行性分析: 详细介绍如何构建有说服力的商业论证(Business Case),评估项目的战略相关性、技术可行性、财务合理性及市场潜力。 项目章程的制定与授权: 强调项目章程(Project Charter)作为项目正式授权文件的关键作用。规范识别和记录高层级的范围、主要可交付成果、预估的总体预算和关键里程碑。 干系人识别与期望管理: 运用干系人分析矩阵,系统识别所有受项目影响或能影响项目的个体和组织。制定初步的沟通策略,以应对关键干系人之间潜在的利益冲突。 第二部分:项目计划的精细化构建 高质量的项目计划是成功执行的蓝图。本部分深入讲解如何将宏观目标转化为可执行、可度量的详细工作包。 第三章:范围管理:定义与控制边界 工作分解结构(WBS)的构建艺术: 教授如何采用自上而下和自下而上的方法构建层级清晰、内容完备的WBS。强调WBS词典(WBS Dictionary)在明确范围边界、避免范围蔓延(Scope Creep)中的决定性作用。 范围验证与变更控制: 区分范围确认(Scope Verification,客户验收)与范围控制(Scope Control)。详细阐述结构化的变更控制流程,包括变更请求的记录、影响分析(时间、成本、质量)、审批和沟通机制。 第四章:进度与资源优化排程 活动定义、顺序与持续时间估算: 掌握三点估算(Three-Point Estimating)和类比估算(Analogous Estimating)的应用场景。 关键路径法(CPM)与资源平衡: 深入讲解如何利用网络图技术识别项目的关键路径,理解浮动时间(Float)的概念。重点讨论资源限制下,如何使用资源平滑(Resource Leveling)和资源拉伸(Resource Smoothing)技术优化进度计划,避免关键资源超负荷。 先进的排程工具与技术: 介绍基于约束的排程(Constraint-Based Scheduling)以及在大型复杂项目中应用链式关键路径法(Critical Chain Project Management, CCPM)的原则。 第五章:成本估算与预算控制 成本估算方法的选择: 系统对比参数估算、类比估算、自下而上的详细估算。强调成本估算应包含间接成本、管理储备(Management Reserve)与应急储备(Contingency Reserve)的合理比例。 挣值管理(EVM)的实战应用: 将挣值管理(Earned Value Management)作为核心监控工具。详细解析计划值(PV)、实际成本(AC)、挣值(EV)的计算,并熟练运用成本绩效指标(CPI)和进度绩效指标(SPI)进行预测和偏差分析。 第三部分:项目执行、风险应对与质量保证 本部分关注项目团队的建设、风险的预见性处理以及对交付成果的严格质量控制。 第六章:项目团队建设与沟通管理 项目团队的生命周期与冲突解决: 引入塔克曼(Tuckman)团队发展阶段模型(组建、震荡、规范、执行、解散),指导项目经理如何引导团队度过“震荡期”。提供结构化的冲突解决策略(如合作/解决问题法)。 沟通规划与信息分发: 强调沟通计划的重要性。利用沟通需求分析矩阵确定“谁需要什么信息,何时需要,通过何种渠道”。重点讨论在跨文化、多地点项目中的异步沟通效率提升方法。 第七章:全面的风险管理策略 定性与定量风险分析: 教授如何运用风险登记册(Risk Register),结合概率和影响矩阵进行风险的优先级排序。定量分析中介绍蒙特卡洛模拟(Monte Carlo Simulation)在评估项目整体风险暴露方面的应用。 风险应对计划的制定: 针对负面风险(威胁),详细阐述规避(Avoid)、转移(Transfer)、减轻(Mitigate)策略。针对正面风险(机会),讲解开拓(Exploit)、分享(Share)、提高(Enhance)方法。特别强调风险应对措施的资源预留和执行监控。 第八章:质量保证与控制体系 质量管理体系的建立: 区分质量规划、质量保证(QA)与质量控制(QC)。强调质量保证是过程导向,确保过程正确;质量控制是产品导向,检查可交付成果是否满足标准。 过程改进与统计过程控制(SPC): 介绍如何利用柏拉图分析(Pareto Analysis)识别主要质量问题来源,并运用控制图(Control Charts)来监控过程的稳定性,实现预防性质量管理。 第四部分:项目收尾与绩效知识沉淀 第九章:项目收尾与经验总结 行政收尾与合同收尾: 明确行政收尾(确认所有工作包已完成并获得正式验收)与合同收尾(处理最终付款、结清分包商合同)的步骤和文件要求。 组织过程资产的积累: 强调项目收尾阶段的关键任务——经验教训(Lessons Learned)的系统化收集、整理和归档。确保这些宝贵的知识资产能够被后续项目有效利用,形成组织的持续竞争力。 本书内容紧密结合最新的项目管理知识体系,注重从工程实践中提炼方法论,旨在帮助读者构建一套实用的、面向结果的项目管理工具箱。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书在内容呈现上给我一种“干货满满”的感觉,无论是章节的划分,还是知识点的梳理,都显得十分专业和有条理。我最看重的是它对于“建设工程经济”这门科目的深度解读。这门科目涉及的知识面广,涵盖了经济学、管理学、财务学等多个领域,理解起来需要融会贯通。我希望这本书能够帮助我建立起一个清晰的知识框架,将这些零散的知识点有效地串联起来,形成一个完整的知识体系。在讲解过程中,我非常期待能够看到一些比较深入的分析,比如对于投资决策中各种评价指标的优劣势分析,或者在风险管理中不同应对策略的适用性讨论。如果书中能够提供一些实用的计算公式推导过程,或者对于一些复杂概念的图形化解释,那就更好了,这对于加深理解和记忆非常有帮助。

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从我初步翻阅这本书的感受来看,它的内容组织和知识点梳理都做得相当到位。我最看重的是它在“建设工程经济”这个核心科目上的深度和广度。这门科目涉及到大量的经济理论、计算方法和管理思想,理解起来需要系统性的学习。我希望这本书能够帮助我建立起一个扎实的知识基础,将那些看似繁琐的公式和理论融会贯通。我特别期待它在讲解一些比较抽象的概念时,能够有更深入的剖析,比如在讲解工程经济评价中的不确定性分析时,我希望它能提供更具体的案例,帮助我理解不同风险因素对项目评估的影响。此外,我对于题库部分的质量也有很高的期待,希望它能够提供足够量的、具有代表性的练习题,并且解析要详细、易懂,能够帮助我查漏补缺,提升应试能力。

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这本书的封面设计我还是挺喜欢的,那种沉稳而专业的蓝色调,让人一眼就觉得内容扎实可靠。拿在手里沉甸甸的,厚度也刚好,不会显得过于冗长,也不会觉得内容不够充实。我最看重的是教材的逻辑性和条理性,毕竟是备考用书,清晰的知识脉络对理解和记忆至关重要。虽然我现在还没开始深入学习,但初步翻阅了一下目录和章节的划分,感觉编排得相当合理,每个章节都围绕一个核心主题展开,并且有明确的小标题和知识点区分,这对于我这种容易被信息淹没的考生来说,简直是福音。我特别期待的是它对一些复杂概念的解释,比如成本效益分析、风险管理等等,希望能有更通俗易懂的讲解,并且配以实际案例,这样才能真正理解其应用场景,而不是死记硬背公式。另外,这本书的印刷质量也让我很满意,纸张厚实,不会透墨,排版清晰,字体大小也适中,阅读起来很舒服,不会对眼睛造成太大的负担。我已经迫不及待地想翻开第一页,开始我的备考之旅了。

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说实话,市面上的辅导书琳琅满目,挑选一本真正适合自己的实属不易。我选择这本书,很大程度上是被它的“考点?题库?精解”这个副标题所吸引。这意味着它不仅仅是知识的堆砌,更侧重于考试的针对性和实效性。我希望它能像一个经验丰富的老师,能够精准地抓住考试的重点和难点,并提供有效的学习方法。我尤其关注的是它在“精解”部分的处理。很多辅导书的解析往往是“点到为止”,而我更需要的是那种能够深入剖析题目背后的考点,讲解解题思路,甚至提供多种解题方法的“深度解析”。例如,对于一道计算题,我希望它不仅能给出最终答案,还能详细说明每一步计算的依据,以及可能存在的陷阱和易错点。如果能结合一些图表或者公式推导过程,那就更完美了。此外,我还希望能看到它对一些经典题型的归纳总结,帮助我建立题型意识,提高解题效率。

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作为一名正在备考一级建造师的考生,我深知“建设工程经济”这门科目的重要性和难度。我一直在寻找一本能够真正帮助我掌握核心知识、提升应试能力的书籍。当我看到这本《全国一级建造师执业资格考试辅导用书 建设工程经济》时,我立刻被它的专业性和全面性所吸引。从目前初步的翻阅来看,这本书的知识点覆盖得非常全面,而且对重点、难点的把握也很精准。我特别希望它在讲解一些比较抽象的概念时,能够配以生动形象的案例,例如在讲解不确定性分析时,可以结合工程项目中的实际风险,让理论知识变得更加具象化。而且,我非常看重题库部分的质量,我期待它能够提供大量高质量的练习题,并且解析要详细、易懂,能够帮助我理解为什么这样解题,而不是仅仅看到答案。

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我之所以选择这本书,很大程度上是看中了它在“考点、题库、精解”这三个方面的侧重点。这意味着它不仅提供了必要的知识,更重要的是能够帮助考生将知识转化为解决问题的能力,这正是考试所需要的。我最期待的是它在“精解”部分能够做到“精益求精”,能够提供深入的解析,不仅仅是告诉我们“怎么做”,更重要的是解释“为什么这么做”。例如,在分析工程经济效益的时候,我希望它能详细解释不同经济指标的计算方法、适用条件以及它们的内在逻辑关系,这样才能真正理解其背后的原理,而不仅仅是死记硬背公式。我还希望它能针对一些容易混淆的考点,提供对比分析,帮助考生区分和掌握。

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拿到这本《建设工程经济》辅导用书,我最先关注的就是它的知识点梳理和习题部分的质量。毕竟,理论知识学得再好,如果不能转化为解题能力,也是徒劳。在考试备考过程中,我总是觉得理论和实践之间存在一道鸿沟,而好的辅导书就应该充当一座桥梁。从我目前接触到的部分来看,这本书对考点的提炼做得非常到位,没有那种杂乱无章、知识点东拉西扯的感觉。每个知识点都清晰地标注出来,并且用简洁明了的语言进行阐述,这一点对于我这种基础相对薄弱的考生来说,尤为重要。我希望它在解释原理的同时,也能给出一些“为什么”的解答,而不只是“是什么”。例如,在讲到价值工程的时候,我希望它能深入剖析其核心思想,以及在实际工程项目中的应用价值,这样我才能真正理解并掌握这个知识点。关于题库部分,我非常期待它能够包含历年真题以及高质量的模拟题,并且题目解析要详细、透彻,能够帮助我理解解题思路,找出自己的薄弱环节。

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这本书的设计理念和内容编排让我对即将到来的备考充满了信心。我喜欢它那种“浓缩精华”的感觉,似乎每一页都经过了精心筛选和提炼,没有多余的废话,只有考试所需的核心知识。我特别期待它在“建设工程经济”这个核心科目上的深度挖掘。这个科目涉及到很多经济学原理和管理思想,理解起来需要一定的逻辑思维和实践经验。我希望这本书能够帮助我构建一个清晰的知识体系,将分散的知识点串联起来,形成一个有机的整体。我希望它在讲解每个考点时,能够提供不同维度的解释,例如从理论层面、应用层面和考试技巧层面,这样可以帮助我更全面地理解和掌握知识。对于那些容易混淆的概念,比如通货膨胀和折现率的关系,我希望书中能有更深入的辨析,并给出一些帮助记忆的口诀或者类比。

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拿到这本《建设工程经济》辅导用书,我最直观的感受就是它的专业性和严谨性。从封面的设计到目录的编排,都透露出一种精心打磨过的痕迹。作为一名一建考生,我深知“建设工程经济”这门科目的重要性,它涉及到工程项目的成本控制、效益评估、风险管理等方方面面,是整个建造师考试的核心科目之一。我非常期待这本书能够在知识点的梳理上做到尽善尽美,能够将复杂的经济理论以最精炼、最易于理解的方式呈现出来。我特别希望它在讲解一些抽象的概念时,能够配以清晰的图表和生动的案例,例如在讲解净现值法时,除了公式,我更希望看到它在实际工程项目中的应用,以及它与其他评价方法的对比。

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我对这本书的期待主要集中在它能否帮助我高效地掌握“建设工程经济”这一科目。在备考过程中,时间是宝贵的,我需要一本能够帮助我快速抓住重点、攻克难点的辅导书。我希望这本书在知识点的梳理上能够更加系统化,能够将零散的知识点串联成一个完整的知识体系,便于我理解和记忆。我特别期待它在“精解”部分能够做到“精”上加“精”,提供更深入、更透彻的解析。例如,对于一些计算题,我希望它不仅给出正确的答案,还能详细分析解题的思路、方法以及可能存在的易错点,这样我才能真正学到解题的技巧,而不是仅仅背诵答案。

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