ADOBE FLASH CS3必修课堂

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页数:264
译者:
出版时间:2009-6
价格:28.00元
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isbn号码:9787115194794
丛书系列:
图书标签:
  • Adobe Flash CS3
  • Flash
  • 动画
  • 多媒体
  • 设计
  • 教程
  • 软件
  • CS3
  • 入门
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具体描述

《ADOBE FLASH CS3必修课堂》是“Adobe中国教育认证计划及ACAA教育发展计划必修课堂”中的一本。为了让读者系统、快速地掌握Flash CS3软件,《ADOBE FLASH CS3必修课堂》全面细致地介绍了Flash CS3的各项功能,包括Flash CS3操作基础,图形的绘制和编辑,颜色、文本对象和滤镜的使用,如何规划时间轴,以及视频处理、幻灯片模式、使用脚本、行为等众多方面的知识。《ADOBE FLASH CS3必修课堂》由行业资深人士、Adobe专家委员会的专业人员编写,使用通俗易懂的语言,由浅入深、循序渐进,并配以大量的图示,特别适合初学者学习,而且对有一定基础的读者也大有裨益。《ADOBE FLASH CS3必修课堂》对Adobe认证产品专家(ACPE)和Adobe中国认证设计师(ACCD)考试具有指导意义,同时也可以作为高等学校美术专业计算机辅助设计课程的教材。

图书简介:数字媒体制作的先驱之路 书名: 数字媒体制作的先驱之路 目标读者: 致力于探索和掌握21世纪初数字内容创作技术,特别是图形动画、交互式设计和网页多媒体集成领域的学习者、设计师和开发者。 内容概述: 本书聚焦于数字媒体技术发展历史上的一个关键转折点,深入剖析了驱动早期网络互动体验和桌面多媒体叙事的核心技术体系。我们不关注特定软件的某一版本操作,而是着眼于奠定现代数字创意工作流基础的底层逻辑、设计哲学与跨平台部署策略。 本书将带您穿越时空,回顾在图形用户界面(GUI)尚未完全成熟、移动互联网尚未普及的时代,专业人士如何利用当时的尖端工具,构建出兼具视觉冲击力和功能交互性的作品。全书内容分为五大部分,层层递进,构建起一个完整的早期数字媒体制作知识框架。 --- 第一部分:多媒体时代的黎明与基础架构 本部分旨在为读者构建一个坚实的理论基础,理解在特定软件工具出现之前,数字媒体内容是如何被概念化和标准化的。 1. 媒介的演进与挑战: 探讨从静态印刷到动态屏幕媒介的转变中所遇到的核心挑战,包括带宽限制、文件格式的碎片化以及用户交互体验的标准化缺失。重点分析了向量图形与位图图形在网络环境下的优劣势对比及其历史选择。 2. 时间轴与同步性的艺术: 详细解析了基于时间轴(Timeline)的动画原理。这不仅仅是关于“帧率”的概念,更是关于如何使用时间作为叙事结构和交互触发的基础。我们深入探讨了同步音频、视频与图形元素的时间控制机制,这是构建任何复杂动画和交互体验的基石。 3. 脚本与行为的初步探索: 在图形界面编程尚未普及的背景下,如何通过预设的“行为”(Behaviors)或简单的脚本语言来赋予静态元素动态的响应能力。本章节会剖析事件驱动模型(Event-Driven Model)的早期实践,例如鼠标点击、悬停等简单事件如何被转化为可见的视觉反馈。 --- 第二部分:向量图形的无限可能与优化 本部分侧重于数字艺术资产的创建和管理,强调如何在有限的资源下,最大化矢量图形的效率和可伸缩性。 1. 矢量绘图的核心原理: 深入讲解贝塞尔曲线(Bézier Curves)在数字绘图中的应用,以及它们如何构成复杂的、可无损缩放的图形对象。分析了对象路径的编辑、合并与变形操作在专业创作中的意义。 2. 图层管理与复杂场景构建: 探讨早期专业项目中如何高效组织成百上千的图层和组,以应对大型交互式项目的迭代需求。介绍分组策略、命名规范以及如何利用图层结构来管理动画的层次依赖关系。 3. 符号化与实例化的复用机制: 这是高效数字内容生产的关键。本书详尽解释了“符号”(Symbols)的概念——如何创建可复用的视觉模块,并对其进行“实例化”管理。理解实例与原件之间的链接关系,是避免文件膨胀、实现大规模内容更新的核心技术。 --- 第三部分:交互式叙事与用户体验设计(UX/UI 1.0) 本部分着眼于如何将静态的视觉元素转化为引人入胜的互动体验。 1. 场景与场景管理: 在早期的技术环境中,程序流程的控制往往依赖于“场景”的切换。本章详细描述了如何规划多个独立场景,并通过精准的时间点和用户动作来控制内容的流动方向,实现非线性的叙事结构。 2. 导航系统与热点区域的创建: 探讨了早期网页和多媒体光盘中导航按钮的设计原则。重点在于如何精确定义“热点”(Hotspots)的边界,以及如何通过视觉反馈(如颜色或形状的变化)来提示用户可点击区域的有效性。 3. 状态转换的设计: 交互设计不仅仅是“点击”和“跳转”。本书深入分析了对象在不同状态(默认、悬停、按下、禁用)之间的平滑过渡设计,这对于提升用户感知的流畅度至关重要。 --- 第四部分:跨平台部署与优化策略 在网络速度和设备性能都受到极大限制的时代,如何确保内容能够稳定运行是专业人士的首要任务。 1. 媒体资源的压缩与编码: 分析了位图(如JPEG/GIF)和矢量内容在不同浏览器和查看器中的渲染差异。重点讲解了如何通过优化颜色深度和压缩算法来平衡文件大小与视觉质量。 2. 预加载与流式传输的考量: 探讨了早期内容如何应对用户耐心阈值。内容需要被切割和分块,以便在用户尚未完全加载整个文件时就开始播放关键部分。讲解了首屏内容与后续内容的加载策略。 3. 嵌入与导出标准: 分析了将交互式内容嵌入到不同承载平台(如HTML页面、独立的.exe或.app文件)的技术差异,以及导出设置如何影响最终的用户体验和兼容性。 --- 第五部分:高级效果与动态视觉语言 本部分探索了早期技术框架下所能实现的,最具视觉冲击力的动态效果。 1. 运动补间的精妙运用: 超越简单的逐帧动画,本书详细解析了“运动补间”(Motion Tweens)在复杂的路径跟随和速度曲线控制中的应用,以及如何通过调整缓入缓出(Easing)来模拟物理世界的运动惯性。 2. 遮罩技术与分层视觉效果: 学习如何利用“遮罩层”(Masks)来裁剪、显示或隐藏其他图形元素,创造出深度感和视差效果,这是构建 2.5D 视觉错觉的关键技术。 3. 滤镜与混合模式的视觉实验: 回顾了早期内置的视觉滤镜(如模糊、投影、发光)在非破坏性工作流程中的应用,以及它们如何为静态图形注入动态氛围。 --- 总结: 《数字媒体制作的先驱之路》是一部历史性的技术回顾与方法论的指南。它教授的不是如何点击某个菜单项,而是理解一个时代的创意是如何被技术所塑造的。掌握这些基础逻辑,将使现代创意工作者在面对任何新的软件工具和平台时,都能迅速抓住其核心工作流的本质,实现更具深度和效率的数字内容创作。

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读后感

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用户评价

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我一直觉得,学习任何一门技术,最重要的就是要打下坚实的基础。《ADOBE FLASH CS3必修课堂》这本书,在我看来,正是致力于为读者构建这样一块牢固的基石。我曾尝试过零散地学习Flash的一些操作,但总感觉缺乏系统性,很多地方理解得似是而非。我希望这本书能够从最基本的操作讲起,比如软件的安装和启动,界面的介绍,以及各个工具面板的功能解析。然后,循序渐进地讲解如何创建和编辑矢量图形,如何运用图层和时间轴来制作动画,如何添加声音和视频,以及如何进行导出和发布。我特别期待书中能够有一些关于动画原理的讲解,比如缓动、加速、减速等概念,以及如何利用这些原理让动画更加生动自然。我相信,只有掌握了这些基础知识,才能在后续的学习中更加得心应手。

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作为一名刚入门的网页设计师,我一直在寻找能够提升网页视觉表现力的工具。《ADOBE FLASH CS3必修课堂》这本书,对我来说,就如同沙漠中的甘泉。我深知Flash在制作精美的网页动画和交互元素方面拥有得天独厚的优势。我非常期待这本书能够详细地讲解如何利用Flash CS3来设计和制作各种网页组件,例如动态菜单、精美的广告条、信息提示框,以及一些简单的游戏化元素。我希望书中能够有关于用户体验设计在Flash中的应用案例,例如如何通过动画来引导用户的操作,如何设计出既美观又实用的交互界面。此外,我也关注SEO优化和性能问题,希望能在这本书中找到关于如何优化Flash文件大小,以及如何与HTML5结合使用的相关建议,从而让我的网页作品既有吸引力又兼顾性能。

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说实话,一开始拿到《ADOBE FLASH CS3必修课堂》这本书,我内心是有些忐忑的。我一直认为Flash这类软件的学习曲线会比较陡峭,特别是对于我这种非科班出身、对编程概念略感畏惧的人来说,更是如此。然而,当我翻开这本书的第一页,这种担忧就渐渐消散了。作者的语言非常平实易懂,仿佛在跟我面对面地讲解一样,一点点地引导我进入Flash的世界。从界面布局的介绍,到基本图形的绘制,再到图层和时间轴的运用,每一个步骤都讲解得细致入微,并且配以清晰的截图,让我能够准确地跟随操作。我特别喜欢它在讲解每一个新概念时,都会关联到实际的应用案例,比如如何在网页上制作一个简单的banner动画,或者如何设计一个可交互的按钮。这些案例不仅让我理解了知识点的用途,也极大地激发了我动手实践的兴趣。我相信,通过这本书的指引,即使是像我这样对Flash不太熟悉的人,也能逐步建立起自信,享受学习的乐趣。

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在学习新软件的过程中,最让我头疼的就是那些看似简单却又难以掌握的细节。《ADOBE FLASH CS3必修课堂》这本书,我希望它能够成为我解决这些难题的得力助手。我特别看重它“必修课堂”的命名,觉得它应该涵盖了Flash CS3所有核心的功能和知识点,并且讲解得非常细致。我希望它能够详细地解释每个工具的快捷键和使用技巧,以及在不同场景下如何选择最合适的工具。我期待书中能够有关于如何进行动画的帧同步,如何处理位图和矢量图的融合,以及如何有效地使用滤镜和混合模式来增强视觉效果。我希望这本书能够让我不仅知其然,更知其所以然,真正地理解Flash CS3的运作机制,从而能够更高效、更灵活地进行创作。

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“ADOBE FLASH CS3必修课堂”,光是听到这个名字,就让人觉得一股学习的热情扑面而来。我一直对动态图形和交互式网页设计充满好奇,也知道Adobe Flash在这个领域有着举足轻重的地位。虽然我不是完全的新手,之前也零零散散地接触过一些Flash的皮毛,但总感觉掌握得不够深入,很多时候遇到问题都摸不着头脑,效率不高。拿到这本书的时候,我最期待的就是它能否为我构建一个系统性的学习框架,让我从基础到进阶,能够真正地理解Flash的精髓,而不是仅仅停留在“知道怎么用”的层面。我希望这本书能够详细地讲解每一个工具的原理和应用场景,每一个功能的背后的逻辑,以及如何将这些零散的知识点串联起来,形成一套完整的创作思路。尤其是在动画原理、滤镜效果、AS3脚本基础等方面,我希望它能有深入浅出的讲解,让我明白为什么这样操作,以及这样做能达到什么样的效果。我对它的期望很高,希望它能成为我学习Flash道路上的得力助手,帮助我将脑海中的创意转化为生动的视觉作品。

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作为一名长期在平面设计领域摸爬滚打的从业者,我一直在寻找能够拓展我设计维度的工具。Adobe Flash CS3,这个名字对我来说既熟悉又陌生。我见过很多优秀的Flash作品,也知道它在网页动画、游戏开发等领域有着不可替代的地位,但我自己却一直没有找到合适的切入点去深入学习。所以,当我看到《ADOBE FLASH CS3必修课堂》这本书时,立刻被它吸引了。我希望这本书不仅仅是简单地罗列软件的功能,更重要的是它能教会我如何将Flash的强大表现力与我已有的设计理念相结合,创造出更具吸引力和互动性的作品。我期待它能提供一些关于动画节奏、色彩运用、视觉引导等方面的设计心得,让我能够从一个更高的层面去理解Flash的创作过程。如果书中能包含一些业界经典的Flash案例分析,并剖析其创作思路和技巧,那对我来说无疑是莫大的启发。

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最近我迷上了制作一些小动画,想把一些自己的想法通过动态的形式表现出来。《ADOBE FLASH CS3必修课堂》这本书,是我在网上搜索相关资料时偶然发现的。我特别看重它“必修课堂”这个名字,觉得它应该能系统地、全面地讲解Flash CS3的基础知识。我希望这本书能够详细地解释Photoshop和Illustrator导入Flash的流程和技巧,因为我经常需要在这两个软件里完成素材的准备。同时,我也希望它能教会我如何进行更复杂的动画制作,比如骨骼动画、变形动画,以及如何运用AS3(ActionScript 3.0)来实现一些基础的交互功能,比如按钮的点击效果、场景的切换等等。我希望这本书的讲解能够循序渐进,不会上来就讲过于深奥的概念,而是能够让我一步步地掌握Flash的精髓,最终能够独立完成一些有创意的小动画项目。

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近年来,随着移动互联网和HTML5的兴起,Flash似乎不再是唯一的选择,但我依然认为,Flash CS3所蕴含的强大动画制作能力和其独特的矢量优势,在某些领域仍然具有不可替代的价值。《ADOBE FLASH CS3必修课堂》这本书,我希望它能够帮助我重新认识Flash,并掌握其核心技术。我期待它能不仅仅停留在基础操作层面,而是能够深入讲解一些进阶的动画技巧,比如形状补间动画的高级应用,如何制作复杂的位移和旋转动画,以及如何通过AS3脚本实现更加精妙的交互效果。我希望它能提供一些关于动画帧率、分辨率、色彩空间等技术性问题的解释,让我能够更好地理解Flash作品在不同平台上的表现。总而言之,我希望这本书能够带领我,发掘Flash CS3的潜力,创造出更加专业和高质量的动态内容。

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在数字媒体日益发达的今天,掌握一门专业的动画制作软件已经成为了一种趋势。《ADOBE FLASH CS3必修课堂》这本书,以其扎实的教学内容和实用的操作指导,吸引了我的目光。我一直对Flash动画中那种独特的矢量风格和流畅的运动轨迹赞叹不已,也渴望能够亲手创造出类似的视觉效果。我希望这本书能够深入浅出地讲解Flash CS3的核心功能,包括但不限于矢量绘图工具的使用技巧、时间轴动画的精髓、图层混合模式的应用,以及如何有效地组织和管理项目文件。更重要的是,我希望它能引导我理解ActionScript 3.0在Flash中的作用,并提供一些简单易懂的脚本示例,让我能够初步接触到交互式动画的开发。这本书的出现,无疑为我提供了一个绝佳的学习平台,我期待通过它,能够真正地掌握Flash CS3这门强大的工具,为我的创意实践打开新的大门。

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我一直对创意产业充满热情,并且渴望能够将自己的想法通过视觉化的方式呈现出来。《ADOBE FLASH CS3必修课堂》这本书,在我看来,就是我实现这一目标的绝佳起点。我希望它能够不仅仅是软件操作的指南,更重要的是能够激发我的创意灵感。我期待它能够提供一些关于动画叙事、角色设计、场景构建等方面的教程,让我能够学习如何用Flash来讲述一个故事,或者创造一个引人入胜的世界。我希望书中能够有一些成功的Flash动画作品的案例分析,并深入剖析其创作理念、技术手法以及它们为什么能够打动观众。我相信,通过学习这些案例,我能够更好地理解如何将技术与艺术相结合,创作出真正具有感染力的作品。

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