具体描述
《研究性创新:青少年科技创新能力培养的原理与方法》运用“研究性教学”的思想观点审视青少年科技创新能力培养的理论与实际问题，形成了“研究性创新”的新观点、新理念。《研究性创新:青少年科技创新能力培养的原理与方法》首先分析和界定了“研究性创新”的内涵和特点，进而以“研究性创新”的思维视野透视了普遍意义上的创新内涵和视域，规定了“研究性创新”的一般原则和方法，然后以这些基本理论为指导，考察了我国边疆民族地区中小学教师创新实践的现状，分析了青少年科技创新能力培养的价值，分别探讨了青少年学习活动、课外活动和社会生活中研究性创新的一般原理；最后概述了目前青少年科技创新大赛的组织程序和实践中积累起来的重要经验。
《研究性创新:青少年科技创新能力培养的原理与方法》可作为师范院校师资培养通识课教材，亦可供对青少年科技创新能力培养感兴趣的人士参考。
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用户评价
这本书简直是开启了我认识世界的新视角！之前我总觉得一些伟大的发明和理论的诞生，要么是灵光一闪的神来之笔，要么就是一帮天才围着一张桌子憋出来的。但读完这本书，我才意识到，很多时候，那些令人惊叹的创新，其实是孕育在一种特殊的土壤里，是无数次“试错”和“迭代”的产物。它不像一本教你具体操作技巧的工具书，而是更像一位睿智的长者，缓缓道来那些隐藏在成功背后的逻辑和氛围。我印象最深刻的是其中关于“延迟满足”和“拥抱不确定性”的部分。很多时候，我们过于追求即时的反馈和可见的成果，一旦遇到阻碍，就容易心生退意。但这本书却强调，真正的突破往往需要耐心和毅力，需要敢于在模糊和未知中摸索。它不给你一个明确的“这样做”就能成功的公式，而是通过大量的案例分析，让你体会到创新过程的曲折与精彩。比如，它讲到一位科学家在研究一种新材料时，经历了上百次的失败，但他并没有放弃，而是从每一次失败中汲取经验，不断调整实验方案。这种精神，在快节奏的当下社会显得尤为可贵。这本书也让我反思了我们自身的学习和工作方式。我们是不是过于依赖既有的知识和经验，而不敢跳出舒适区去尝试新的可能？是不是在遇到挑战时，就想着如何规避风险，而不是主动去拥抱风险，从中寻找机会？这本书没有直接给出答案，但它提供的思考维度，足以让我们每个人都对自己产生深刻的拷问。它让我明白，创新不是某个特定人群的专利，而是一种可以培养和激发的能力。它就像一扇窗，让我看到了创新背后更深层的东西，也让我对未来的学习和工作充满了期待。
评分这本书给我的感觉，就像是一次对“思维边界”的拓展之旅。我一直对那些能够“独辟蹊径”的创新者充满好奇，也总觉得他们的思考方式与众不同。这本书恰好就深入剖析了这种“跳出框架”的思维模式是如何形成的。它不像一本晦涩的学术著作，而是通过大量的生动案例，展现了创新者是如何在信息爆炸的时代捕捉关键的“洞察”，如何在日常的琐碎中发现隐藏的“规律”，又如何在看似无解的困境中找到突破的“契机”。其中关于“反向思考”的论述，让我受益匪浅。我们常常习惯于从正面去解决问题，但这本书却鼓励我们，有时候从反面去思考，反而能找到意想不到的答案。它列举了许多历史上伟大的创新，都源于对传统观念的颠覆和挑战。这让我意识到，保持一颗批判性的思维，敢于质疑一切，是多么重要。它不是要我们成为“叛逆者”，而是要我们成为一个能够独立思考、敢于挑战的“思想者”。这本书没有给我明确的“行动指南”，但它提供了一种全新的思考框架，让我看到了创新背后更深层的逻辑和可能性。读完这本书，我感觉自己对世界的理解又深入了一层，对未来的探索也充满了更多的好奇。
评分这本书给我的感觉，就像是打开了一个通往“思想的黑箱”的窗口。我一直很好奇，那些伟大的思想家、科学家、艺术家，他们是如何产生那些颠覆性的想法的？是天赋异禀？还是有什么秘诀？这本书没有直接告诉你秘诀，但它通过深入浅出的方式，揭示了许多创新思维背后的运作机制。它让我明白，创新并非总是惊天动地的大事，很多时候，它就隐藏在那些看似微不足道的观察和思考之中。我特别喜欢书中关于“提问的力量”这一章节。很多时候，我们满足于已知，很少主动去质疑“为什么”。但正是那些大胆而深刻的“为什么”，能够驱动我们去探索未知，去发现新的可能。这本书鼓励我们，要学会提问，要敢于挑战常识，要用怀疑的眼光去审视一切。它不给你现成的答案，而是让你自己去寻找答案的过程。这过程本身，就是一种创新。它也让我意识到，我们所处的时代，信息爆炸，知识更新换代的速度极快。如果仅仅停留在过去的知识体系里，很快就会被淘汰。只有不断地学习，不断地思考，不断地尝试，才能跟上时代的步伐。这本书没有枯燥的理论，没有生硬的公式，它就像一个耐心的向导，引领你一步步走进创新的世界，让你在实践中体会到它的魅力。我迫不及待地想把我在这本书中获得的启发，应用到我未来的工作和生活中，去尝试一些以前不敢想、不敢做的事情。
评分这本书给我的震撼，远比我预期的要大。我一直以为，创新是一个非常“高大上”的概念，是属于少数天才的领域。但读完这本书，我才发现，创新其实离我们每个人都很近。它就像一种生活方式，一种思考习惯。这本书没有给你一个“创新速成班”的教程，而是通过大量的案例分析，让你领略到创新思维是如何在日常生活中萌芽、成长，最终开花结果的。我特别喜欢书中关于“从错误中学习”的篇章。我们常常害怕犯错，但这本书却告诉你，错误往往是创新的垫脚石。每一次失败，都是一次宝贵的经验，都是一次调整方向的机会。它鼓励我们，不要因为害怕失败而停滞不前，而是要勇敢地去尝试，去探索，去从错误中汲取力量。它也让我反思了我们现有的教育和工作模式。我们是不是过于强调“正确答案”，而忽视了对学生和员工的“探索精神”和“创新能力”的培养？我们是不是在鼓励大家“按部就班”，而扼杀了他们潜在的创造力？这本书提供了一种全新的视角，让我看到了创新在个人成长和社会发展中的重要性。它不是教你“如何创新”，而是让你“成为一个能够创新的人”。读完这本书，我感到一种前所未有的动力，想要去挑战自己，去尝试一些以前不敢想、不敢做的事情。
评分这本书就像一本“思想的催化剂”，让我对“创新”这个词有了全新的理解。在此之前，我总觉得创新是一个遥不可及的词语，是属于少数“天才”的领域。但这本书却用极其贴近现实的语言和丰富的案例，向我展示了创新的本质，以及它如何渗透到我们生活的方方面面。我特别喜欢书中关于“耐心与毅力”的论述。很多时候，我们过于追求即时的反馈和可见的成果，一旦遇到阻碍，就容易心生退意。但这本书却强调，真正的突破往往需要漫长的积累和不懈的坚持。它讲述了许多科学家、艺术家、企业家，在经历了无数次失败后，依然坚持不懈，最终获得成功的动人故事。这让我深刻体会到，创新并非一蹴而就，而是需要时间和耐心的浇灌。它也让我反思了我们自身的学习和工作方式。我们是不是过于急功近利，而忽略了对“长期主义”的培养？是不是在面对困难时，就想着如何规避风险，而不是主动去拥抱风险，从中寻找机会？这本书没有给你一个明确的“创新秘籍”，但它提供了一种深刻的思考维度，让我们每个人都能审视自身的思维模式和行为习惯，从而激发内在的创新潜能。
评分这本书给我的感觉，就像是为我打开了一扇通往“未知领域”的大门。我一直对那些能够“化腐朽为神奇”的创新者充满好奇，也总觉得他们的思维方式与众不同。这本书恰好就深入剖析了这种“打破常规”的思维模式是如何形成的。它不像一本厚重的理论书籍，而是通过大量的生动案例，展现了创新者是如何在信息洪流中捕捉关键信息，如何在日常的细微之处发现商机，又如何在看似无解的难题面前找到独特的解决方案。其中关于“连接与融合”的观点，让我耳目一新。我们常常习惯于将事物孤立地看待，但这本书却告诉我们，很多伟大的创新，都源于不同领域、不同思想之间的连接和融合。它列举了许多历史上伟大的发明，都离不开跨领域的借鉴和启发。这让我意识到，保持一颗开放的心，积极地去学习和吸收不同领域的知识，是多么的重要。它不是要我们成为“全才”，而是要我们成为一个能够将零散的知识碎片进行有效整合的“链接者”。这本书没有给我明确的“操作指南”，但它提供了一种全新的思考框架，让我看到了创新背后更深层的逻辑和可能性。读完这本书，我感觉自己对世界的观察角度也发生了 subtle 的改变，对未来的学习和工作充满了期待。
评分这本书给我的感觉，就像是在进行一场精神上的“头脑风暴”。我一直对那些能够“点石成金”的创新者充满敬意，也总觉得他们的思维方式与众不同。这本书恰恰就深入剖析了这种“非传统思维”的形成和发展。它不像一本枯燥的学术著作，而是通过生动的语言和丰富的案例，展现了创新者是如何在看似杂乱无章的信息中找到内在的逻辑，如何在日常的观察中捕捉转瞬即逝的灵感，又如何在看似绝望的困境中找到突破的路径。其中关于“打破思维定势”的论述，尤其让我印象深刻。我们常常被过去的经验和固有的观念所束缚，不敢轻易尝试新的想法。但这本书却鼓励我们，要敢于挑战权威，要用怀疑的眼光去审视一切，要用全新的视角去解读世界。它不给你一个明确的“成功公式”，而是让你自己去探索“成功的可能”。它就像一位经验丰富的向导，引领你一步步走进创新的殿堂，让你在实践中体会到它的无穷魅力。读完这本书，我感觉自己对世界的认知又上了一个台阶，也对未来的学习和工作充满了新的憧憬。我迫不及待地想把我在这本书中获得的启发，应用到我个人的成长和社会的发展中，去尝试一些以前不敢想、不敢做的事情。
评分读完这本书，我仿佛置身于一个充满智慧的实验室，看到了无数个“灵感火花”的诞生过程。我一直对那些能够“创造奇迹”的人感到由衷的钦佩，也总觉得他们的思维方式和常人不太一样。这本书恰好就深入剖析了这种“非传统思维”的背后逻辑。它不像一本刻板的教科书，而是通过大量的生动故事，展示了创新者是如何在看似混沌的局面中找到秩序，如何在日常的观察中捕捉稍纵即逝的灵感，又如何在看似不可能的挑战中开辟新的道路。其中关于“拥抱不确定性”的论述，尤其让我印象深刻。我们常常害怕未知，但这本书却告诉我们，不确定性恰恰是创新的温床。只有敢于跳出舒适区，去探索那些未知领域，才能发现新的可能。它讲述了许多科学家、创业者，在面对前所未有的挑战时，如何凭借坚定的信念和不懈的探索，最终取得辉煌成就的感人故事。这让我深刻体会到，创新并非总是有明确的路线图，而往往是在摸索和试错中不断前进。它也让我反思了我们自身的学习和工作模式。我们是不是过于追求“确定性”，而错失了许多潜在的机遇？是不是在遇到挑战时，就想着如何规避风险，而不是主动去拥抱风险，从中寻找突破？这本书没有给你一个“创新秘籍”，但它提供了一种深刻的思考维度，让我们每个人都能审视自身的思维模式和行为习惯，从而激发内在的创新潜能。
评分这本书给我的感觉，就像是进行了一场关于“创造力”的深度探索。我一直对那些能够“点石成金”的创新者充满敬意，也总觉得他们的思维方式和常人不太一样。这本书恰好就深入剖析了这种“非线性思维”的形成和发展。它不像一本枯燥的学术论文，而是通过大量的生动故事，展现了创新者是如何在看似杂乱无章的信息中找到内在的关联，如何在日常的观察中捕捉稍纵即逝的灵感，又如何在看似绝望的困境中找到突破的路径。其中关于“延迟满足”的论述，尤其让我印象深刻。我们常常过于追求即时的反馈和可见的成果，一旦遇到阻碍，就容易心生退意。但这本书却强调，真正的突破往往需要耐心和毅力，需要敢于在模糊和未知中摸索。它讲述了许多科学家、企业家，在经历了无数次失败后，依然坚持不懈，最终获得成功的动人故事。这让我深刻体会到，创新并非一蹴而就，而是需要时间和耐心的浇灌。它也让我反思了我们自身的学习和工作方式。我们是不是过于急功近利，而忽略了对“长期主义”的培养？是不是在面对困难时，就想着如何规避风险，而不是主动去拥抱风险，从中寻找突破？这本书没有给你一个“创新秘籍”，但它提供了一种深刻的思考维度，让我们每个人都能审视自身的思维模式和行为习惯，从而激发内在的创新潜能。
评分读完这本书，我感觉脑海里像是被注入了一股清流，那些原本模糊不清的思绪一下子清晰了许多。我一直对那些能够“跳出框框”思考的人感到好奇，也总觉得他们的思维方式与众不同。这本书恰好就深入剖析了这种“非线性思维”的形成和发展。它并不是让你去背诵什么“创新理论”，而是通过生动的语言和丰富的案例，展现了创新者是如何在看似混乱的信息中找到关联，如何在日常的观察中捕捉灵感，又如何在看似不可能的挑战中找到突破口。尤其让我印象深刻的是关于“跨界整合”的论点。我们常常习惯于在自己的专业领域内深耕，但这本书却告诉我们，很多重大的创新，恰恰是不同领域的知识和思想碰撞出来的火花。它列举了许多历史上伟大的发明，都离不开跨领域的借鉴和融合。比如，生物学的原理如何启发了工程学的设计，艺术的思维如何影响了科学的探索。这让我意识到，保持一颗开放和好奇的心，主动去了解和学习不同领域的知识，是多么重要。它不是要我们成为“杂家”，而是要我们成为一个能够将不同碎片化信息进行有效链接和重组的“链接者”。这本书没有给我具体的“怎么做”的指导，但它提供了一种“为什么这样做”的深刻理解，让我看到了创新背后的逻辑和可能性。读完之后，我开始更主动地去关注身边发生的各种现象，去思考它们之间的潜在联系，去尝试用不同的角度去审视同一个问题。这种思维方式的转变，是这本书带给我的最宝贵的财富，也是我期待在未来工作中得以实践的。
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