暂E新课标音乐(简谱)2上(四色版)

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isbn号码:9780001056466
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具体描述

音乐启蒙与基础乐理探索:面向入门学习者的综合指南 图书名称: 音乐初阶:从零开始的旋律与节奏构建(附基础乐理速查手册) 图书简介: 本书旨在为音乐学习的初学者和对音乐抱有浓厚兴趣的爱好者提供一套系统、全面且易于理解的入门指南。我们深知,音乐的学习并非高深莫测的学问,而是源于对声音的感知与对规律的探索。本书将引导读者跨越传统音乐教育中常见的枯燥壁垒,以一种生动、实践为主导的方式,逐步揭开音乐世界的面纱。 第一部分:声音的感知与基础乐理的奠基(Acoustic Perception and Foundational Theory) 本部分将从最基础的声音物理学概念入手,帮助读者建立对“音高”、“音色”、“力度”以及“时值”的直观理解。我们不会过多纠缠于复杂的物理公式,而是通过大量的听觉练习和生活中的实例对比,让读者“听见”理论。 1. 音的元素解析: 探讨声音的波形、频率与我们感知到的音高的关系。我们引入了“绝对音感”与“相对音感”的概念对比,并提供了初学者可以通过简易乐器(如木琴或键盘玩具)进行基础音高辨识的训练方法。 2. 节奏的脉搏: 节奏是音乐的骨架。本章重点讲解了拍号(如2/4、3/4、4/4)的含义、小节线的划分,以及如何通过身体的律动(如拍手、跺脚)来内化基本的节奏型。我们特别设计了针对初学者的“节奏模仿游戏”,将复杂的节奏拆解成可重复的短句,确保学习者能够准确地跟上节拍。 3. 音阶的构建与调性概念: 介绍大调和小调的基本结构,重点解析全音与半音在音阶构建中的关键作用。我们将使用色彩标记法(而非传统的黑白键标记),帮助初学者在视觉上区分音程关系,降低对复杂记谱法的畏惧感。例如,我们将C大调的结构与某个熟悉的流行歌曲片段进行对比,使得理论不再抽象。 4. 记谱法的初探: 本章将严格聚焦于五线谱的基本元素——谱号(高音谱号为主)、线与间的位置、以及时值记号(全音符、二分音符、四分音符等)。我们摒弃了冗长的历史介绍,直接进入实用层面:如何快速、准确地“阅读”一条简单的旋律线。 第二部分:和声的色彩与旋律的铺陈(Harmony and Melodic Structuring) 在掌握了基本的音高和节奏概念后,本书将引导读者进入和声的初步探索。和声是赋予音乐情感深度的关键。 1. 三和弦的魔力: 详细解释大三和弦与小三和弦的构成(根音、三音、五音)。我们提供了一个“和弦情绪词典”,例如,标记出C大调和弦通常带来的“明亮、稳定”感,以及A小调和弦带来的“忧郁、内敛”感。 2. 和弦的进行与功能: 介绍最基础的和弦功能划分(主和弦T、下属和弦S、属和弦D)。通过分析大量的民间小调和儿歌,展示最常见的“T-S-D-T”进行模式,让读者理解音乐是如何从一个稳定点出发,经历紧张,最终回归稳定的过程。 3. 旋律的线条设计: 探讨如何设计一条符合逻辑、易于演唱的旋律线。这包括对音程跳进与级进的平衡、乐句的划分,以及如何在特定节奏型上安置重音,以增强旋律的表现力。 第三部分:实践与创作的初步尝试(Practical Application and Initial Composition) 理论的终极目标是实践。本部分侧重于将所学知识应用于实际演奏和简单的音乐创作中。 1. 键盘基础演奏技巧: 针对钢琴或电子琴,教授正确的坐姿、手指的触键力度控制,以及如何利用踏板(初级功能)。我们提供了一系列专门为初学者设计的、仅使用一到两个八度的简单练习曲,以巩固对五线谱与键盘位置的对应。 2. 节奏乐器的运用: 介绍打击乐器(如响板、三角铁、鼓)在节奏组中的作用。读者将学习如何利用这些乐器来为简单的旋律配上稳固的节拍,培养团队合作的音乐感。 3. 简易旋律的改编与再创作: 引导读者尝试为已知的简单旋律(如《小星星》)更换不同的和弦进行,体验和声色彩带来的变化。随后,鼓励读者尝试根据一个既定的节奏型,填充出属于自己的、仅包含三到五个音的简单旋律。 附录:乐理速查手册 本手册将所有核心概念进行图表化和卡片化总结,方便读者随时查阅: 常用拍号一览表 大/小调音阶图示 基础三和弦指法图 常见节奏型与休止符对照表 本书的编写理念是“少说教,多演示”。我们相信,通过系统的听觉训练和亲手的实践,任何有志于了解音乐的人,都能快速建立起扎实的音乐基础,并从中获得探索未知的乐趣。本书不是旨在培养演奏家,而是致力于培养具有良好音乐素养和理解力的听众与创造者。

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读后感

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这本《暂E新课标音乐(简谱)2上(四色版)》绝对是我最近一次购书体验中的惊喜之作。作为一名平日里忙碌于工作,但内心深处一直渴望学习一门乐器来放松身心的人来说,选择一本合适的教材至关重要。之前也曾尝试过一些,但往往因为内容过于复杂或枯燥而半途而废。而这本书,给我带来了全新的感受。 首先,其内容的编排逻辑非常巧妙。它并没有一开始就抛出大量晦涩难懂的乐理知识,而是从最基础的乐器发声原理和基本乐谱符号入手,用一种循序渐进的方式引导读者。我尤其欣赏它在解释节奏时,采用了非常形象的拟声词和动作演示,让我能够直观地感受到不同节拍的律动感,而不是仅仅通过枯燥的数字来理解。 其次,书中选取的练习曲目,非常贴合日常生活和大众审美。我发现其中收录了许多改编自大家耳熟能详的民歌、儿童歌曲,甚至是电影主题曲的简谱版本。这些旋律本身就带有很强的亲和力,再加上书中为不同曲目量身定制的演奏提示,例如指法建议、力度变化、情感渲染等,都极大地降低了学习的门槛,让我觉得弹奏这些曲子是一件充满乐趣的事情。 再者,这本书的视觉呈现堪称一流。四色印刷不仅让整体色彩更加丰富,也使得乐谱中的各种符号和标记异常清晰。特别是在一些复杂的乐谱片段,通过不同颜色的区分,能够帮助我快速定位关键信息,避免了因视觉混乱而产生的挫败感。这一点对于像我这样初学者来说,无疑是一大福音。 更重要的是,这本书不仅仅停留在技能层面。它还巧妙地融入了一些音乐常识的介绍,例如不同音乐体裁的特点,以及一些著名音乐家的简要生平。这让我感觉自己不仅仅是在学习“如何弹奏”,更是在悄悄地构建一个属于自己的音乐知识框架,让我对音乐的理解更加立体和深刻。 总而言之,这本教材以其人性化的内容设计、丰富的实践曲目、精美的视觉呈现以及对音乐文化的拓展,成功地吸引了我,并让我重拾了学习音乐的信心和热情。它是一本能够真正帮助读者享受音乐、理解音乐的优质读物。

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这本《暂E新课标音乐(简谱)2上(四色版)》着实让我眼前一亮。作为一名对音乐有着浓厚兴趣,但平时接触音乐更多是通过听觉,而很少有机会进行实际演奏的人来说,我一直在寻找一本能够让我轻松上手、并且真正体会到音乐乐趣的教材。这本书,可以说完美地契合了我的需求。 首先,它的内容组织方式非常灵活。我翻开这本书,并没有感受到那种学院派教材的沉重感,取而代之的是一种轻松愉悦的阅读体验。它将一些相对抽象的乐理知识,通过生动形象的比喻和简洁明了的语言进行阐述,让我这个“门外汉”也能迅速领悟。例如,在讲解音程关系时,书中运用了“家庭成员”的类比,一下子就将枯燥的理论变得亲切起来。 其次,它在曲目的选择上也非常有策略。我惊喜地发现,书里收录的很多都是我非常熟悉的旋律,有经典的童谣,也有一些改编自流行歌曲的片段。这让我学习的动力倍增,因为我能够想象自己也能弹奏出这些美妙的乐章。而且,每首曲子在难度上都做了精心的设计,从最简单的单音旋律,到逐步加入和弦的伴奏,让我在不知不觉中就掌握了更多的技巧。 再者,这本书的视觉设计也是一大亮点。鲜艳的四色印刷,让整个乐谱清晰易读,各种符号的标识也十分醒目,即使在光线不好的环境下,也能看得清清楚楚。这大大减少了学习过程中的视觉疲劳,让我能够更专注于音乐本身。 最让我感到满意的是,这本书不仅仅是教授技术,更重要的是它在引导我去感受音乐。每首曲子后面都会有一些关于情感表达的提示,让我明白,音乐不仅仅是音符的组合,更是情感的传递。我尝试着跟着书里的提示去弹奏,发现自己真的能够将一些情绪融入到音乐中,这让我体验到了前所未有的成就感。 总而言之,这是一本非常适合音乐爱好者入门的教材。它用一种非常友好的方式,打开了通往音乐世界的大门,让我能够自信地踏上音乐学习的旅程。

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这套音乐教材真的太棒了!我最近刚入手了《暂E新课标音乐(简谱)2上(四色版)》,光是看到这鲜艳的四色插图,就觉得心情大好。我平时对音乐也算有点兴趣,但一直觉得简谱学起来有些枯燥,直到我翻开了这本书。它不像我以前看的那些教材,死板板地罗列乐理知识,而是用一种非常生动有趣的方式来呈现。 首先,它的排版设计就非常吸引人。各种色彩的运用恰到好处,既不会让人眼花缭乱,又能突出重点。很多乐理概念,比如音程、节奏的讲解,都配有非常形象的插图,一下子就理解了。不像我之前看的书,光看文字描述,脑子里还得自己去想象,有时候甚至会理解错。这本书就不一样了,很多抽象的概念都变得具体可感,让我这个初学者也能轻松入门。 其次,它选取的曲目也非常丰富,而且很多都是耳熟能详的经典歌曲,或者是一些改编的流行音乐。这样一来,学习的过程就不会觉得乏味,反而像是在和音乐玩耍。而且,每首曲目后面都附有非常详细的演奏提示,包括指法、力度、情感表达等等,这对于提升演奏技巧非常有帮助。我尝试着弹奏了几首,感觉进步真的很大。 最让我惊喜的是,这本书不仅仅是教授弹奏技巧,还融入了很多音乐欣赏的内容。它会介绍一些音乐家的故事,或者讲解一些音乐风格的特点,让我对音乐有了更深的认识,不再只是一个单纯的演奏者,而是开始理解音乐背后的文化和情感。 总而言之,这是一本集趣味性、实用性和知识性于一体的音乐教材,非常适合想要系统学习简谱音乐的朋友。我强烈推荐给大家!

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最近入手了这本《暂E新课标音乐(简谱)2上(四色版)》,感觉像是打开了一个音乐新世界的大门。作为一个多年未接触乐器,但内心深处一直有音乐情结的人来说,选择一本合适的教材至关重要。之前尝试过几本,总觉得要么过于学术化,要么又过于浅薄,始终找不到那个恰到好处的平衡点。而这本教材,恰恰做到了这一点。 首先,它的内容编排逻辑非常清晰。从基础的乐理知识开始,循序渐进地引入到具体的乐曲练习。我特别喜欢它在讲解每一个新概念时的细致程度,举例非常贴切,而且往往会用多角度的方式去解释,确保读者能够真正理解。比如,在讲解节奏型的时候,它不仅仅给出了音符组合,还配有形象的比喻,让我瞬间就能领会到不同节奏的速度和感觉。 其次,书中选用的练习曲目也非常有考究。我发现它既包含了一些经典的儿歌和民歌,改编得非常适合初学者练习,也收录了一些大家耳熟能详的电影配乐或者流行歌曲的简谱版本。这极大地激发了我的学习兴趣,我不再是被动地去完成枯燥的练习,而是带着对音乐本身的喜爱去探索。而且,每首曲子后面都有一些关于演奏风格和情感处理的建议,这让我觉得不仅仅是在“弹”乐谱,更是在“演绎”音乐。 再者,这本书的视觉呈现也做得非常出色。四色印刷的效果让整个教材更加生动活乎,各种图示和标记都清晰明了,尤其是在乐谱的标注上,用不同的颜色区分不同的声部或者重要的提示,非常有助于我快速找到关键信息。这一点对于我这种视力不是特别好的人来说,简直是福音。 总的来说,这本书是一本非常优秀的音乐启蒙读物。它用严谨的教学体系和丰富的实践内容,有效地拉近了读者与音乐的距离,让我重新找回了学习音乐的乐趣和信心。

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我最近收到了一本《暂E新课标音乐(简谱)2上(四色版)》,作为一名长期致力于音乐普及教育的老师,我一直都在寻找能够真正激发学生学习兴趣、同时又不失学术严谨性的教材。这本书,可以说在很大程度上满足了我的期待。 首先,从教学体系上看,这本书的设计非常人性化。它将简谱的知识体系化,从最基础的音高、节奏概念,到更复杂的和弦、转调等,都进行了系统性的梳理。每个章节的内容都在前一章的基础上进行拓展,难度递增,让学生能够稳扎稳打地掌握每一个知识点。而且,书中还穿插了大量的练习题,形式多样,既有选择题、填空题,也有乐谱分析和创作题,能够有效巩固学生所学。 其次,在曲目的选择上,这本书也展现了其独到之处。它并没有局限于传统的民歌或儿歌,而是将一些改编自古典名曲、现代流行音乐,甚至是世界各地民歌的作品都融入其中。这不仅拓宽了学生的音乐视野,更重要的是,能够根据不同学生的兴趣点,找到他们喜欢的音乐来练习,从而大大提升学习的主动性。 再者,这本书的图文并茂设计,尤其是其四色印刷,对于学生理解乐理知识和演奏技巧非常有帮助。例如,在讲解乐器指法时,书中会配以详细的图示,清晰地标明按键位置;在表现音乐的情绪时,也会通过色彩和图案来辅助说明,这对于低年级或者初学音乐的学生来说,是非常直观有效的。 值得一提的是,这本书在音乐素养的培养方面也下了不少功夫。它不仅仅教授“如何弹奏”,更引导学生去“理解音乐”。书中会穿插一些音乐史、音乐家故事、音乐风格介绍等内容,让学生在学习技艺的同时,也能够建立起对音乐文化的初步认知,为他们未来更深入的学习打下基础。 总的来说,这本书是一本非常值得推荐的音乐教材。它在内容设置、曲目选择、教学方法以及学生兴趣的激发方面都做得非常出色,能够有效帮助学生打好简谱音乐的基础,并培养他们对音乐的热爱。

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