L'originalité de ce cours professé en 1935 consiste à présenter la métaphysique à partir des corrélatifs traditionnels de l'être : devenir, apparence, pensée, valeur. Le tiers du volume est consacré à l'opposition de l'être et du penser, décisive pour le destin de l'Occident. Nous voyons en effet comment celui-ci est lié à la naissance de la métaphysique et à son déclin, déjà présent en germe dans le «grand commencement» grec.Des interprétations d'Héraclite, de Parménide et même de Sophocle nous montrent la pensée originelle comme une violence productrice qui fait paraître l'être (la physis) dans le recueillement du logos, et la fin du cours évoque, chez Platon déjà, la séparation qio s'opère entre l'être et ses corrélats et finira par réduire l'être à l'étant et la pensée au point de vue.
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这本书如同一个智慧的引路人,带领我穿越形而上学的迷宫。作者的文笔流畅而富有感染力,他善于用生动形象的比喻来解释抽象的概念,让我能够在脑海中构建起清晰的画面。例如,在探讨“实体”的概念时,他将宇宙比作一个巨大的舞台,而各种事物则是舞台上的演员,但真正的“实体”,却是构成这个舞台和演员的幕后力量。这种比喻,使得原本晦涩的“本体论”概念,变得触手可及。我特别喜欢书中关于“时间”的章节,作者从不同的哲学角度,阐述了线性时间、循环时间以及相对时间等多种观点,并探讨了时间在我们意识中的体验。这让我开始反思,我们所感受到的时间,是否就是时间的真实面貌。本书并非仅仅关注理论,它也探讨了形而上学思想在科学、艺术、伦理等领域的影响,让我看到了哲学与现实生活的紧密联系。作者的严谨逻辑和深刻洞察力,让我在阅读过程中,不断获得新的启发。这本书是一次深刻的智识之旅,它拓展了我的思维边界,让我对世界的理解进入了一个全新的层次。
评分这是一本让我耳目一新的哲学入门读物。作者的叙述方式非常独特,他没有采用传统的教科书式写法,而是以一种更加文学化、更具启发性的方式来展开论述。书中关于“可能世界”的探讨,让我对现实的理解产生了新的认识。我曾经认为,我们所处的现实是唯一的,但作者通过引入“可能世界”的概念,让我意识到,存在着无数种其他的可能性,而我们之所以处于这个特定的现实中,或许有着更深层次的原因。这种思考方式,让我对“偶然”与“必然”有了更深刻的理解。我尤其欣赏作者的写作风格,他的语言简洁而富有力量,能够准确地传达出那些复杂的哲学思想。他善于运用反问和设问,引导读者积极参与到思考的过程中,而不是被动地接受信息。这本书让我看到了形而上学的魅力,它并非是枯燥的理论堆砌,而是对人类最根本问题的探索。它鼓励我质疑,鼓励我思考,鼓励我去追寻那些隐藏在事物表面之下的深刻含义。
评分阅读过程中,我时常会停下来,反复咀嚼作者的文字,因为他提出的观点,往往颠覆了我以往的认知。这本书并非一本轻松的读物,它需要读者付出专注和思考,但正是这种挑战,让我感受到了知识探索的乐趣。作者在处理“自由意志”这一经典问题时,展现了令人惊叹的辩证思维。他并没有简单地站在支持或反对自由意志的立场,而是深入剖析了不同哲学观点之间的冲突与联系,让我们得以更全面地理解这个复杂的问题。他引导我去思考,如果一切都由先前的因果所决定,那么我们的选择是否真的有意义?而如果不存在决定性因素,那么我们是否又会陷入混乱和无序?这种对立观点的深入探讨,让我受益匪浅。书中对“本质与现象”的区分,也让我对事物的认识有了新的维度。我曾经以为,我们看到的就是事物的本来面目,但作者通过形而上学的视角,让我意识到,感官所接收到的往往只是事物的表象,而隐藏在表象之下的,才是其真正的本质。这种区分,让我对世界的理解更加深刻,也让我对那些司空见惯的事物,产生了新的好奇。
评分这本书给予我的,不仅仅是知识,更是一种思维的训练。作者以一种非常耐心和细腻的方式,引导我一步步地去理解形而上学的核心问题。他对于“因果”的分析,让我对事物的发展和运作有了更深的理解。我曾经认为,只要找到了原因,就能解释一切,但作者通过引入“偶然性”、“必然性”以及“非理性因素”等概念,让我看到了因果关系的复杂性和多层次性。这种深入的剖析,让我对事件的判断变得更加审慎和全面。我特别欣赏作者的循序渐进的叙事方式,他总是能够在我即将感到困惑的时候,及时地补充解释,或者用一个更加贴切的例子来帮助我理解。他并没有试图将我变成一个形而上学专家,而是鼓励我成为一个独立的思考者。这本书是一次深刻的哲学对话,它让我开始用更广阔的视野去审视我和我所处的世界,并对那些隐藏在表象之下的深刻哲学问题产生了持久的兴趣。
评分读完这本书,我深切地感受到,作者并非简单地罗列形而上学的各种学派和理论,而是以一种非常个人化、甚至可以说是对话式的口吻,引领我进行一场思维的探险。他没有直接给出“什么是形而上学”的定义,而是通过层层递进的问题,引导我去思考那些我们习以为常却从未真正审视过的观念。比如,当谈到“存在”时,他不仅仅是讨论物理意义上的存在,更深入地探讨了非物质实体的存在可能性,以及我们如何认识和区分不同层级的存在。这种探究方式,让我仿佛置身于一个古老的哲学沙龙,与智者们一同辩论,每一次的思考都伴随着豁然开朗的喜悦。书中对“实在”的探讨尤其令我印象深刻,它挑战了我对于“什么是真实”的固有认知,让我开始质疑感官经验的可靠性,以及我们如何构建对世界的理解。我曾一度认为形而上学是纯粹的思辨,与现实生活毫无关联,但这本书让我认识到,恰恰是这些最根本的追问,构成了我们理解世界和自身的基础。作者的笔触细腻而富有洞察力,他能够将那些宏大而抽象的哲学概念,巧妙地融入到日常生活的例子中,使得原本晦涩的理论变得生动有趣,易于理解。总而言之,这本书不仅仅是一次知识的传授,更是一次思维的启迪,它让我开始以一种全新的视角去观察和思考,对这个世界充满了更多的好奇与敬畏。
评分这本书为我打开了一个全新的哲学视野。作者以一种冷静而深刻的笔触,引导我进入形而上学这个充满挑战的领域。他并没有试图用一套固定的理论来“定义”形而上学,而是通过提出一系列根本性的问题,来激发读者的思考。书中对“意识的本质”的探讨,尤其让我着迷。他没有直接给出答案,而是从不同的哲学传统,如唯物主义、唯心主义、二元论等角度,进行了详尽的梳理和分析,让我看到了理解意识这一复杂现象的多种可能性。我一直在思考,是什么让我们成为了“我们”,是物质的大脑,还是某种非物质的灵魂?这本书并没有直接回答这个问题,但它为我提供了思考的框架和工具,让我能够更清晰地认识到这个问题的复杂性。作者的文字充满智慧,他能够将那些看似玄奥的哲学理论,用一种引人入胜的方式呈现出来,让我时时刻刻保持着阅读的兴趣。这本书不仅仅是一次知识的获取,更是一次思维的洗礼,它让我开始以一种更加批判性、更加深入的方式去审视我所认为的“理所当然”。
评分这本书给我的感觉,就像是一场精妙的建筑设计,每一章、每一节都如同精雕细琢的砖石,严丝合缝地构建起一座宏伟的哲学殿堂。作者在开篇就提出了一个引人入胜的论点,立刻抓住了我的注意力。他并没有急于阐述形而上学是什么,而是先从我们日常生活中最容易忽略的现象入手,例如“为什么事物会变化?”、“时间究竟是什么?”、“意识是如何产生的?”等等,然后循序渐进地揭示这些现象背后所蕴含的形而上学问题。我非常欣赏作者的逻辑框架,他能够将复杂的哲学思想,以一种清晰、有条理的方式呈现出来,即使是对于没有哲学背景的读者,也能轻松跟随他的思路。书中对“因果关系”的剖析,让我对“为什么会发生某事”有了更深层次的理解,它不仅仅是简单的“前因后果”,而是涉及到一系列关于必然性、偶然性以及宇宙运行法则的哲学探讨。我尤其喜欢作者在书中穿插的各种历史哲学家的思想片段,他能够将康德、柏拉图、亚里士多德等人的观点,以一种现代的视角进行解读,并将其与当代的哲学思潮相结合,展现了形而上学思想的传承与发展。这本书让我看到了哲学的生命力,以及它在不断变化的世界中,依然能够提供深刻的洞见。
评分我必须承认,这本书的挑战性在于其深刻性。作者并没有回避形而上学最根本、最棘手的问题,而是以一种无畏的勇气,将它们一一呈现在读者面前。书中对“自我”的探索,令我印象最为深刻。他并没有简单地将“自我”等同于身体或意识,而是深入探讨了“自我”的连续性、同一性以及它与外部世界的互动关系。这让我开始思考,是什么构成了“我”,是我的记忆,我的经历,还是某种更为根本的存在?作者的逻辑严谨而富有启发性,他能够将那些看似难以捉摸的哲学概念,用一种清晰易懂的方式呈现出来。他避免了空洞的理论说教,而是通过大量的例子和反思,引导读者去亲自体验哲学思考的过程。这本书对我而言,不仅仅是一本关于形而上学的书,它更是一面镜子,让我得以审视自己的思想,审视自己对世界的理解。它激发了我对那些最根本问题的持续追问,并让我看到了哲学在理解人类生存境况中的重要作用。
评分我必须说,这本书是一次真正的智识冒险。作者以一种令人兴奋的方式,引导我进入形而上学的世界。他没有选择一上来就抛出艰深的定义,而是通过一个又一个引人入胜的哲学谜题,勾起我的好奇心。比如,关于“何为真理”的探讨,他不仅梳理了传统的真理观,更提出了对当下信息时代下“真理”定义的挑战。我时常会陷入对“真实”的困惑,特别是在充斥着虚假信息和信息茧房的今天,这本书提供了一个宝贵的视角,让我重新审视我们如何去辨别和追求真理。作者的逻辑非常清晰,他能够将那些看似相互矛盾的哲学观点,进行巧妙的整合,展现出其内在的联系与张力。我尤其喜欢他对“时间”的阐述,他并没有局限于牛顿式的绝对时间观,而是引入了更加多元化的时间哲学,让我开始思考时间的非线性以及它在我们经验中的多重面向。这本书让我觉得,形而上学并非遥不可及,它就在我们对世界的每一次好奇的追问之中。
评分这本书的封面设计就充满了哲学思辨的意味,深邃的蓝色背景,若隐若现的星系图案,仿佛邀请读者一同踏入宇宙的终极奥秘。书名“Introduction à la métaphysique”本身就如同一个古老的谜语,勾起了我对形而上学这个概念的好奇心。我一直认为,哲学并非遥不可及的象牙塔学问,而是渗透在我们生活方方面面的思考方式。形而上学,这个词听起来就带着一种超越物质世界的宏大感,它试图解答那些关于存在、实在、意识、时间、空间等最根本的问题。我期待这本书能够以一种 accessible 的方式,引导我穿越那些看似抽象的概念,去理解我们自身以及我们所处世界的本质。尤其是在当下这个信息爆炸、技术飞速发展的时代,我们常常被表面的现象所裹挟,而形而上学的思考,或许能帮助我们重拾那些更为深刻的追问,审视我们所追求的价值,以及我们如何理解“何以为人”。我希望作者能够用清晰的语言,避免过多的专业术语,或者在必要时进行详尽的解释,让像我这样初涉此领域的读者,也能感受到形而上学的魅力,而不是被其复杂性所吓倒。这本书,对我而言,不仅仅是一本关于哲学的书,更是一扇通往自我认知和世界理解的窗口,我迫不及待地想打开它,去探索那些潜藏在日常之下的永恒命题。
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