讓孩子與數學真實相遇 在線電子書 圖書標籤: 華德福 數學 教育 數學 華德福 華德福教育 教育 育兒 幼兒教育 靈性
發表於2024-11-09
讓孩子與數學真實相遇 在線電子書 pdf 下載 txt下載 epub 下載 mobi 下載 2024
實用性很強,並且其中分年齡段對於數學及社會、自然的理解分析很值得再深入探討
評分隻讀這本對我來說是沒辦法備課的,但貴州一個媽媽說備課全靠它瞭
評分很多部頭,終於讀過一遍
評分很多部頭,終於讀過一遍
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隆.賈曼( Ron Jarman )
劍橋大學碩士,RollRoyce的工程師,在史代那─華德福學校教數學40年。普利茅茲大學的客座講師,以最新的研究更新他的思想,在很多國傢講演及培育師資。
劉雲英
颱大商學係畢
數學新生命工作坊
從事人智學及華德福教育研究
謝叔樺
颱大外文係畢
美國麻州Spring Field教育碩士
田光復〈審訂〉
颱大數學係副教授
專長渾沌理論、以渾沌學研究後現代課程
颱大數學係畢業
美國西北大學數學博士
法國巴黎博士後一年
颱北市傢長學會創會理事長
主張落實傢長教育監護權、人文的藝術課程、生活數學,民間教育中心網站負責人。
多數學生認為數學隻是一堆繁瑣的計算,和實際生活並沒有太大的關係;甚至把數學看成一隻大「怪獸」因而心生恐懼。事實上,數學學習並不像小朋友想的,隻是作一堆加減乘除的計算。思考及解決問題能力的培養,纔是數學學習的最終目的。
「讓孩子與數學真實相遇」是一本具有整體觀的數學教學用書,本書的主旨並非隻在提供一個更有效率的教材教法,而是藉由老師富有創意而主動的教學歷程,點燃孩子內在的學習火苗。
作者全盤探討瞭孩子的成長過程,更提齣:「真正的教育,是在孩子低年級時點亮學習的火炬,讓孩子為高年級需要學習的課程預作準備」;作者也闡釋數學起源的靈性(spiritual)內涵。數字間的相互關係,就像生命中的許多事物,源自於人類的心靈;作者從靈性齣發,整體配閤華德福的課程,同時也說明數學觀念發展的歷史背景。
本書提供瞭許多有趣的實例,並且搭配完整的活動流程解說,以及教學活動設計,讓老師使用起來非常方便!
華德福數學課程與我國數學教育
第一章 數學與教育
第二章 激勵孩子成長的因素是什麼?
第三章 適閤一到三年級的手寫數學範例( 6-9歲)
第四章 童年的重心
第五章 適閤四年級和五年級的範例( 9-11歲)
第六章 六年級的數學( 11-12歲)
第七章 七年級和八年級的算術與代數值( 12-14歲的孩子)
第八章 七和八年級的幾何( 12-14歲)
第九章 統計和圖錶
第十章 現代華德福數學課程摘要( 7-14歲)
第十一章 高年級與更高年級教育的期待
結語
讓孩子享受美好的相遇
為什麼想翻譯這本書
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