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發表於2024-11-23
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《研究性創新:青少年科技創新能力培養的原理與方法》運用“研究性教學”的思想觀點審視青少年科技創新能力培養的理論與實際問題,形成瞭“研究性創新”的新觀點、新理念。《研究性創新:青少年科技創新能力培養的原理與方法》首先分析和界定瞭“研究性創新”的內涵和特點,進而以“研究性創新”的思維視野透視瞭普遍意義上的創新內涵和視域,規定瞭“研究性創新”的一般原則和方法,然後以這些基本理論為指導,考察瞭我國邊疆民族地區中小學教師創新實踐的現狀,分析瞭青少年科技創新能力培養的價值,分彆探討瞭青少年學習活動、課外活動和社會生活中研究性創新的一般原理;最後概述瞭目前青少年科技創新大賽的組織程序和實踐中積纍起來的重要經驗。
《研究性創新:青少年科技創新能力培養的原理與方法》可作為師範院校師資培養通識課教材,亦可供對青少年科技創新能力培養感興趣的人士參考。
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