英国的故事（上） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:上海社会科学院出版社

作者:文聘元

出品人:

页数:321

译者:

出版时间:2009-5

价格:58.00元

装帧:

isbn号码:9787807455004

丛书系列:话说西方

图书标签:

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《不列颠的群星》：一部跨越千年的帝国史诗 图书简介 《不列颠的群星》并非一部简单的断代史，它是一幅用血与火、智慧与信仰精心绘制的宏大画卷，描绘了不列颠群岛上那些塑造了现代世界的伟大力量、冲突与思想的起源与演变。本书的叙事跨越了从史前人类的神秘祭祀到工业革命的喧嚣蒸汽，聚焦于权力结构的更迭、文化身份的熔铸，以及英国如何从一个偏远的边缘地带崛起，最终构建起横跨全球的庞大帝国。 本书结构严谨，以时间为轴线，却不拘泥于平铺直叙的政治事件，而是深入剖析了驱动历史进程的底层逻辑——地理环境对民族性格的影响、法律传统的固化与演变、宗教改革带来的社会结构重塑，以及商业精神如何成为驱动国家扩张的内在动力。 --- 第一部分：蛮荒的低语与罗马的遗产（公元前 55 年 – 公元 1066 年） 本卷追溯了不列颠岛在被罗马征服之前，凯尔特部落的社会结构、萨满信仰和铁器时代的技术水平。我们详尽考察了朱利叶斯·凯撒的两次远征，它们不仅是军事行动，更是两种文明初次碰撞的文化冲击。罗马统治（Britannia）留下的不仅仅是坚固的道路和防御工事，更是一种行政和法律思维的种子。 重点章节深入探讨了亚瑟王传说的文化内涵——它如何反映了罗马化不列颠精英阶层在盎格鲁-撒克逊人入侵浪潮中对“失落秩序”的集体怀旧。随后，本书细腻描绘了盎格鲁-撒克逊七国时代的纷争，这不是黑暗时代，而是盎格鲁-撒克逊文化和古英语的萌芽期。艾尔弗雷德大帝的抗击维京人的斗争，被视为首次构建“英格兰”这一民族概念的关键一步。 核心主题： 身份的碎片化与早期法律雏形的形成。探究在罗马秩序崩溃后，岛上诸民族如何在动荡中寻求统一的可能。 --- 第二部分：诺曼的冲击与中世纪的骨架（1066 年 – 1485 年） 1066 年的黑斯廷斯战役，被视为英国历史的分水岭。本书详细分析了诺曼征服对社会结构、语言和土地所有权带来的颠覆性影响。威廉一世引入的强大中央集权，如何与盎格鲁-撒克逊地方自由民的传统相结合，形成了独特的英格兰封建制度。 本书的亮点在于对《大宪章》（Magna Carta）的深度解读。我们不将其视为孤立的文本，而是英格兰贵族与王权之间长期权力博弈的产物，探讨了它如何为后世议会政治和“法律至上”原则奠定基石。中世纪的商业发展、大学（如牛津和剑桥）的兴起，以及教会对日常生活的绝对影响力，都被置于细致的考察之下。 同时，十字军东征、英法百年战争的漫长拉锯，不仅消耗了人力物力，更在心理上塑造了“英格兰人”对抗“法兰西人”的民族认同感。玫瑰战争的血腥收场，标志着中世纪封建贵族时代的终结，为都铎王朝的中央集权铺平了道路。 核心主题： 权力制衡的早期实践，以及民族叙事的首次确立。 --- 第三部分：宗教的熔炉与海洋的召唤（1485 年 – 1688 年） 都铎王朝的开创者们，在宗教改革的浪潮中展现出惊人的政治手腕。亨利八世的“至尊法案”不仅仅是离婚和继承权的问题，它是一场彻底的国家权力从教会向君主转移的运动。伊丽莎白一世的“宗教和解”政策，如何在天主教的强烈反对和清教徒的日益激进之间，艰难地维护了国家稳定，并催生了文学和探索精神的黄金时代。 本书将重点分析伊丽莎白时代的商业扩张——东印度公司的建立，以及私掠船（如德雷克爵士）如何成为英国早期海外力量投射的非正规工具。紧接着，斯图亚特王朝的回归带来了权力哲学的激烈冲突。查理一世与议会的矛盾，集中体现了“君权神授”与“议会主权”之间的不可调和性。 英国内战、克伦威尔的共和国实验，以及最终的斯图亚特王朝复辟，构成了一场关于国家治理模式的社会实验。1688 年的光荣革命，并非暴力革命，而是贵族和资产阶级精英集团对国家权力的一次“和平收回”，它最终确立了议会高于君主的宪政原则，为后来的工业革命提供了稳定的政治框架。 核心主题： 政治权力的再定义，以及从大陆事务向全球海洋事务的战略转移。 --- 第四部分：理性与扩张的时代（1688 年 – 1837 年） 洛克、休谟等启蒙思想家的学说，如何渗透到政治精英的意识中，并催生了新的社会契约理论，本书将对此进行深入探讨。在政治稳定的同时，科学革命的成果开始转化为实际生产力。本书详细梳理了早期的技术发明，如纺织业的突破，以及农业生产力的提高，为后来的工业革命储备了必要的人力与资本。 乔治三世统治下的不列颠，面临着重大的挑战：北美殖民地的独立战争。本书将这场战争视为一个帝国教训，它迫使英国精英反思其殖民治理模式，并将重心转向印度和加勒比海地区。 拿破仑战争的终结，标志着不列颠作为无可争议的全球霸主的地位确立。滑铁卢的胜利，不仅是军事上的，更是其国家体制优越性的一个强力证明。本书结尾处，聚焦于摄政时代晚期的社会面貌，工业城镇的崛起与贫困问题的并行出现，为下一阶段的剧变埋下了伏笔。 核心主题： 理性主义在国家治理中的应用，以及帝国战略的调整与全球海洋霸权的巩固。 --- 结语：不列颠的持久遗产 《不列颠的群星》旨在通过对关键转折点的精妙分析，揭示出英国历史的连续性与断裂性。它不是对某位君主或某场战役的歌颂，而是对一套复杂且相互作用的制度——普通法、议会传统、商业精神、以及对个人自由的独特理解——如何共同塑造了一个持久影响世界的国家模式的考察。本书认为，不列颠的成功，在于它能在不断的冲突与妥协中，不断吸纳和改造外来元素，最终形成一种强大的、适应性极强的国家性格。

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说实话，我是在一个非常偶然的机会下，被这本书的某个章节深深吸引住的。那部分关于诺曼征服前后，贵族阶层内部权力结构的微妙变化，简直可以称得上是政治心理学的经典案例。作者对威廉一世的战略眼光和后继者们在治理一个被征服民族时所展现出的那种冷酷而高效的手段，进行了入木三分的剖析。我以前总觉得历史事件的发生是线性的、必然的，但阅读此书后，才明白每一个重大的历史转折点都充满了偶然性和人性的博弈。那些封建领主的宣誓、土地的重新分配，乃至对法律体系的改造，都不是简单地“取代”，而是一个极其复杂的、充满妥协与反抗的动态过程。更让我惊艳的是，作者在描述这些宏大叙事时，并没有忽视普通人的命运，他穿插了一些有趣的侧记，比如羊毛贸易对地方经济的影响，或是教会对世俗权力的微妙制衡，这些细节让冰冷的历史多了人情的温度，读起来趣味盎然，绝不枯燥。

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这套书的叙事节奏掌握得如同一个技艺高超的指挥家，时而如急促的鼓点，将战争与危机推向高潮；时而又慢下来，如同悠扬的大提琴，细细品味社会风俗的变迁。我个人对中世纪早期英格兰的宗教生活抱有浓厚的兴趣，而这本书在这方面的处理可以说是超出了我的预期。作者并未将基督教的传播视为单向度的灌输，而是详细描绘了本土信仰如何与新传入的教义进行艰难的拉锯与融合，例如圣像崇拜的争议、修道院的兴衰与地方教区权力结构的重塑。读到那些关于早期圣徒传记和教父辩论的章节时，我感觉自己仿佛置身于那些阴冷潮湿的石砌教堂中，聆听着拉丁文布道的回响。这种沉浸式的体验，使得我对于当时人们的精神世界有了一个更为立体和深刻的理解，远非以往阅读的任何一本通史所能比拟。

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老实说，这本书的学术严谨性是毋庸置疑的，但更难得的是它的可读性。作者在处理那些充满争议的史料时，展现出一种近乎辩证的智慧。他不会武断地给出“标准答案”，而是将不同的史学观点并置，引导读者去思考“为什么会是这样”，而不是仅仅记住“是什么”。例如，在探讨某个国王的统治的正当性时，书中引用了来自不同派系（如支持王权的教会文献和反叛贵族的编年史）的矛盾记载，并冷静地分析了这些记载背后的政治动机。这种处理方式，极大地锻炼了我的批判性思维。每一次阅读，都像是一场与历史学家们的思想交锋，我必须时刻保持警惕，去分辨史料的价值和局限性，这对于任何一个热衷于深度阅读的读者来说，都是一种极大的享受和挑战。

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这本厚重的历史读物，初翻开时，那种扑面而来的庄严感和史诗气质，着实让人有些喘不过气。作者的笔触极其细腻，仿佛拿着一把精巧的刻刀，在漫长的时间长河中，小心翼翼地勾勒出那些决定性的瞬间和关键人物的侧脸。我特别欣赏他对早期盎格鲁-撒克逊部落迁徙和罗马帝国衰落后英格兰岛上权力真空的描述，那段时期的文字不再是教科书上干巴巴的年代标注，而是充满了野蛮、信仰与生存的挣扎，读起来酣畅淋漓，仿佛能闻到泥土和硝烟的味道。他没有急于进入我们耳熟能详的中世纪，而是耐心地铺陈了“英国”这个概念是如何在不断融合与冲突中，从一片混乱的地理区域，缓慢地孕育出雏形的国家认同。尤其在论述凯尔特文化与日耳曼文化碰撞时，作者巧妙地运用了大量的考古学佐证和语言学分析，让那些晦涩难懂的文化变迁变得可视化，我花了很长时间才将那些错综复杂的氏族关系梳理清楚，但那种知识被灌输的满足感，是无与伦比的。

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从装帧设计的角度来看，这本《英国的故事（上）》也体现了一种对内容的尊重。纸张的质地厚实，印刷的字体清晰，虽然内容本身极其厚重，但拿在手中却有着一种恰到好处的分量感，让人感受到作者付出的心血。更值得称赞的是，它不仅仅是文字的堆砌，那些精心绘制的地图和时间线图表，简直是史盲的救星。尤其是在描述七国时代领土的变迁时，如果不借助那些清晰的地理标注，我根本无法想象那片土地的边界是如何在几代人的时间里被反复涂抹。这本书仿佛为我搭建了一个宏大且细致的舞台，让我得以近距离观察那出跨越千年的历史大戏。合上书本时，我感到一种知识上的充实，以及对过往文明深沉的敬意，这绝对是一部值得反复咀嚼的经典之作。

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近代史很有趣，像一部戏剧和喜剧； 培根的哲学也与怀疑论相似。洛克部分还没看完

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刚看完，最新在图书馆发现的，挺好看的。

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近代史很有趣，像一部戏剧和喜剧； 培根的哲学也与怀疑论相似。洛克部分还没看完

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如果学校里的历史教科书能有点这样的调调，想当年我大概就不会对历史那么排斥，也不用这把年纪开始恶补历史知识。我们的教科书里很奇怪，伟人就是伟业，科学家就是科学成就，似乎他们就不是一个和我们一样的人，就没有和我们一样的生活。上册基本聚焦在1600-1900时期的英国。

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像读故事书 比较适合初高中生度