《100个心理小实验:帮你更好地了解宝宝》介绍了100个在实验室里或现场操作的试验。通过幽默而清晰的描述,我们发现了宝宝的各种能力。《100个心理小实验:帮你更好地了解宝宝》将助你一臂之力,让你更好地与宝宝或未来的宝宝交流……
100个心理小实验——帮让你更好地了解宝宝
在你宝宝体内,是否沉睡着一个小莫扎特?
莫妮卡·贝鲁奇和卡西摩多,你的宝宝更喜欢谁的脸蛋?
当一只蜘蛛出现在你宝宝前面时,为什么你不可以一跳三米远?
你能猜出你未来孩子的性别吗?
为什么你在宝宝面前不能爆粗口?
爸爸们真的喜欢宝宝像他吗?
新生儿对好闻和难闻的气味敏感吗?
宝宝是什么?是小两口的乐趣,还是全世界其他人的灾难?
凭直觉,我们了解了很多有关宝宝的东西。但事实又是怎样的呢?对于宝宝看到和感觉到的东西,我们又知多少?
赛尔日·西科迪,心理医生,南布列塔尼大学研究员,心理学家。2004年,他出版了畅销书《150个心理小实验——帮你了解自己,洞悉他人》。
非常好的心理学通俗读物 难能可贵的是作者把心理学实验简单的进行概括 然后告诉你实验的结论 这一直是我读书时的做法 很多论文都是又臭又长 其实概括起来就是实验过程和结论 这本书能够把实验说的那么通俗 着实普及了大众 果然 作者就是个心理学家 他帮我们读了那么多论文 真谢...
评分非常好的心理学通俗读物 难能可贵的是作者把心理学实验简单的进行概括 然后告诉你实验的结论 这一直是我读书时的做法 很多论文都是又臭又长 其实概括起来就是实验过程和结论 这本书能够把实验说的那么通俗 着实普及了大众 果然 作者就是个心理学家 他帮我们读了那么多论文 真谢...
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不得不说,《100个心理小实验》这本书的出现,为我打开了一扇认识人类心理的新窗口。它避开了枯燥的理论堆砌,而是通过一个个充满趣味和启发性的“小实验”,将心理学的精髓展现在读者面前。例如,书中关于“确认偏误”的实验,通过模拟一些信息接收场景,就生动地展示了我们倾向于寻找、解释和记忆那些支持我们已有信念的信息。这让我立刻联想到自己在某些争论中的表现,往往会不自觉地忽略那些不利于自己观点的证据。这本书的伟大之处在于它的互动性。作者鼓励读者不仅仅是阅读,更要动手实践,在自己的生活中去验证这些心理学原理。这种“亲身经历”带来的理解,远比单纯的知识灌输要深刻得多。书中的语言风格也非常亲切,作者用一种近乎于对话的方式,将复杂的心理学概念娓娓道来,让人感觉仿佛是一位经验丰富的心理学老师在身边指导。它没有用任何生涩的术语来吓唬我们,而是用最朴素、最直接的方式,触及我们内心深处。这本书让我学会了如何用一种更客观、更理性的视角来看待自己和他人的行为,也让我更加欣赏人类心理的复杂与奇妙。
评分《100个心理小实验》这本书的封面设计就透露着一种温暖而亲切的风格,让人忍不住想一探究竟。读进去之后,我更是惊喜地发现,它并非只是简单地罗列一些心理学名词,而是将心理学的原理融入到我们生活的方方面面,通过一个个通俗易懂、且极具操作性的“小实验”,让我们能够亲身体验并理解这些概念。例如,书中关于“承诺与一致性”的实验,通过一些简单的步骤,就生动地揭示了人们一旦做出承诺,往往会倾向于在后续的行为中保持与该承诺一致,即使这并不符合他们的最佳利益。这让我回想起自己曾经为了维持一个“好人”的形象,而勉强答应了一些自己并不情愿的事情,读完这个实验,我才明白自己当时的心理动机,也让我对如何更明智地管理自己的承诺有了新的认识。这本书还有一个非常出色的地方,就是它鼓励读者进行自我观察和反思。每一次实验的结尾,都会引导我们思考实验的结果可能意味着什么,以及如何在自己的生活中运用这些洞察。这种互动式的学习过程,让我感觉自己不仅是读者,更是实验的设计者和参与者,这种成就感是其他许多书籍无法给予的。总的来说,这本书是一份珍贵的礼物,它让我们有机会以一种轻松而深刻的方式,去认识和理解我们自己以及我们周围的人。
评分拿到这本《100个心理小实验》的时候,我本以为会是一本枯燥乏味的教科书,充斥着晦涩难懂的术语和复杂的理论。然而,翻开第一页,我就被深深吸引住了。这本书的魅力在于它将那些我们日常生活中司空见惯却又常常被忽视的心理现象,通过一个个精心设计的“小实验”展现出来。比如,关于“注意力盲点”的实验,仅仅是通过几次简单的指令和视觉干扰,就能让我们赫然发现自己错过了多么重要的信息,那种恍然大悟的感觉,既有趣又发人深省。作者没有直接给出答案,而是引导我们自己去观察、去思考,然后通过实验来验证自己的猜想。这种参与式的学习方式,让我感觉自己不仅仅是在阅读,更像是在进行一场场奇妙的心理探索之旅。我最喜欢的是其中关于“选择的悖论”的实验,它解释了为什么有时候选项越多,反而越难做出决定,而且即使做出了决定,也更容易产生后悔的情绪。这让我立刻联想到自己生活中那些因为“选择困难症”而浪费的时间和精力,这本书就像一把钥匙,为我打开了理解自己行为模式的新大门,让我开始审视那些看似微不足道的选择背后,隐藏着怎样的心理机制。而且,这本书的语言风格非常平易近人,没有那种高高在上的说教感,更像是朋友间的分享,让你在轻松愉快的阅读氛围中,不知不觉地获得了新的认知。
评分《100个心理小实验》这本书,在我看来,不仅仅是一本科普读物,更像是一次深入自我的心灵探索之旅。它用一种非常独特且引人入胜的方式,将那些隐藏在我们日常行为背后的心理学原理,通过一个个精心设计的“小实验”呈现出来。其中关于“从众心理”的实验,就非常直观地展示了人们在群体压力下,是如何容易放弃自己的判断,而跟随大众的行为。读到这里,我立刻想到了很多自己在集体场合中,因为不愿显得“与众不同”而做出的选择。这本书最让我欣赏的是它的“体验至上”原则。它鼓励读者去亲身实践,去感受,去思考,而不是被动地接受信息。每一个实验都附带着清晰的步骤和引导,让你能够非常容易地在自己的生活中进行验证,并在过程中获得深刻的理解。书中的语言风格也是一大亮点,它没有那些令人望而却步的学术术语,而是用一种轻松、幽默、且充满人文关怀的语言,将复杂的心理学概念解释得浅显易懂。它就像一位和蔼的朋友,循循善诱地引导我们去认识自己、理解他人。这本书让我对心理学产生了全新的认识,它不再是高高在上的理论,而是成为了我解决生活问题、改善人际关系的一个有力武器。
评分在我看来,《100个心理小实验》最令人赞叹的特质之一,便是它将复杂的心理学概念“解构”并“重组”,以一种人人都能理解和参与的方式呈现出来。书中并没有长篇大论的理论阐述,而是通过一个个设计精巧、操作简便的“小实验”来引导读者进行探索。比如,那个关于“社会证明”的实验,通过一些简单的场景模拟,就巧妙地展示了人们是如何受到周围人行为的影响,从而做出自己的判断和选择。我记得在读到这个实验时,立刻就想到了自己生活中曾经在人群的簇拥下,做出的某些并不完全符合自己意愿的决定。这本书不仅仅是提供知识,更重要的是它提供了一种“体验式”的学习方法,让你在动手实践的过程中,真正“感受”到心理学的力量。书中的语言风格也极富感染力,作者用一种非常生活化的语言,把那些原本可能显得遥不可及的心理学原理,变得触手可及。它没有刻意去使用那些晦涩难懂的学术术语,而是用我们日常生活中能够理解的例子来解释一切。这种将学术与生活巧妙融合的能力,使得这本书不仅适合心理学爱好者,也同样适合每一个渴望了解自己、理解他人的人。
评分在我收到《100个心理小实验》这本书时,我本以为它会是一本充斥着各种晦涩理论和研究数据的“硬核”读物。然而,当我翻开第一页,我便被它完全吸引住了。这本书最与众不同的地方在于,它没有直接给出结论,而是通过一系列巧妙设计的“小实验”,引导读者自己去发现和探索那些隐藏在行为背后的心理机制。例如,书中关于“承诺一致性”的实验,通过几个简单的步骤,就生动地展示了人们在做出某个承诺后,往往会倾向于在后续行为中与其保持一致,即使这可能并不完全符合自己的最佳利益。这个实验让我立刻联想到了自己在生活中的许多经历,那些看似不经意的承诺,却往往会潜移默化地影响着我的行为。这本书的语言风格也极具亲和力,作者用一种非常生活化、且充满趣味性的语言,将那些原本可能显得抽象的心理学概念,变得生动易懂。它没有使用任何复杂的学术术语,而是用我们日常生活中能够理解的例子来解释一切。这种将学术与生活巧妙融合的能力,使得这本书不仅适合心理学爱好者,也同样适合每一个渴望了解自己、理解他人的人。
评分《100个心理小实验》这本书,给我最大的感受就是“原来如此!”。它以一种非常接地气的方式,将我们生活中那些司空见惯却又难以解释的心理现象,一一剖析开来。书中关于“损失厌恶”的实验,通过一些简单的选择题,就生动地揭示了人们在面对潜在损失时,会比面对同等潜在收益时更加谨慎和痛苦。这让我一下子就理解了为什么很多促销活动会强调“最后一天”或者“数量有限”,这背后正是利用了人们的损失厌恶心理。这本书的魅力在于它的实验设计。每一个实验都非常巧妙,不需要复杂的道具,只需要我们具备一颗好奇的心和敏锐的观察力,就能在自己的生活中进行验证。它鼓励我们去主动思考,去质疑,去探索,而不是被动接受。而且,作者的文笔也非常流畅,用一种非常生活化的语言,将那些原本可能显得枯燥的心理学概念,变得生动有趣。它没有试图去“教育”我们,而是以一种分享和引导的方式,让我们自己去发现和理解。这本书让我对心理学产生了浓厚的兴趣,它不再是遥不可及的学术理论,而是成为了我理解自己、理解他人的一个有力工具。
评分《100个心理小实验》这本书,在我看来,是一份能够深刻改变我们看待世界方式的“指南”。它没有直接灌输理论,而是通过一个个精心设计的、极具操作性的“小实验”,让我们能够亲身体验并理解那些深刻的心理学原理。我尤其喜欢书中关于“熟悉度效应”的那个实验,它非常直观地展示了我们对越熟悉的事物,越容易产生好感。这让我立刻反思了自己在选择朋友、欣赏艺术品时,潜意识里是如何受到这种效应的影响的。这本书最让我称道的是它的互动性和实践性。作者鼓励读者将这些实验融入到日常生活中,去观察、去验证,去发现。每一个实验都仿佛是一个小小的“惊喜包”,打开后总能获得新的认知和启发。而且,书中的语言风格非常平易近人,没有那种高高在上的说教感,更像是与一位睿智的朋友进行对话,在轻松愉快的氛围中,不知不觉地获得了新的知识和深刻的见解。它让我不再仅仅是旁观者,而是成为了心理学现象的积极探索者,让我能够以一种更自觉、更深刻的方式去理解自己和他人的行为,从而在生活中做出更明智的选择。
评分《100个心理小实验》这本书给我的整体感受是,它就像一位睿智的朋友,用一种非常有趣和富有启发性的方式,向我展示了人类心灵深处的奥秘。这本书最让我印象深刻的是,它并没有直接告诉我们“你应该怎么做”,而是通过一个个精心设计的“小实验”,引导我们自己去发现那些隐藏在我们行为背后的心理驱动力。例如,关于“锚定效应”的实验,它用非常简单的情景,就揭示了第一个接触到的信息是如何影响我们后续的判断和决策的。这让我立刻联想到了自己在购物时,销售人员常常会先报一个较高的价格,然后给出“优惠价”,从而影响我的购买意愿。通过这本书,我不仅理解了这种现象背后的心理学原理,更学会了如何识别和应对这些潜在的“心理陷阱”。书中的每一个实验都像是一个小小的谜题,等待你去解答,而解答的过程本身就充满了乐趣。而且,作者在设计这些实验时,充分考虑到了普通读者的实际情况,很多实验都不需要任何特殊的道具,只需要你具备一颗好奇的心和一双善于观察的眼睛。这本书让我对心理学产生了前所未有的兴趣,它不再是高高在上的学术理论,而是成为了我生活中的一部分,帮助我更好地理解自己,也更好地理解我身边的人。
评分阅读《100个心理小实验》的过程,对我来说是一次充满惊喜的认知之旅。我原本以为心理学是一门非常抽象的学科,但这本书彻底改变了我的看法。它将心理学的基本原理,通过一个个生动有趣、贴近生活的“小实验”呈现在我们面前。比如,书中关于“互惠原则”的实验,通过几个简单的互动,就清晰地展示了人们往往会倾向于回报别人的善意,即使这种善意并不一定是我们主动寻求的。这让我反思了自己在人际交往中,是如何受到这种原则的影响,也让我更加珍视那些真诚付出的善意。这本书最大的价值在于它的实践性。它鼓励读者不仅仅是阅读,更是去“尝试”和“体验”。每一个实验都附带着清晰的步骤和引导,让你能够轻松地在自己的生活中进行验证。这种亲身参与的体验,比任何书本上的理论都更加深刻和持久。更重要的是,这本书的语言风格非常亲切自然,没有那些令人望而生畏的专业术语,而是用一种我们都能理解的语言,将复杂的心理现象解释得明明白白。它就像一位循循善诱的导师,引导我们一步步探索心灵的奥秘,让我们在愉悦的阅读体验中,获得了宝贵的知识和深刻的自我认知。
评分有很多有趣的婴儿实验,对于婴儿的各方面的发展有很多新的启发。主导范式还是习惯化-去习惯化,视觉偏好,非营养性吮吸。很多研究只是给出了相当简单的介绍,而却得出了明确的结论。婴儿实验总体上讲结果的确切性还是有些怀疑的,操作困难,无关变量太多,结果解释可以多元化。尽管这样,这本书不失为一本这方面的优秀读物。 就像作者说的,婴儿具备这些认知能力,并不意味着我们可以对其高要求的训练,来开发“潜能”。
评分3.5颗星,研究对象基本上是新生儿和1岁以下,汇总了100个实验,但这些实验是否足够科学有待考证,全书在表达一个意思:新生儿是无所不能的,科学上不够严谨,趣味性更多,较浅显,不适合专业人士
评分有很多有趣的婴儿实验,对于婴儿的各方面的发展有很多新的启发。主导范式还是习惯化-去习惯化,视觉偏好,非营养性吮吸。很多研究只是给出了相当简单的介绍,而却得出了明确的结论。婴儿实验总体上讲结果的确切性还是有些怀疑的,操作困难,无关变量太多,结果解释可以多元化。尽管这样,这本书不失为一本这方面的优秀读物。 就像作者说的,婴儿具备这些认知能力,并不意味着我们可以对其高要求的训练,来开发“潜能”。
评分有很多有趣的婴儿实验,对于婴儿的各方面的发展有很多新的启发。主导范式还是习惯化-去习惯化,视觉偏好,非营养性吮吸。很多研究只是给出了相当简单的介绍,而却得出了明确的结论。婴儿实验总体上讲结果的确切性还是有些怀疑的,操作困难,无关变量太多,结果解释可以多元化。尽管这样,这本书不失为一本这方面的优秀读物。 就像作者说的,婴儿具备这些认知能力,并不意味着我们可以对其高要求的训练,来开发“潜能”。
评分有很多有趣的婴儿实验,对于婴儿的各方面的发展有很多新的启发。主导范式还是习惯化-去习惯化,视觉偏好,非营养性吮吸。很多研究只是给出了相当简单的介绍,而却得出了明确的结论。婴儿实验总体上讲结果的确切性还是有些怀疑的,操作困难,无关变量太多,结果解释可以多元化。尽管这样,这本书不失为一本这方面的优秀读物。 就像作者说的,婴儿具备这些认知能力,并不意味着我们可以对其高要求的训练,来开发“潜能”。
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