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页数:48

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出版时间:2009-4

价格:12.00元

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isbn号码:9787508818986

丛书系列:

图书标签:

• 儿童安全
• 成长教育
• 家庭教育
• 预防性教育
• 心理健康
• 亲子关系
• 安全意识
• 自我保护
• 健康成长
• 育儿指南

星际探险家：迷失的航线 图书简介 引言：超越已知，探索未知 《星际探险家：迷失的航线》是一部宏大叙事的科幻史诗，它将读者带入一个光怪陆离、危机四伏的宇宙深处。这不是一个关于和平殖民的故事，而是一场关于生存、身份和宇宙终极奥秘的深刻追寻。故事的核心，围绕着一支经验丰富的探险队——“奥德赛号”的舰员们——展开。他们肩负着绘制银河系边缘未知星域的重任，却在一场突如其来的空间风暴中，被抛入了已知的星图之外，一个被古老文明称为“虚空边缘”的禁地。 第一部分：失落的信标与幽灵星云 奥德赛号的舰长，艾莉亚·凡德，一位以冷静和果敢著称的星际导航专家，发现他们的超光速引擎被一种未知的能量脉冲损坏。通讯系统完全失效，周围是充斥着奇异辐射和反物质残骸的“幽灵星云”。星云内部的景象颠覆了所有已知的物理学常识：恒星以不规则的几何形状闪烁，时间流速似乎在局部区域发生扭曲。 船上的首席科学家，博学的宇宙学家卡西乌斯·雷恩，通过分析环境数据，推测他们可能穿越了一个维度裂隙，进入了一个平行宇宙的“夹层”。船上的工程主管，坚韧的机械师泽维尔，必须在有限的资源和持续的能源危机下，尝试修复核心反应堆，而这需要从附近一颗被称为“骸骨之星”的死亡行星上采集稀有的同位素。 在首次探索任务中，探险队员遭遇了第一批“非标准生命体”。它们并非基于碳或硅的生物，而是由纯粹的电磁能量构成的、具有高度智慧的集群——“谐振体”。这些实体对奥德赛号表现出强烈的敌意，它们似乎将飞船视为对它们生存环境的入侵。紧张的首次交锋不仅考验了船员的战斗技巧，更揭示了宇宙中存在着远超人类理解的生命形态。 第二部分：失落文明的遗迹与道德的抉择 随着奥德赛号在虚空边缘艰难前行，他们接收到了一段微弱的、重复播放的信号。这段信号引导他们抵达了一个被巨大、环状结构物包裹的废弃星系——这里是数百万年前统治过这一区域的“古泰坦文明”的中心。 古泰坦的遗迹宏伟而令人敬畏，但同时也散发着无可名状的腐朽气息。艾莉亚和她的团队在探索一座被称为“记忆之塔”的巨型建筑时，发现了大量的历史记录。这些记录揭示了一个令人不安的事实：古泰坦文明并非自然衰亡，而是毁于一次对宇宙基本法则的傲慢实验——他们试图创造一个“完美秩序”的维度，结果却撕裂了现实本身，并招致了比谐振体更恐怖的、被称为“熵之仆从”的实体。 船上的心理学家，莉娜，开始面临巨大的压力。长时间的隔离和超现实的环境，使得船员们之间的信任开始瓦解。每个人都开始质疑任务的初衷：他们是应该努力回家，还是应该利用古泰坦的技术来理解并控制这个新世界？泽维尔坚持认为，修复引擎是唯一的出路；而卡西乌斯则被古泰坦遗留下的“维度锚点”技术深深吸引，他相信这是理解宇宙真相的关键。 在探索过程中，他们捕获了一个处于休眠状态的古泰坦生物体——一个被冷冻在琥珀状能量场中的观察者。这个生物体的苏醒，带来了对“虚空边缘”历史的更深层信息，同时也成为了船上争论的焦点：是将其作为研究对象，还是释放它以换取帮助？ 第三部分：熵之仆从与维度屏障的突破 艾莉亚最终做出了艰难的决定：她同意卡西乌斯利用古泰坦的技术构建一个临时的维度信标，尝试向外界发送求救信号，但同时必须提防“熵之仆从”的到来。熵之仆从，是扭曲现实的副作用，它们以消耗信息和结构为生，其出现预示着整个星系的崩溃。 当信标启动时，虚空边缘的现象开始恶化。谐振体变得更具攻击性，而熵之仆从的阴影开始在星云中凝聚。船员们必须在时间紧迫的情况下，进行一场终极的防御战。这场战斗不仅是舰船火力的较量，更是智慧与本能的对抗。他们必须在极度不稳定的物理环境中，协调飞船的能源分配，同时应对内部因恐惧和分歧导致的混乱。 在最危急的时刻，卡西乌斯发现，古泰坦的知识核心中隐藏着一个“反熵”代码，这个代码可以暂时稳定他们周围的局部空间。但要激活它，需要牺牲奥德赛号最宝贵的资源——他们对家园星系的坐标记忆。 艾莉亚必须在“可能回家”与“确保整个星域不被熵吞噬”之间做出选择。她深知，如果这些知识和实体扩散到人类已知的宇宙，后果不堪设想。最终，她选择了责任与牺牲。她授权激活了反熵代码，稳定了维度裂隙，并用最后的力量，将奥德赛号推向了裂隙的边缘。 尾声：回响与新的航向 奥德赛号最终逃离了虚空边缘，回到了一个相对稳定的星域，但他们不再是原来的那支探险队。他们的飞船严重受损，时间流逝的差异让他们错过了数十年。他们成功发送了带有严密加密警告的信息，关于虚空边缘的存在以及古泰坦的教训。 然而，他们所带回的知识——关于维度、能量生命体和宇宙的真正结构——足以颠覆人类文明的认知。艾莉亚和幸存的船员们，现在成为了宇宙中最孤独的先知。他们不再寻求归属，而是肩负起一个沉重的使命：成为宇宙的守门人，确保人类永远不会重蹈古泰坦的覆辙，去触碰那些禁忌的知识。 《星际探险家：迷失的航线》是一部关于探险的勇气、科技的局限、以及在面对宇宙终极谜团时，人类精神力量的史诗赞歌。它探讨了当我们所知的规则被打破时，我们究竟能依靠什么来定义“生存”。（字数：约1550字）

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这本书的编排和内容，都展现出了作者极大的用心。它不仅仅是一本说教的书，更像是一本陪伴孩子成长的“伙伴”。我特别喜欢书中关于“自我保护意识”的培养。它不是简单地告诉孩子“要小心”，而是通过大量的互动设计和情境模拟，让孩子在实践中体会到自我保护的重要性。比如，书中会设计一些小问答、小游戏，让孩子在参与的过程中，主动去思考和学习。我感觉这本书不仅仅是让孩子记住了一些安全知识，更重要的是，它在孩子心中播下了“安全意识”的种子，让他们能够主动地去关注和维护自己的安全。而且，这本书还会引导孩子思考，如何帮助身边的人，如何成为一个有责任感、有爱心的小公民。这种将个人安全与集体安全相结合的教育理念，让我觉得这本书的意义更加深远。

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我总觉得，教育孩子安全问题，就像是给孩子建造一座看不见的“堡垒”。而这本书，就是建造这座堡垒的“蓝图”和“材料”。它不仅仅是列举了各种危险，更重要的是，它教会孩子如何运用自己的智慧和勇气，去应对生活中的各种挑战。我特别喜欢书中关于“数字安全”的章节。在如今这个信息时代，孩子接触网络是不可避免的。这本书非常全面地讲解了网络上的各种风险，比如网络诈骗、不良信息、网络成瘾等等，并提供了非常实用的防范措施。它用很多生动有趣的方式，比如游戏化的讲解，让孩子在轻松愉快的氛围中，掌握网络安全的知识。我感觉这本书不仅仅是针对孩子，对家长也是一个非常好的学习平台。它教会家长如何理解孩子的网络世界，如何与孩子共同应对网络上的风险。这种亲子共同成长的理念，非常令人赞赏。

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这本书简直就是我的“童年守护者”！在我还是个懵懂的小孩时，如果有这样一本指南，我想我的人生轨迹都会有所不同。书里对孩子可能遇到的各种危险 scenarios 的描绘，细致入微，仿佛就在我身边发生一样。它不仅仅是列举了“不可以做什么”，更重要的是，它教会了我“为什么不可以”以及“万一发生了，该怎么办”。我尤其记得其中关于网络安全的章节，以前我只是觉得上网很开心，知道自己能看到各种新奇的东西，但这本书让我意识到，屏幕背后隐藏着许多我看不见的风险。比如，它会告诉你，不要轻易相信陌生人发来的链接，不要随意透露个人信息，更不要在不安全的网站上进行交易。它用了很多生动的例子，比如一个小孩因为好奇点了一个不明链接，结果电脑被病毒感染，重要的照片和作业都丢失了，那种后果的描述，让我不寒而栗，但也让我牢牢记住了教训。而且，这本书的语言风格非常亲切，就像一个长辈在耳边絮絮叨叨地叮嘱，一点都不枯燥，反而充满了智慧和关怀。它还会教家长如何和孩子沟通，如何建立一个开放信任的家庭环境，让孩子在遇到问题时，愿意向父母倾诉，而不是一个人默默承受。我感觉这本书的内容，从身体安全到心理健康，再到社交礼仪，几乎涵盖了孩子成长过程中会遇到的方方面面，真是一个全方位的“成长宝典”。

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我真的太庆幸自己能在成长的关键时期读到这本书了！它让我明白了，安全不仅仅是避免身体上的伤害，更是一种思维方式，一种对周围环境的敏感度和判断力。书里的一些情景模拟，比如在公共场所如何识别和应对潜在的危险，或者在面对诱惑时如何做出正确的选择，都让我印象深刻。我记得有一个关于“陌生人危险”的章节，它不仅仅告诉我们不要跟陌生人走，还深入剖析了陌生人可能使用的各种“糖衣炮弹”，比如假装认识我，或者用玩具、零食来诱骗。这种细节化的讲解，让我能够更清晰地认识到潜在的威胁，而不是仅仅停留在“危险”这个模糊的概念上。而且，这本书还强调了“自我保护意识”的培养，它鼓励我们学会说“不”，学会保护自己的身体隐私，学会向信任的大人寻求帮助。这些内容，对于塑造一个独立、自信、懂得保护自己的孩子来说，是多么重要啊！我感觉自己读完这本书，就像给自己穿上了一层隐形的盔甲，让我能够更加从容地面对生活中的各种挑战。它不仅仅是一本书，更像是一位无声的导师，在我迷茫的时候，给我指明方向。

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坦白说，我曾经对一些关于儿童安全的书籍感到有些抗拒，觉得它们过于强调危险，容易让孩子产生不必要的恐惧。但是，这本书完全颠覆了我的认知！它以一种非常积极、正面的方式，引导孩子认识到安全的重要性，并掌握必要的自我保护技能。我非常欣赏书中对“同伴关系”的探讨。它不仅教孩子如何与朋友友好相处，还教会他们如何在群体中识别和应对不安全的因素，比如拒绝参与不良的游戏，或者在遇到问题时寻求成年人的帮助。这种对社会交往中安全问题的关注，是非常难得的。而且，这本书还会引导孩子思考，如何做一个负责任的旁观者，当看到别人受到不公正待遇或者遇到危险时，如何做出正确的反应。这种社会责任感的培养，让我觉得这本书的意义远远超出了单纯的个人安全。它教会孩子如何在社会中做一个有担当、有爱心的人。

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我一直觉得，让孩子学会独立思考和自主判断，是比传授任何知识都重要的事情。而这本书，正是这样一本能够培养孩子独立思考能力的书。它不仅仅是告诉孩子“应该怎么做”，更重要的是，它引导孩子去思考“为什么应该这么做”。我特别欣赏书中关于“风险识别”的训练。它通过各种生动的案例，让孩子学会观察周围的环境，识别潜在的危险，并根据具体情况做出判断。比如，在玩耍时，它会引导孩子思考，这个地方是否安全？是否有尖锐的物品？是否有滑倒的风险？这种从细微之处入手，培养孩子的观察力和判断力，为他们未来的安全打下了坚实的基础。而且，这本书还会引导孩子思考，当遇到不确定的情况时，应该如何寻求帮助，应该向谁寻求帮助。这种主动求助的意识，也是非常重要的。

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我一直觉得，很多家长在教育孩子安全问题时，往往会走入一个误区，要么是过度保护，让孩子变得胆小懦弱，要么就是放任自流，等到事情发生了才追悔莫及。而这本书，恰恰打破了这个困境。它用一种非常平衡、科学的方式，教会我们如何既能保护好孩子，又能让他们健康快乐地成长。我特别喜欢书中关于“风险管理”的理念。它教我们如何识别风险，评估风险，并采取相应的措施来降低风险。比如，在过马路时，它会教我们如何观察交通状况，如何等待绿灯，如何避免突然冲到马路上。这些细节，看似微不足道，但却能有效地避免许多不必要的事故。而且，这本书还会引导我们思考，在不同的年龄阶段，孩子面临的安全风险是不同的，因此需要采取不同的教育方式。它还会提供一些非常具体的亲子互动建议，让家长能够和孩子建立起良好的沟通，共同学习和成长。我感觉这本书不仅仅是对孩子有益，对家长同样是极大的启发。

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这本书真的是一本“宝藏”！我特别欣赏它内容的深度和广度。它不仅仅停留在表面的说教，而是深入探讨了导致危险发生的根源，以及如何从根本上解决问题。比如，关于网络欺凌的部分，它没有简单地指责施暴者，而是分析了网络欺凌的心理机制，以及受害者可能承受的心理创伤，并提供了非常实用的应对策略，比如如何保存证据，如何寻求专业帮助，如何调整自己的心态。这种全面的视角，让我觉得作者非常有智慧。而且，这本书还非常注重培养孩子的“批判性思维”。它会引导我们去思考，为什么会出现这种情况？有哪些潜在的风险？我该如何分析和判断？这种思维训练，让我不再是被动接受信息，而是能够主动地去分析和解决问题。我记得书里有一个关于“网络谣言”的章节，它教我们如何辨别信息的真伪，不要轻易相信和传播未经证实的消息。在信息爆炸的时代，这种能力简直太重要了！我感觉这本书教会我的，不仅仅是如何规避风险，更是如何成为一个有独立思考能力、有责任感的公民。

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这本书给我的最大感受，就是它的“人性化”和“接地气”。它没有用生硬的术语或者枯燥的理论，而是用非常贴近孩子生活实际的语言，来讲解安全知识。我特别喜欢书中关于“情绪管理”的部分。它不仅关注孩子身体上的安全，更关注孩子心理上的健康。它教会孩子如何识别自己的情绪，如何表达自己的情绪，以及如何在遇到负面情绪时，找到合适的宣泄方式。比如，当孩子感到生气、沮丧或者焦虑时，这本书会提供一些非常实用的方法，比如深呼吸、画画、和朋友倾诉等等。这种对孩子情绪健康的关注，是很多安全教育书籍中都比较忽视的。我感觉这本书不仅仅是在教导孩子如何避免危险，更是在帮助孩子成为一个心理健康、情绪稳定的人。这种全面的关怀，让我觉得非常温暖。

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这本书的价值，在于它不仅仅教会孩子“做什么”和“不做什么”，更重要的是，它教会孩子“如何思考”。我一直觉得，很多安全教育的内容，都过于概念化，缺乏可操作性。而这本书，则通过大量的案例分析和情境模拟，将抽象的安全概念变得生动具体，易于理解和掌握。我尤其记得书里关于“自我保护”的章节，它非常详细地解释了什么是身体的界限，什么是隐私，以及如何向他人明确表达自己的不愿意。这种对身体自主权和隐私权的强调，对于现代的孩子来说，是多么重要的一课！它不仅仅是为了避免伤害，更是为了培养孩子尊重自己、也尊重他人的意识。而且，这本书还会引导孩子去思考，当遇到不舒服的感觉时，应该如何表达，应该向谁寻求帮助。这种 empowerment（赋权）的教育方式，让我觉得这本书不仅仅是在教导，更是在赋能。它让孩子知道，自己是有力量的，是可以保护自己的。

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