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页数:127

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出版时间:2009-4

价格:21.00元

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isbn号码:9787561923078

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好的，这是一本关于中国传统戏曲艺术，特别是京剧的综合性教材的详细简介，内容与《汉语普通话语音图解课本》完全无关。 --- 《梨园魅影：京剧艺术的传承与赏析》 图书简介 《梨园魅影：京剧艺术的传承与赏析》是一部系统、深入、全面介绍中国国粹——京剧的综合性学术与普及读物。本书旨在为戏曲初学者提供坚实的入门基础，同时也为有一定欣赏基础的爱好者和专业研究人员提供深入的理论探讨与丰富的实例分析。全书结构严谨，内容涵盖京剧的起源、流派、声腔、表演体系、脸谱、行当、服装、伴奏乐器以及现代发展趋势等多个维度，力求展现京剧这门“综合舞台艺术”的博大精深。 第一部分：溯源与格局——京剧的诞生与发展脉络 本部分着重梳理京剧的形成历史，揭示其如何从徽班进京、融合地方声腔，最终在清代中后期确立其核心地位的过程。 历史的交汇点： 详细考察“四大徽班进京”的历史背景，分析徽班对京剧声腔的奠基作用，以及与昆曲、秦腔等剧种的相互影响与吸收。 流派的形成与演变： 重点阐述老生、小生、花旦、青衣、武生等主要行当的早期代表人物及其艺术特色。深入剖析程长庚、谭鑫培等早期泰斗如何通过“集大成”的艺术实践，奠定了京剧的规范体系。 黄金时代与鼎盛： 聚焦“四大名旦”的横空出世及其对京剧舞台美学产生的革命性影响。分析梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生各自在唱腔、身段、舞台调度上的独特贡献，以及他们如何将京剧推向世界舞台。 第二部分：声腔的奥秘——“唱”的艺术解析 京剧的“唱”是其灵魂所在，本部分将解构京剧声腔体系，特别是西皮、二黄这两大板式，以及它们在不同角色中的运用。 西皮与二黄的结构： 详细对比西皮（激昂、明亮）与二黄（婉转、深沉）的音域、节奏和板式变化（如原板、慢板、快板、流水等）。通过乐谱符号与文字描述相结合的方式，解释“起腔”、“收腔”、“换气”等技术要点。 韵白与道白： 探讨京剧中的“韵白”（有板无腔的叙述）与“道白”（不拘泥于板式的自由口语化表达）的功能区分。分析不同流派在念白处理上的差异，例如马连良的儒雅与周信芳的刚健。 “以声律导唱”： 深入探讨京剧对发声器官的特殊要求，讲解如何通过气沉丹田、开口度控制等技术，实现京剧特有的高亢、悠远之音色。 第三部分：身体的语言——“做”、“念”、“打”的表演体系 京剧的表演是高度程式化与写意化的统一，本部分将细致分解其“做功”（表演动作）的每一个层面。 程式化的规范： 阐释“手、眼、身、法、步”的统一性。例如，如何通过“圆、准、净、脆”的步法来体现人物的身份和心境；“亮相”在舞台叙事中的关键作用。 “手”的表达： 详细图解手势的规范性，如兰花指、点指、掌、抓等基本手型，及其在表现情感（如思念、愤怒、踌躇）中的象征意义。 武戏的分解与整合： 集中分析武功的训练与呈现。区分“武功架”（套路动作）与“翻打”（真功夫）。讲解如何利用“翻”（如空翻、墩子）和“打”（如刀枪剑棍的运用）来推动故事情节，而不是单纯的杂技展示。 第四部分：舞台的符号——行当、脸谱与服饰 京剧舞台上的视觉元素是信息传递的重要载体，本部分作为视觉符号学的导览。 行当的定位与划分： 明确“生、旦、净、丑”四大行当的职责界限。对每个行当内部的小分类（如老生、小生、花脸、彩旦等）进行细致区分，并举出代表人物。 脸谱的色彩哲学： 深入剖析脸谱的象征体系。红色代表忠勇、黑色代表刚烈、白色代表奸诈、蓝色代表桀骜不驯等。解析不同脸谱的勾画方式（如三块瓦脸、十字脸、碎脸）所蕴含的性格特质。 戏服的礼仪与功能： 介绍蟒袍、靠、帔、褶等主要戏服的形制与使用场合。分析服装的色彩和纹样如何呼应人物的社会地位和年龄，以及服装的“水袖”在表演中的特殊功能。 第五部分：伴奏与审美——京剧的音乐伴奏与时代回响 本书的最后部分关注京剧艺术的“听觉背景”以及其在现代社会中的生命力。 文武场的协同作用： 详述京胡、月琴、三弦（文场）和京二胡、大锣、小锣、铙钹（武场）在乐队中的作用。解析“上场锣”、“紧拉慢唱”等音乐提示语对演员的引导意义。 京剧的剧目精选： 选取不同类型的代表剧目进行赏析，包括历史剧（如《定军山》）、神话剧（如《白蛇传》）、生活剧（如《沙家浜》），帮助读者理解不同题材如何运用京剧的综合艺术手段来呈现。 当代京剧的探索与传承： 探讨新编历史剧、现代京剧的创作方向，以及如何利用多媒体技术和国际合作，使古老的京剧艺术在当代语境下焕发新的生命力。 结语 本书不仅是一本知识的集合，更是一把开启梨园大门的钥匙。它力求以严谨的学术态度和生动的语言，带领读者走进那个“一桌二椅，千军万马”的舞台世界，领略中国传统美学中蕴含的无限意蕴与魅力。 ---

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坦白说，我是一个非常注重听力材料质量的学习者，很多教材附带的光盘或链接内容听起来就像是用机器人念出来的，毫无感情色彩，学习效率很低。然而，这本教材的配套音频资源简直是教科书级别的示范。它不仅仅是清晰地朗读课文，而是真正展现了母语者自然说话时的语速变化、连读、弱读以及情绪的细微波动。我特别喜欢它设计的那种“慢速对比”功能，同样的句子，先以自然语速播放一遍，让你感受真实语流，紧接着再用稍微放慢但依然保持自然语调的速度播放，让你精准捕捉每一个音节的发音要点。这种富有层次感的听力训练，有效地帮助我的耳朵适应中文听力中经常出现的“吞音”现象。而且，音频中还穿插了一些不同地域的背景环境音效——比如嘈杂的市场、安静的图书馆——这使得听力训练不仅仅是辨音，更像是一次沉浸式的场景代入，大大增强了记忆的锚定效果，让我在脱离教材后，面对真实环境也能迅速反应。

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从整体的教学理念来看，这本书展现出一种非常现代和灵活的语言习得观。它并没有将汉语视为一个僵化的知识体系来灌输，而是将其视为一个动态的、充满生命力的交际工具。作者在编排内容时，非常注重“输入”与“输出”的平衡，而且这种平衡是动态调整的。在前期的基础学习中，大量的可视化输入确保了基础的稳固；而到了中级阶段，则明显增加了需要学习者主动组织语言的输出任务，比如要求用所学的新词汇和语法，写一封给虚拟朋友的邮件，或者为一张图片编写一个故事脚本。这种从被动接收到主动创造的过渡设计得非常自然平顺，没有突兀感。它鼓励学习者大胆尝试，接受犯错是学习过程的一部分，这种积极的反馈机制，极大地增强了我对长期学习的信心，让我不再惧怕开口说中文，而是将其视为一个不断完善和表达自我的过程。

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我作为一名长期在国际交流一线工作的人士，对于实用性和即时反馈的需求非常高，这本书在这方面做得相当到位。它没有沉溺于过多生僻的词汇或不常使用的文言表达，而是紧密围绕现代生活、商务交流和日常社交的核心场景来构建内容。最让我印象深刻的是它提供的“语境关联”练习。很多教材只注重孤立的单词和句子练习，但这本书会将一组核心发音或语法点，立即置入一个完整的对话场景中，让你在模拟真实交流的氛围下进行巩固。例如，在学习了“把”字句之后，紧接着就是一段在商店里要求店员修改商品位置的对话练习，这比单纯地背诵“主语+把+宾语+动词”的结构有效得多。此外，它对文化差异带来的语言习惯差异也有所涉及，比如在表达感谢或拒绝时，中文与我母语中的委婉程度差异如何通过具体的语序和词汇体现出来，这种深入到“潜规则”层面的讲解，对于真正想融入文化环境的学习者来说，是无价之宝。

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我曾经尝试过好几本自学汉语的书籍，但往往在遇到“瓶颈期”时就因为缺乏及时的自我纠错机制而放弃了。这本书在这方面提供了一种非常人性化的自检工具。它在每一单元的末尾，都会设计一套非常巧妙的“自我诊断表”，这个表不是简单的对错题，而是引导你去反思自己在学习过程中的思维盲点。例如，它可能会问：“你在尝试区分‘是’和‘在’的用法时，是否出现过把‘地点’和‘状态’混淆的情况？”这种提问方式强迫你不仅要看到结果，还要剖析造成错误的原因。更棒的是，对于那些最容易出错的声调组合，教材还特别设置了“错误高发区”的提示和专门的练习模块，甚至还提供了几种不同的“绕口令式”练习来专门攻克这些难点。这种前瞻性的设计，仿佛预判了学习者会在哪里跌倒，并提前铺好了安全垫，让我感觉自己不是一个人在战斗，身后始终有教材在默默地提供支持和指引。

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这本教材的排版设计实在是太出色了！初拿到手的时候，我就被它那种清晰、现代的视觉风格所吸引。每一页的布局都经过了精心考量，留白恰到好处，既不会让人感觉信息过载，又能保证关键内容的突出。特别是那些声调的图示，简直是点睛之笔。它们不是那种僵硬、刻板的几何图形，而是充满了动态感和直观性，让我一下子就能抓住声母、韵母与声调组合起来时口腔和气流变化的微妙感觉。我记得以前学发音时，光看文字描述就一头雾水，但有了这些图解，仿佛就像有位经验丰富的老师在我旁边手把手地指导，每个音的“发射点”和“轨迹”都一目了然。此外，教材中对语法的讲解部分也采用了类似的图文并茂的方式，复杂的句子结构被拆解成了易于理解的小模块，配上情境化的插画，让抽象的语法规则瞬间变得生动有趣，不再是枯燥的公式堆砌。这种对细节的极致追求，极大地降低了初学者的学习门槛，让人在翻阅时感到愉悦而非压力，极大地提升了学习的积极性。

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